３年生　最後の授業参観を行いました。
　最後の授業参観は、特別の教科　道徳と国語でした。
　子どもたちは、自分が考えたことや思ったことを積極的に発表していました。
　あと少しで、４年生です。
　自分の考えをもつこと、自分の考えを伝えることにこだわって、楽しい学校生活を過ごしていきたいです。
　ご多用の中、お越しいただき、ありがとうございました。

　４年生、　最後の授業参観を行いました。
　最後の授業参観は、総合的な学習の時間の発表です。
　司会進行は、子どもたちです。
　一年間学習したことを分かりやすく発表していました。
　おうちの方に発表するために、子どもたちは、ちょっぴり緊張しながらも、張り切っていました。
　大きな拍手をありがとうございました。
　子どもたちの自信に繋がりました。

　今日は、班ごとに、発表会を行いました。
　曲名は、「せいじゃの行進」です。
　３年生から始めたリコーダーも、とても上手になりました。
　打楽器でリズムをとり、わくわくする演奏に、大きな拍手が起こる素敵な発表会でした。

　「ユニセフ募金」２日目です。
　引き続き、正門前で、行いました。
　今日も、学級代表と計画委員会の子どもたちが、「ユニセフ募金に、ご協力をお願いいたします。子どもたちの役に立つのです。」と　大きな声で、呼びかけていました。
　「お願いします。」「ありがとうございます。」と　前を通られている方も、ご協力してくださり、子どもたちとの会話も弾みました。
　「すべての子どもに□□□□を。」
　この袋町小学校から、「みんなで幸せ」を発信していきましょう。
　ご協力いただき、ありがとうございます。
　学級代表と計画委委員のみなさん、ありがとうございました。

　正門前で、「ユニセフ募金」を行いました。
　学級代表と計画委員会の子どもたちが、「ユニセフ募金に、ご協力をお願いいたします。子どもたちの役に立つのです。」と　大きな声で、呼びかけていました。
　「お願いします。」「ありがとうございます。」と子どもたち同士の言葉も、聞いていて気持ちのよいものです。
　「すべての子どもに□□□□を。」
　この袋町小学校から、「みんなで幸せ」を発信していきましょう。
　ご協力いただき、ありがとうございます。

　パナソニック様の出前授業が行われました。
　「あかりのエコ教室〜自分たちでできるあかりの省エネ〜」が今日の題名です。
　最初は、「省エネ」について、考えました。
　「各家庭で一番電気が使われているものは、なんだと思いますか？」と聞かれると、さっと手があがっていました。
　子どもたちの興味・関心の高さが伺えました。
　そして、子どもたちが大好きな実験です。
　「えっ。よくわからなかったよ。」と言いながら、何度も、繰り返したのは、「白熱灯」「蛍光灯」「LED」の３種類のランプの中で、一番最初に点くランプを見つけることでした。
　地球は、温暖化を通り越し、沸騰化と言われています。
　今日から行う「エコチャレンジ」を通して、日常生活でできる「省エネ」を考えましょう。
　パナソニック様、考える時間をありがとうございました。

　パナソニック様の出前授業が行われました。
　「あかりのエコ教室〜自分たちでできるあかりの省エネ〜」が今日の題名です。
　最初は、「省エネ」について、考えました。
　各家庭で一番電気が使われているもの・・・・「エアコン」だそうです。
　その後、「白熱灯」「蛍光灯」「LED」の３種類のランプの違いを観察で見つけました。
　やはり、実験は、おもしろかったですね。
　今回の出前授業をきっかけに、「省エネ」について　考え、行動に移していきましょう。
　パナソニック様、本日は、考える時間を　ありがとうございました。

　今日の児童朝会では、代表委員会が「ユニセフ（国際連合児童基金）」について紹介しました。
　「ユニセフは、国際連合児童基金といい、世界中の子どもたちのために活動する国際連合の中の一つです。」と言う、言葉から始まりました。
　その活動を支えるために、「ユニセフ募金」があります。
　本校は、この「ユニセフ募金」に参加しています。
　２１日（水）と２２日（木）に行います。
　ユニセフのポスターには、
　
　「すべての子どもに、□□□□を。」

　というキャッチフレーズがあります。
　「キャッチフレーズの□に、皆さんは何という言葉を入れますか。」と　計画委員会は、呼びかけています。
　一人一人が、思いを込めて、この「ユニセフ募金」に参加しましょう。

