道徳科の読み物教材「いこいの広場」で、広場でキャッチボールをして遊んでいた中学生とそれを注意したおじさんのどちらがまちがっているかについて、考えました。
　前の学習で、自分で考えた広場のルールも判断材料にしながら、自分の考えをまとめていました。ペアで交流したり、自分の考えを写真で撮り、オクリンクに送ってみんなで共有したりするなどして、考えを深めていました。

　図画工作科の学習で、現実にあるものや起こったことをもとにしながら、想像していきものをかきました。
　「カマバチ」や「悪に染まったおにぎり」など、ネーミングも工夫しています。

　図画工作科の学習でつくった作品が階段の踊り場にも掲示されています。
　いろいろな材料を使って自分が作った「おもしろ筆」で、墨と水のつくる形や色の特徴をとらえ、試しながら表したものです。作ったおもしろ筆も一緒に掲示されています。

　図画工作科の学習で作っていた「コロコロガーレ」が完成しました。どの子も、なかなかの力作です。友達のつくった「コロコロガーレ」の工夫したところを見つけながら、楽しそうに遊んでいました。

　書写の学習で、毛筆で「道」と書きました。電子黒板やタブレット端末の動画を見ながら、丁寧に書いていました。

　折り紙が大好きな１年生。新聞紙を使って、切ったり折ったりして変身しました。かぶとやマントを作ってうれしそうに身に付けていました。

今年度に入って初めてのクラブ活動です。

今年のクラブは、スポーツ、クラフト、イラスト・まんが、将棋・オセロです。

クラブごとに、クラブ長や副クラブ長を決めたり、クラブのルールや内容を話し合ったりしました。

４年生は、初めてのクラブ活動で、少し緊張気味でしたが、最後は楽しそうに活動していました。

今日は、３枚しか写真をアップできませんが、他のクラブもまた掲載します。お楽しみに！

４年生の外国語学習の様子です。

曜日を理解するために、かるたを活用して学習しています。

かるたをする前は、耳や鼻などに手をそえて待ちます。

担当の先生が声をかけると、勢いよくかるたがはじかれます。

よく聞いて、理解している様子がわかります。

５年生の理科の発芽の条件について、学習している様子です。

子供たちが、発芽にとって大事な条件から予想して考え、様子を見守りました。

発芽するために大切な条件として、空気・温度・水ということがわかりました。

また、子供たちが考えた明るい場所で、愛情をかけて声をかけると、３個中１個発芽しました。

今年は、白組が優勝しました。

赤も白も、スローガン通りの仲間と全力を出し切れる運動会となりました。

閉会式でも、係の仕事を見事にこなし、高学年が大活躍する式となりました。

保護者の皆様、地域の皆様には、片付けまでしっかり手伝っていただき、ありがとうございました。

１年生から６年生までの全員でバトンをつなぐリレーです。

昨年度から始まった競技です。

オーバーハンドバトンパスが昨年度よりも上達しました。

高学年は、リードもできるようになりました。

みんな一生懸命走り、友達を応援していました。

温かい声援をありがとうございました。

高学年が心を一つに最高の演技を見せてくれました。

表現運動を自分たちで考えた動きもありました。

子供たちの発想で、素晴らしい演技になっていました。

風もちょうどよくふいていて、旗がきれいになびいていました。

旗のしなる音がそろっていて、とても美しい演技でした。

３・４年生も、どの子も全力で走っていました。

カーブのところでも、走力が落ちず走り切っていました。

ボールを使ってタイミングを合わせ、リズムにのって踊ります。

ボールで、カタカナのスズハリの文字を作ったり、

体全身を使って、ボールをお腹で転がしたりしました。

ボールを手と足の間に通して転がしました。

ボールを使ったダンスもとってもとってもかわいかったです。

５・６年生も全力で走ります！！

高学年になると走っている姿が、とてもかっこいいですね。

走る姿もみんなのお手本です。

曲に合わせて楽しく踊り、違う曲に代わった後は、玉入れをします。

曲のメリハリに合わせて、踊ったり、投げたりを繰り返します。

玉入れは、３年生が大活躍でした。

３年生を見習って、１・２年生も高いかごに一生懸命いれてました。

ダンスがとってもかわいい低学年でした。

赤が３１個　白が２７個で、赤が勝ちました。

綱引きでは、４・５・６年生が、赤白のチームごとに、作戦を立て、上の学年がアドバイスをしていました。

勝敗は、１回戦目は、白が勝ち
２回戦目は、赤が勝ち
３回戦目は、白が勝ち
優勝は、白でした。

どちらも、他学年と関わり合いながらチームごとに協力できました。

最初の個人走です。

１年生は、鈴張小のグラウンドを初めて走ります。

２年生は、位置について用意、の姿勢ポーズがとてもかっこいいです。

温かい声援に包まれながら、頑張ることができました。

応援団のエール交換では、赤白ともに、よく声が出ていて、動きもぴったりあっていました。

団長の気迫いっぱいの掛け声に、児童のやる気が引き出されました。

今日一日の運動会の全力で戦う気持ちをエール交換で表現することができました。

鈴張小では、運動会の係の紹介をしています。

人数軽減のため、今年から４年生も一緒に活躍してくれした。

陰ながら頑張ってくれている鈴張っ子に、たくさん拍手をしていただき、ありがとうございました。