で、もう一方の６年生は家庭科でした。調理実習の計画を立てていました。メニューは「三色ソテー」です。ニンジン、ピーマン、キャベツの３種類の野菜の炒め物です。調理の仕方はもちろんですが、使う用具、盛り付け方、あとかたずけまで細かく丁寧に計画します。特に包丁やガスコンロの使い方についてはケガや事故の恐れもあるので、きっちりと留意点を確認します。１人１人ワークシートにきちんと記入して実習に臨みます。　

　６年生は「会社活動」です。クラスの係活動を最近は「会社活動」といっています。子どもたちの自主性や意欲を大切にしているので、会社名や活動が個性的です。活動がうまくいいかないと「倒産」する会社もあるそうで、このクラスでは倒産した会社の社員が他の会社に途中採用されていました。「スポーツ会社」はなんとなくわかりますが、「ホラー会社」ってどんな活動なんでしょう？
　なんだか楽しそうに、社員で集って活動していました。

　４年生さんの６時間目は図工です。
　「コロコロガーレ」という単元です。いわゆるコリントゲーム、スマートボールです。ビー玉を棒で弾いて転がして遊ぶボードゲームです。
　多くの子は、ボードに描いたイラストに水彩絵の具で着色をしていました。着色が終わった子はボードに枠を取り付ける作業です。
　作り終えたら、遊ぶことのできる教材は、意欲がちがいます。少しでも楽しく、そして自分の気に入ったものができるように工夫します。
　完成が楽しみです。

　５月もいよいよ最終日、６時間目。１・２年生は５時間で終了し元気に下校しましたが。３年生以上は６時間目があります。それぞれの様子を見て回りました。
　３年生さんは、総合的な学習の時間の活動を学年で行っていました。
　中庭に張ってある、防草シート「剥ぎとる」作業です。グダグダの週末の６時間目にはもってこいの活動ではないでしょうか。
　元気いっぱいに「ビリビリビリ〜！！」と剥ぎとります。
　これから、中庭の改造が行われそうです。どんな中庭になるのでしょう。

　６年生は国語の学習で「聞いて、考えを深めよう」に取り組んでいます。昨日は、校長室でしたが、今日は事務室を訪れインタビューを行っていました。
　「朝、何時に来て一日何時間働いていますか？」「学校生活で必要なものはどんな物がありますか？」など５つの質問をしていました。そして、学習の大きなめあて「聞いて、考えを深める」についても、しっかりとおこなうことができていました。事務の先生が大変なお仕事の一つに電話の対応をあげると、それについて「いつの時期が一番電話対応が多くなりますか？」と質問していました。
　質問しながら、考えながら、深まる６年生さんです。

今日は「ごはん　ホキの磯辺揚げ　切り干し大根の炒め煮　すまし汁　牛乳」です。

　ホキの磯辺揚げ　あおさを衣に混ぜて，揚げた磯辺揚げ。香りも色もよく，とてもおいしかったです。揚げたお魚は，大人気。子どもたちも「おかわりしたよ」と喜んでいました。

　あっという間に５月も最終日です。
　６月からは１年生も自分たちで準備に挑戦する予定です。気持ちを新たに頑張っていきましょう。

　今日もごちそうさまでした♡

　立夏もとうに過ぎ、春のと言いづらくなってきた５月の末の内科検診です。
　４人のお医者様に来ていただき、心臓や肺、栄養状態や脊柱、運動器など異常がないか検診していただきました。
　体操服に着替え、男女別出席番号順に並んで、会場の教室前で静かに待ちます。１人１人丁寧に診ていただきました。
　健診結果を持ち帰りますので、ご確認ください。

今日は「パン　クリームシチュー　三色ソテー　牛乳」です。

　「今日はぜんぶすきなのだからうれしいなぁ」と１年生。パンメニューは，小学校でも中学校でも　おかずも含め，食べ残しが少ない傾向です。週１回のパンは珍しさもあり，組み合わせは洋食となることが多いので，そのあたりも人気の理由でしょうか。

　ちなみに私（４０代）の小学生時代は，給食といえばパンが主食のイメージでしたので，思い出す給食メニューは『スパゲッティ』や『シチュー』『カレー』『ポークビーンズ』などカタカナメニューが多い気がします。

　今の子どもたちが大人になったとき，「長束西小で食べた給食の〇〇はおいしかったなぁ〜」と言ってもらえるように給食作り頑張っていきますね。

　写真は手作りしたホワイトソースを入れているところです。牛乳の風味を生かすためにルウを入れた後は，沸騰しすぎないように温めました。

　今日もごちそうさまでした♡

　２年生さんは明日から生活科の活動で４回にわたり「町たんけん」に出かけます。
　今日はその準備として、たんけんするする地域を地図で確認したり、役割を分担したりしていました。４回のたんけんの中で「タブレット」を持っていく担当を決めます。タブレットを持っていくということは必然的に写真も撮ることになります。何回目のたんけんでタブレット担当になるのか希望を考慮しながら決めていきます。
　しっかりとたんけんして、たくさんの長束西のまち情報をゲットしてきてくださいね。

　今日から７月にかけての５回にわたり「広島文化学園大学学芸学部子ども学科」２８名の学生さんたちが本校の授業観察実習に来られます。
　その１回目でした。教職の資格の取得をめざす「金の卵」のみなさん。緊張した面持ちで授業を観察されていました。先生たちの発問や児童の反応に、メモを取られたりうなずいたりして熱心に勉強されていました。
　世間やマスコミでは「ブラック」な仕事のイメージが強い教職ですが、かわいい素直な子どもたちと学び合う素敵な仕事です。ぜひ、本校の授業を見て目指してほしいです。