　２月１６日に、小学校生活　最後の授業参観を行いました。
　最後の授業参観は、体育館での発表です。
　将来の夢をスピーチしたり、演奏をしたりしました。
　この一年間でも、大きく成長しました。
　一人一人が、みんなのためにと　力を合わせ、様々な行事に取り組んできた一年間でした。
　子どもたちの成長した姿に、大きな拍手をいただき、ありがとうございました。
　今は、六年生を送る会に向けて、取り組んでいます。

　今日は、参観懇談会　高学年を行います。
　本年度最後の参観懇談会です。
　子どもたちの成長した姿を見ていただきたいと思います。
　皆様のお越しをお待ちしています。
　また、本の回収コーナーを設けています。
　ご家庭で、眠っている本がありましたら、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　図画工作科「ほり進めて　刷り重ねて」の学習をしています。
　彫刻刀を使い分け、自分が描きたい表現に合う「彫り」にこだわっていました。
　そして、仕上げの重ね刷りです。
　絵の具を何度も重ねて、刷っていきます。
　絵の具の濃さにもこだわった、自分らしい作品が出来上がりました。

　図画工作科「ほって　すって　見つけて」の学習をしています。
　今日は、彫刻刀を使って、版づくりをしました。
　テーマは、「顔」です。
　彫刻刀の種類や彫り進め方にこだわって、版づくりをしています。
　刷るのが楽しみですね。

　本日、予定通り、入学説明会を行います。
　受付は、１４：００〜１４：２０です。
　皆様のお越しをお待ちしております。

　今日は、参観懇談会　低学年を行います。
　本年度最後の参観懇談会です。
　子どもたちの成長した姿を見ていただきたいと思います。
　皆様のお越しをお待ちしています。

　図画工作科「いろいろうつして」の学習をしています。
　今回は、今年の干支の「龍」をテーマにしました。
　「龍」を作っているとき、うろこをつけたり、体を曲げてみたりして、動きのある「龍」を表現していました。

　６年生も、卒業まで、２か月となりました。
　創立記念式では、「リトルマーメイド」を演奏し、最高学年としての憧れの姿を下学年に見せてくれました。
　「６年生になったら、私も演奏したいな。」と　思った人も、多かったようです。
　３月には、「６年生を送る会」があります。
　そこで、演奏するために、「新世界」を練習しています。
　楽器ごとの分かれて、音色を合わせています。
　全体で演奏する日が楽しみですね。

　上）バドミントンクラブ
　　　始めたころに比べると、ラリーが良く続いています。スマッシュが決まった時は、大喜びしていました。

　下）ボールクラブ
　　　今は、ティーボールをしています。「セーフ。」「アウト。」と審判役の先生のジャッジに一喜一憂しながら、試合が展開していきます。ボールを取り、一塁に投げて「セーフ」と言われたときは、「やったあ。」と　みんなで喜んでいました。もちろん６年生が「がんばるぞ。」と　声をかけるリーダー役です。

　今日は、子どもたちが大好きなクラブ活動の日です。
　どのクラブでも、夢中になって取り組んでいました。
　４年生・５年生・６年生が、互いに声を掛け合う場面も、たくさんありました。
　好きな活動を通して、人間関係も広がっています。

　上）読書・お話作りクラブ
　　　自分たちが書いたお話を　お互いに読み合いました。友達の表現から学ぶ　静寂な時が流れていました。

　中）将棋・オセロクラブ
　　　勝ち負けがはっきりと分かるクラブです。勝利を意識しながらも、素直に負けを受け入れる場面が、たくさんありました。学びが多いですね。

　下）卓球クラブ
　　　先生から、ラケットの使い方を教えてもらい、技術も、向上しています。白熱したラリーが続いているところもありました。

　今日は、お話会でした。
　どの学級も、図書ボランティアの方が来られるのを今か今かと心待ちにして、待っていました。
　２年生の教室では、「じゅげむ　じゅげむ・・・。」と　読み聞かせていただいたお話の言葉を一生懸命に唱えていました。
　本との出会いで、子どもたちは、新しい世界をたくさん知ることができます。
　本当にありがたいです。

　今日は、６年１組と１年１組と計画委員会があいさつ運動に参加しました。
　「おはようございます。」
　「おはようございます。」
　寒さを吹き飛ばす　元気なあいさつが正門から広がりました。
　あいさつは、気持ちのよい一日の始まりに繋がります。
　あいさつ運動に参加した皆さん、ありがとうございました。