県立美術館が年明けの２月に開催する「第６７回日本伝統工芸展広島展」の子ども鑑賞コースとして，出前授業が来てくださいました。
　宮島彫りの小林　松斎さんが作品や道具を持って来てくださいました。

　６年生は，修学旅行を満喫中ですが，学校では，いつも通りの時間で，いつも通りの教室で，いつも通り学んでいます。でも，こうして「いつも通り」できることがこんなにも幸せなことだと思い知らされた今年でしたね。
　写真は，４年生が国語の学習をいつも通りがんばっています。

　写真の真ん中に，テレビのようなものが見えると思いますが，新しく入った電子黒板です。画面を触ればパソコンが動くし，文字だってペンを使って書けます。そのうち，前の黒板がすべて電子化するのかなぁ？
　「昔はチョークというもので，黒板という木の板に書いていたのです。白い粉でそこら辺が真っ白でした。」なんて時代が来そうです。

　６校時にグランドで４年生が鉄棒をしています。
　久しぶりの鉄棒なので，なんだかみんな体が重そうです。ちょっと頑張ってみますか。

　グループ発表のための練習をしています。発表の日に見に来たいのですが，いつですか？

４年生の教室です。学習サポーターの先生が，学習の支援をしてくれています。

　４年生が跳び箱で台上前転をしています。先生の話を聞いて，安全に気を付けて運動します。まじめに取り組んでいても怪我をしてしまうことはあります。気を付けてくださいね。

　４年生と５年生です。
　４年生はプリントの問題を解いて，できた人から先生に見てもらっています。
　真ん中の作品は，５年生の「窓あきパズル」です。
　５年生は英語の時間で，ペアで会話をしています。

　教室の後ろの壁面には，毛筆で書いた「麦」が並んでいます。４年生のみんなも麦のようにたくましく育ってほしいです。

　４年生には今日から転入生が入りました。早く慣れて，友達をたくさん作ってくださいね。

　４年生は読書感想文。５年生は粘土でシーサー作り。それぞれ先生の話を聞いてがんばっています。

　もうすぐ８時１５分を迎えます。

　マット運動です。より美しく，より滑らかに回れるといいですね。

　南校舎の３階には，４年生と５年生が隣り合っています。先生のお話をしっかり聞いていますか。

　４年生が，「五色　百人一首」をしています。上の句で手が動かなかったので，始めたばかりだと思います。きっとこれからですね。

　４年生は図工で粘土をしていました。しゃべっているとイメージが膨らまないし，友達の思考の邪魔になるので，静かに作業しましょう。

　自分の頭の中にあるイメージを見える化する方法の一つです。「夏」をイメージして，思い浮かぶ単語を周りに書いていき，まとめたり広げたりしています。夏休み⇒宿題，海⇒沖縄⇒戦争，海水浴⇒スイカ　こんな具合かな。

　４年生は図工の時間に作った「コロコロころがーれ」が完成したようです。思ったようにビー玉は転がってくれるかな。
　５年生は算数をしています。休校の学校も多いようですが，袋町の子どもたちは今日も学んでいます。

　４年生も朝の会です。今日配られたマスクは，たいていの人がすぐには使わず，連絡袋の入れて持って帰っていました。家で使うのかな。

　４年生は，映像を見ながら，原爆の恐ろしさについて学んでいました。自分たちの知っていることを出し合ってから，映像を見て確認していました。