今日の朝会では、全児童が体育館に集まり、６年生の委員長さんから、委員会についての紹介を聞きました。
　委員長さん一人一人が、自分たちの委員会がみんなのため、学校全体のために、どんな活動しているかを写真とともに分かりやすく説明してくれました。
　みんなが安全に過ごしやすく学校生活を送るために、５・６年生さんたちが、活動してくれています。１〜４年生さんのみなさんにもそのことがきっと伝わったことでしょう。
　５・６年生さん、これからもよろしくお願いいたします☆

　今日は、今年度初めてのクラブ活動日でした。
　４・５・６年生で構成するクラブは、学年を越えて活動できる貴重な体験活動の時間になっています!!年７回予定しているクラブを子どもたちは、とても楽しみにしています。
　教室、体育館、グラウンドとクラブによって、活動場所は様々です。今日は、１回目なので、クラブ長や副クラブ長、書記を決めたり、年間の活動内容を話し合ったりしました。
　話し終わった残りの時間は、早速活動に入りました!!
　６月の２回目は、たっぷりと活動時間がとれます。楽しみですね☆彡

　５月２６日(日)に、亀山公民館で「亀山地区社会福祉協議会　総会」が開催されました。
　亀山小学校学区の地域において、福祉の町づくりを推進してくださっている団体の総会です。昨年度より、広島型地域運営組織「ひろしまＬＭＯ（エルモ）」に加入し、「かめやまＬＭＯ」を設立され、地域課題の解決に向けた様々な活動等にも取り組まれておられます。
　その総会で、亀山小学校代表として、６年生児童２名が、地域への思いをこめた作文を披露しました！
　一つは「私の好きな亀山」という題名で、地域の豊かな自然に着目し、自分で見つけた亀山学区のすてきな風景についての思いを書いたもの、もう一つは「笑顔あふれる亀山」という題名で、地域の子どもたちを見守ってくださる温かい人々のことを書いたものです。
　二人とも大勢の方たちの前で、しっかりと思いを伝えることができした。地域の方々は、どちらの作文も笑顔で頷きながら、聞いてくださいました。会の終了後に、「作文発表を聞いて、子どもたちのためにますます頑張ろうと思いました。」とわざわざ、感想を言いに来て下さる方もいらっしゃいました。子どもたちの地域への思いを伝える、よい機会を与えていただいたと思います☆
　

　１年生さんは、先週、今週と「先生たちとなかよくなろう!」に挑戦しています。
　休憩時間に先生たちを探し、名前を聞いて、握手したり、ハイタッチをしたりします。
　職員室や校長室、事務室にも会いに来てくれました♪
　「しつれいします。せんせいにあいにきました。１年〇くみの〇〇〇〇です。」とても上手にあいさつをしてくれました。「おなまえをおしえてください。」とのお願いに、名前を伝えると、先生たちの名前が書いてあるワークシートを見ながら、一生懸命に名前を見つけて、丸をしてくれました。ひらがなは今、習っている最中です。名前を探すのもきっと一苦労でしょう！最後に「ありがとうございました!」のお礼とともに、とてもステキな笑顔で、ハイタッチをして別れました。
　名前とお顔を覚えて、たくさんの先生たちと仲良くなりましょうね★

　今年も６年生が、先生たちと一緒にプール掃除を頑張ってくれました!!
　昨年からの水を抜いたプールは、緑色の苔などかいっぱい付いてドロドロ。その汚れているプールを一生懸命に磨いて、ピカピカにしてくれました。
　泥やほこりの溜まった足洗い場やロッカールーム、トイレなども分担して掃除をし、プールを使った学習をする準備は万端です。
　あとは、プールにきれいな水が貯まるのを待つばかりです。
　６年生のみなさん、みんなのために気持ちよく働いてくれて、ありがとうございました★

　４年生の算数科の学習では、あまりのあるわり算の筆算に取り組んでいます。
　「あまりが出ても、筆算のやり方は同じである。」ということを、まずは確認した後、答えが合っているかどうかを確かめるための「検算」を学習しました。
　検算の式「割る数×答え＋あまり＝割られる数」を見て、「あっ、意味が分かった!」とつぶやき、自分の考えを説明することができた児童もいました。
　最後に、練習問題に挑戦★わり算の問題を筆算で解き、検算まですることができました。これからは、答えを確かめる検算を活用しながら、正しい答えを導き出せるように、問題に取り組んでいきます。

　今日の生活科の授業では、自分たちの住む町のお気に入りの場所を紹介し合いました。
　事前の学習で、自分のお気に入りの場所を決め、絵と文章でワークシートに表していた子どもたち。そのワークシートを使って、発表しました。
　なぜ、その場所がお気に入りなのかも、みんなの前でしっかりと説明することができました。同じ場所がお気に入りでも、友達によって理由が違います。その理由を聞き、「なるほどー!」と納得しながら、友達の発表に拍手を送っていました。
　学校から見て、どの方向にそのお気に入りの場所かあるかも黒板にワークシートを貼って確認しました。
　今度、２年生は、学区を「町たんけん」(校外学習)する予定です☆

　４年生になると、リコーダー演奏もとても上手になってきています。
　今日、演奏したのは、「やったー!100点」。拍を速くした演奏にも自信をもってチャレンジした子どもたちです。とても上手に演奏したので、思わず「アンコール!!」と声を掛け、もう一度、演奏してもらいました!(^^)!
　リコーダーの次に、「ラバーズ コンチェルト」を歌いました。まだ、歌い始めたばかりなので、正しい音程を確認しながら歌いました。
　これから、リコーダーも歌も磨きをかけていきます!!

