ソフトバレーボールの練習をしていました。
　４人が１組になり，パスの練習をしていました。
　「いくよ。」と声をかけて，ボールを打ちます。
　でも，なかなか自分が考えていたところには，飛んでいきません。
　みんなで，ボールのほうへと移動しながら，練習を重ねていました。
　チームワークがよくなりましたね。

　国語科「言葉で遊ぼう　『こまを楽しむ』」の学習をしています。
　今日は，「こまを楽しむ」の教材から
　＊　どんなこまがあるのか
　＊　どんな楽しみ方ができるのか
　について，中心となる言葉や文から，読み取りました。
　そのために，実際に自分たちもこまで遊んでみました。
　実際に体験することで，子どもたちは，書き手の思いをより深く読み取ることができました。

　算数科「わり算　同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」の学習をしています。
　今日は，２つの問題を比べ，似ているところや違うところを考えました。

　「６このあめを　２人で同じ数ずつ分けると，１人分は何こになりますか。」
　「６個のあめを，１人に２個ずつ分けると，何人に分けられますか。」

　子どもたちは，おはじきとお皿を使って，似ているところと違うところを見つけていました。
　操作をすると，よくわかりますね。

　

　今日は，「ドレミの歌」の歌詞を変えて，歌っていました。
　「『ド』には，どんな言葉がありますか。」と聞かれて，「はい。」と　元気よく手をあげていました。
　子どもたちは，とても楽しく言葉集めをして，楽しく歌っていました。
　次の時間には，どんな言葉集めができるかな？

　「ド」ドッジボール「レ」レジギガス
　「ミ」ミント　　　「ファ」ファン

　たくさん集まりましたね。

　社会科は，交換授業を行い，１組の先生が授業をしています。
　今，「広島市内は場所によってどのようなちがいやみりょくがあるのだろうか。」について　学習しています。　
　今日は，市役所のまわりについて，学習しました。
　「自分の家のまわりはどうですか？」と先生に聞かれ，子どもたちは，「あっ。そうだ。」と　どんどんと発見していました。
　自分たちのまわりには，発見がいっぱいですね。

　朝降っていた雨が止んだので，新体力テストに挑戦しました。
　運動場では，ソフトボール投げに挑戦しました。
　しっかりと　腕を振って，「遠くに行ってね。」と　願いを込めて。
　２年生の時よりも，よい記録が出ましたね。

　３年１組の教室には，幼虫が届きました。
　子どもたちは，幼虫がどのようにして成虫になるのかを実際に目で見ることができます。
　ご協力いただき，ありがとうございます。
　成長の様子とともに，命の大切さも，学んでいきたいと思います。
　ご家庭でも，幼虫の様子について，話題にしていただけらと思います。

　算数科「時こくと時間のもとめ方を考えよう」の学習をしています。
　今日は，「公園を出て３０分歩いて，学校に１１時１０分に着きました。公園を出た時こくは何時何分ですか。」の問題を考えました。
　子どもたちは，時計の針を回しながら，何時何分かを考えていました。
　時計の針って，面白いね。