今日の一押し写真は、友達と仲よくブランコに乗る後ろ姿です。
　３人の動きがシンクロしていて、青空に向かって漕ぐ感じがすてきでした。

　「豚じゃが」には、豚もも肉、さつま揚げ、じゃがいも、糸こんにゃく、たまねぎ、にんじんが入っていました。具材の甘みが感じられて、おいしかったです。
　「ししゃものから揚げ」は、子持ちししゃもにでん粉を付け、食用米油でカラッと揚げてありました。丸ごと食べて、カルシウムをたっぷりとってほしいと思います。
　「昆布あえ」には、キャベツ、緑豆もやし、塩昆布佃煮が入っていました。塩気があり、ごま油も入っているので、香りがよかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
豚じゃが
ししゃものから揚げ
昆布あえ
牛乳

＜ひとくちメモ…昆布＞
　昆布は、冷たい海でよく育ち、日本では北海道でたくさんとれます。古くから「よろこぶ」につながるということで、お祝い事に使われてきました。昆布には、骨や歯をじょうぶにするカルシウムや、貧血を防ぐ鉄などのミネラル、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいなどが多く含まれています。
　今日は、キャベツともやしを塩昆佃煮と塩・ごま油であえました。

＜来週月曜日の献立＞
親子丼
春雨と野菜の炒め物
牛乳

　生きものとたわむれる飯室っ子達の様子です。

　大休憩の様子です。
　暑かったのですが、まだ、外遊び中止というレベルではないです。
　おにごっこ、ドッジボール、鉄棒などで元気に遊んでいる様子です。とても元気です。

　最後に、「つぼみのひらきかた」を読み取って、プリントにまとめていました。
　集中して書いていたので、エアコンの風の音が聞こえてきました。
　授業の終わりの号令のときは、後ろを向いてあいさつをしました。

　男女で分かれたり、教室に右半分と左半分に分かれたりして、音読をしていました。

　「とい」はどこに書いてあるか、「こたえ」はどこに書いてあるか、先生が指定した色で、ものさしを使って線を引いていました。

　「ききょう」の花が「ふうせんのよう」なのはどこか？挿絵を指さしているところです。

　２校時に１年１組で研究授業がありました。
　国語科「つぼみ」の学習です。
　はじめに「たけのこよみ」をしていました。自分が読むところになったら、立って読んでいました。

　２年生教室の後ろには，数種類の生き物が飼われていました。クワガタ（メス）とオタマジャクシがいました。

　２年生は、国語の学習の最後にテレビ番組を見ていました。
　さすが、テレビの魅力はすごいです。みんな集中して見ていますね。

　６年生は、道徳課の学習で「公正 公平な態度」について考えていました。
　

　５年生は国語科で、「言葉の意味が分かること」を学習していました。
　ノートの文字がていねいで感心しました。

　３年生の国語の授業です。
　場面ごとに、おこったことやその様子、「りいこ」の気持ちや様子を読み取っていました。
　お互いの考えをよく交流する授業を仕組んでいます。

　１校時の様子を紹介します。
　４年生は国語科毛筆の学習で、「左右」という文字を書いていました。
　「左はらいを書くときは、左はらいが短く、横書くが長くなる。」→右
　「横画を先に書くときは、横画が短く左はらいが長くなる」→左
　同じはらいでも、長さが異なるのですね。

　「給食の木」の色を見て、３年生が「わたしたち全部食べたのに…。」と残念そうでした。
　今週は、「もう少し」でしたね。がんばれ！飯室っ子！！

　田んぼの様子を見にいきました。
　稲は順調に育っています。
　水の中を見ると、人間の姿を見てサッと逃げて、じっと動きません。
　よ〜く見ると、オタマジャクシやカエルが見えました。

　生き物が豊富にいる飯室小学校です。
　今朝は、チョウを見つけた子もいました。

　１年生が水やりを終えて、友達と仲よく教室に向かって歩いていました。
　そこへ、走って６年生が手に何かを持ってきました。クワガタがいたそうです。

　３年生は担任の先生の「指令」を見て、クワの葉を６枚取ってきました。
　それを見た４年生は「私も飼いたい。かわいいから。」とうらやましそうでした。昨年度の学習を思い出したようです。