たくさんのことを学ぶことができました。
　〇木材の種類と特徴
　〇宮島彫りの歴史
　〇乾燥の重要性
　〇手作りされる彫る道具
　その他にも聞いてみたいことがありましたが，あっという間の９０分でした。
　小林さん県立美術館の岡地さん，本当にありがとうございました。

　５年生は，社会を学習しています。

　もう半分は理科の学習です。「流れる水の働き」の実験を屋上でやっていました。これまた楽しそうでした。

　５年生は１学級ですが，３９人もいます。この人数で調理実習は感染対策ができません。だから，半分に分かれて，家庭科室と教室に分かれて授業をしています。
　家庭科チームは，ゆで卵とほうれん草のおひたしです。１テーブルに２・３人なので密にはなりません。

　平和についてパソコンを使ってグループごとにまとめました。伝える相手は４年生です。本番の日がやって来ました。

　５・６年生も運動会の練習です。団体競技は綱引きですが，移動があるので，覚えるのが大変です。

　今日の振り子の実験は，重りの重さを変えるとどうなるだろう，という課題でした。５回計って，平均を求めます。
　そっかぁ。なるほど。どうしてじゃろう？