最新更新日:2024/05/31
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「すなおに たくましく」活動する子ども達の様子や「仲間と共に」主体的に学ぶ 心豊かな子どもの育成を目指した様々な取組をご覧ください。

校内研修会(理論研修)

5月31日(金)

 広島都市学園大学から、近藤毅教授をお迎えして、理論研修を行いました。なんと、近藤先生は、温品小学校が母校なのだそうです。近藤先生と一緒に写っている写真は、近藤先生が通学していた頃の温品小学校の様子です。(1枚目)今の南校舎の一番上に放送室があり、玄関の近くにうさぎ小屋があったそうです。
 温品小と縁の深い先生と一緒に、温ミッドの重要性と授業の中での必然性、仲間とのつながりにおける学力への影響について、研修しました。
 先生方も、こうして研鑽を積んでいます。

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雨の日の休憩の様子

 雨の日は、どんなことをして遊んでいるのか気になって、教室を回ってみました。みんな仲良く、楽しそうにゲームをしたり、本を読んだり、思い思いに過ごしていました。
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☆温品美術館☆(2・3年生)

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5月31日(金)

 「ふしぎなたまご」(2年生)
 「ふしぎなたまご」からものやお話が生まれた様子を表しています。クレヨンやパスや絵   の具を使って、色とりどりに表現していますね。

 「あの日あの時の気もち」(3年生)
 生活の中で、見たことや経験したことから、その時の気持ちを絵で表現しています。形や色の組み合わせで表し方を工夫しました。


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建設ラッシュ!!

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5月31日(金)

 北校舎の4階に、つばめが巣を作っているのですが、急ピッチであちらこちらに新しい巣が作られています。この温品小学校がよほどお気に召したようで、3階にも新しい巣が作られています。週明けが楽しみのような、こわいような・・・。

授業の様子(1年生 算数科)

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5月30日(木)

 1年生が、算数科「いくつといくつ」の単元の学習をしていました。ブロックを使って、考えていますね。1年生は、具体的な操作をしながら、数の概念を身につけていきます。
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優勝おめでとうございます!

5月30日(木)

 「温品ジュニアバレーボールクラブ」の6年生代表の2名が、第6回GLORY坂交歓大会で優勝したことを校長先生に報告に来てくれました。おめでとうございます!!
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大休憩の様子

5月30日(木)

 今日の大休憩の第2グラウンドと第3グラウンドの様子です。遊びがダイナミックになってきました。
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初めての習字(3年生)その2

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 みんな、集中して書いていますね。素晴らしい!!

 

初めての習字(3年生)

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5月30日(木)

 3年生が、緊張の面持ちで習字道具を見つめていました。今日から毛筆を使っての書写が始まるようです。まず、道具の並べ方を教わりました。それから、墨汁を入れて、筆下ろしをします。新しい筆に墨汁をつける時が一番緊張しますね。今日は、文字ではなく、いろいろな線を書きました。姿勢よく、静寂の中で、筆の感触を堪能しました。

授業の様子(2年生 生活科)

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5月30日(木)

 2年1組が、生活科で自分で育てている野菜を観察していました。南側の日当たりの良いところで育てているのですが、2組と比べると育ちがゆっくりなのだそうです。野菜を育てる場所によっても、育ちのスピードが違うのですね。
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かわいいお客様(温品幼稚園)

5月30日(木)

 昨日、温品幼稚園の年長組さんが、小学校の畑を貸してもらったお礼に、その畑で採れた「たまねぎ」を校長先生にプレゼントしてくれました。大きな大きな玉ねぎをたくさんありがとうございました。
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三色野菜炒め その5

 最後に塩・こしょうで味をととのえたら、出来上がりです。私も、おすそ分けをいただきました。こしょうが効いて、とても美味しかったです。ごちそうさまでした。
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三色野菜炒め その4

 最後にフライパンに入れるのは、キャベツです。キャベツは柔らかいので、すぐに火が通ります。おいしい野菜炒めは、強火で短く炒めるのがおいしい野菜炒めのこつですね。
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三色野菜炒め その3

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5月29日(水)

 その次に、フライパンに投入するは、2ピーマンです。人参と大きさをそろえておくと、炒める時間が短くて済みます。

三色野菜炒め その2

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5月29日(水)

 正解は、1の人参です。人参は一番かたいので、火がなかなか通りません。小さく切って火が通るように工夫しています。

三色野菜炒め その1

 5月29日(水)

 家庭科室に入ると、おいしそうな匂いがしてきました。6年生が、スクランブルエッグに続いて、野菜炒めを作っていました。野菜に応じて、切り方や炒める手順を考えて、手際よく調理していきます。
 さて、問題です。一番初めにフライパンで炒める野菜は次のどれでしょうか。
 1、人参 2、ピーマン 3、キャベツ
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授業の様子(3年生 社会科)

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5月29日(水)

 3年2組では、方位磁針の見方を学習していました。社会科の「私たちの広島」の勉強をする中で、東西南北という方位を学び、実際に温品の町ではこの方位にどんな建物があるのかを屋上で調べるようです。
 実際に屋上に行き、まず北に方位磁針を合わせて、どんな建物があるのかを調べていきました。初めての屋上は、どきどきでしたね。

心電図と最近の1年生の様子

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5月29日(水)
 
 今日は、1年生の心電図の検査がありました。
 検診中は、静かに待っていなくてはいけないことが頭では分かっているけれど、実行できているかな?と保健室を訪ねてみると、1列に見事に並んでいました!!さらに、さらに!!上靴も壁に向けて揃えられているではありませんか!素晴らしい!!「くつがそろうとこころもそろう」をここでも実践していました。
 最近の1年生は、ぐっと小学生らしくなってきました。心も頭も体も大きくなってきましたね。

ツバメの子が生まれました!!

5月29日(水)

 待ちに待った、ツバメの子が生まれました!小さな巣ですが、4羽くらい小さなお口が見えます。親鳥がえさをせっせと運んでいます。「ジー。ジー。ジー。」と鳴き声も大きくなってきました。かわいいです。
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浸水による避難訓練2

続きです。みんな落ち着いて行動できていますね。
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