　２５日（土）に運動会を終え、今週は少し疲れの出ている児童、先生も見られる中、元気な１年生は学年合同で体育をしていました。
　２クラス合同ということで、いろいろな運動に取り組み楽しんでいました。
　ちょうど、グループで折り返しリレーに取り組んでいる場面でした。ただ走るだけでなく決められた区間にカエルとびをして走るリレーです。
　担任の先生の合図で、元気よく走りだす１年生さん。「がんばれー！」声援も走りも、いきいき元気いっぱいです！

　５年生さんは、上野園芸さんのご協力のもと、ペットボトルを活用した米づくりにも取り組んでいます。
　今日は、昨日指導していただきながら観察池に浮かぶペットボトルに植え付けた苗を、早速観察していました。今日様子を初めて見て、この米づくりについて名前を付けるとしたらと考えました。
　「ペットボトルフローティング米づくり」いかがでしょうか？

　６年生さんからインタビューを受けました。と言っても急に来て受けたのではなく、あらかじめアポを取りにきて、しかも質問の内容もメモで渡してくれました。
　そして今日、インタビュー本番です。「今年度で一番本気で取り組もうと思っていることはなんですか？」「毎日ホームページを更新されていますが、どんな思いでされていますか？」など５つの質問に答えます。すると、質問の答えを受けての疑問や思いを次々に新たな質問として投げかけられました。まさに、聞いて考えを深めながらより中身の濃い質問になりました。短い時間でしたが、中身の充実したインタビューになったと思います。
　この活動が、次にどんな学習や活動に生かされるのか楽しみです。
　

今日は「ごはん　麻婆豆腐　大根の中華サラダ　牛乳」です。

マーボー豆腐は，ごま油としょうが・にんにくのいい香りと赤みその濃厚な味付けにごはんがすすみました。

大根の中華サラダは「ツナ大好きだから，入っていておいしかったよ。ごはんを食べて心がハッピーだよ！」と３年生から感想をもらいました。何ともかわいらしい感想にこちらも心がHAPPYです♡
　大根の辛味もほどよく，食べやすく仕上がっていました。野菜もしっかり食べましょうね！

　今日もごちそうさまでした♡

　春の運動会が終わったばかりですが、５年生さんは息をつく間もなく「野外活動」の取組が始まります。５年生最大の行事です。最高の思い出となるようしっかりと事前の学習や準備を行います。
　今日は学年で、当日の日程や携行品を確認しながら活動内容について説明をうけていました。施設の様子や活動の概要の説明を受けることで、見通しをもったり不安や心配を解消したりできます。過去の５年生の活動の様子を写した写真を見ながら説明を受けていました。「お風呂は５０人くらいいっぺんに入ることができます。」「ええ〜っ！」「おお〜。でかっ！」と声をあげます。
　実施は６月１１日（火）・１２日（水）です。期待が膨らみます。

　６年生の理科「人や他の動物の体」では呼吸について学習しています。今日はす吸った空気と吐いた息の成分の違いを比べて呼吸ではどんなことが起こっているのか考えます。
　御存じ「気体検知管」を使って、ビニル袋の中の吸気、呼気の酸素、二酸化炭素の濃度を測定し結果をまとめます。「この結果って、これまでに学習した何かの結果と似てない？」と先生の問いかけに「ものを燃やした時の…？」既習の内容も活用しながら考察をしていきます。

　新体力テストの記録測定が４月から行われいます。運動会で中断していましたが再開です。今日はグラウンドに測定のためにひかれた扇形の計測線に向かって直径２ｍの円の中からソフトボールを投げて距離を計測します。
　投げるグループ、ボール拾いのグループに分かれて出席番号順に挑戦していきます。１人２投ずつ投げます。思うように投げられなくて悔しがる子、しっかり投げて友だちから驚きと称賛の声「お〜、すげ〜！」を浴びてどや顔の子とそれぞれです。
　今持っている自分の力をしっかり出し切ってほしいです。

　今日の全校朝会は、各委員会の委員長さん、副委員長さんの自己紹介と委員会紹介です。
　自分たちの学校を自分たちの手で、より良い学校にしていくための活動「委員会活動」について、全校児童に知ってもらいます。
　それぞれ自己紹介のあと、委員会の取組ついて、目標を踏まえながら発表していきました。
　自分たちの活動を知ってもらうことも、大切な取組の１つです。後輩へ良い伝統として伝わっていってほしいです。

　昨日、今日と雨が続きました。梅雨入りも間近のようです。
　早速、図書室前の掲示板も「梅雨」バージョンにしていただきました。
　外で遊べない日も多くなりますが、室内で上手にすごして、ケガなどないようにしていきましょう。

　ジャズのスタンダードナンバーとしても有名な「茶色のこびん」は小学校の音楽のリコーダーの曲としても昔から教科書にのっています。私も４０数年前に学習して、リコーダーで演奏できる数少ない曲です。お家の方々も、演奏したことがおありなのではないでしょうか？
　今日はまず「ヘ音記号」の学習をしてから、「茶色のこびん」の低音パートの演奏を鍵盤ハーモニカで行っていました。どこか聞き覚えがあると思ったら、ビールのCMで前奏として流れているメロディーでした。個人練習の後、先生が引くオルガンの主旋律に合わせて演奏しました。