　先週から体力テスト週間に入っています。
　種目はいろいろありますが、今日、６年生は、「ソフトボール投げ」に挑戦しました。
　ボールを投げ、その距離が記録になります。ドッジボールやバスケットボールを投げる経験はわりとある子どもたちですが、ソフトボールを投げるという経験はあまりないと思います。記録を測る前に、まずは、ペアになって投げる練習をしました。
　本番は、一人２回までしか投げることはできず、幅は計測範囲が決まっているので、その範囲内に入れるのもなかなか難しいです。
　子どもたちは、目標を見定めながら、一生懸命に投げていました。
　６年生は、小学校最後の体力テストです。昨年の自分を越える記録を頑張ってほしいです!!

　５年生は、福王寺山への登山でした!!元気に出発した子どもたち。声を掛け合いながら、山頂まで登り切りました。山頂からの景色は、とても素晴らしかったそうです☆
　福王寺の住職さんに、お寺の由来をお話していただいたり、鐘をつかせていただいたりしました。しっかりと学習もできた亀山ハイキングになりました♪

　先週の金曜日の亀山ハイキングは、子どもたちにとって、学級の絆を深めたり、友達との思い出をつくったりする楽しい時間になったようです。
　１・６年生はペアを組んでの交流ハイキングで、１年生さんは、お兄さん、お姉さんにたっぷりと遊んでもらいました!!
　１・６年生…虹山北公園　　２年生…勝木台公園　　３・４年生…寺山公園への亀山ハイキングでした。

　今日は、子どもたちが待ちに待っていた亀山ハイキングの日です☆
　さわやかな青空にきらきら太陽、天気にも恵まれ、子どもたちも笑顔いっぱいで亀山ハイキングに出発しました。
　安全に元気に、友達と仲良く、楽しい時間を過ごしてほしいです!!

　３年生は、習字の学習を始めたばかりです。
　今日は、いよいよ、初めて「文字」を書きます。その文字は・・・「一」です。
　始筆と終筆を意識しながら、横画を書く練習です。まだまだ、慣れない習字の学習なので、硯に墨汁を入れるだけでも緊張気味の子どもたちです♪
　筆に墨を含ませ、横に筆を滑らせる…それだけなのに、とても難しい。「かすれたー。」「先生みたいにならん。」「細くなる〜。」と静かな中で、そんな小さなつぶやきが聞こえます。
　でも、めあての「『とん』『すう』『ぴたっ』をおぼえよう」を意識して、何度も練習していくうちに、どんどん「一」らしくなっていきました。
　まだ、始めたばかりです。これから、「とめ」や「はらい」、「はね」などを習い、作品となる文字を書いていくことができるようになるでしょう。どんな文字をこれから書いていくのか、とても楽しみですね☆
　

　４月から５月にかけて、春の検診が行われています。
　耳鼻科検診、眼科検診は終わり、今日は歯科検診の１日目でした。
　１年生さんは、検診の回ごとに待つ態度がぐんぐん素晴らしくなっています。
　今日は、待つ時間が長かったのですが、絵本を見ながら静かに待つことができました。
　また、お医者さんに診ていただいたあと、きちんとおじぎをしたり、「ありがとうございました。」とお礼を言ったりすることもできました。
　これから、もう少し、検診が続きますが、学校生活を健康に過ごすために、しっかりと診てもらいましょう!!

　今日の算数科では、□にいろいろな数が入るわり算の式を考える学習をしました。
　問題は、次の通りです。
　「☐まいの色紙を４人ずつ分けます。一人分は何枚になりますか。」
　ウォーミングアップで、□=24の時を考えた後に、☐=30の時を考えました。どの児童も自分で式を考えることができました。発表の時は、自信ありの子も、自信はないけど…という子も意思を指で表現しながら、一生懸命に手を挙げることができました。
　友達の意見も大事に聞きます。なぜ、その式にしたのか、理由を述べる友達の意見もみんなでその友達の顔を見ながら、聞くことができました。
　みんなで考え、みんなで学ぶことができた算数科の授業になりました☆

　６年生の理科では、「ものを燃やすはたらき」の学習をしています。
　今日は、「ものを燃やす前と後では、空気の成分はどのように変わるのか」ということを実験をして確かめる授業でした。
　空気の成分を測る実験器具として「気体検知管」を使います。この気体検知管で、空気の成分の一つである酸素と二酸化炭素の量が、ものを燃やす前後でどのくらい変わるのかを調べることができるのです。
　ガラス管である気体検知管の両端を割る時の安全を考え、保護メガネもかけました。初めて扱う実験器具なので、説明もしっかりと聞き、実験開始です。
　班で協力しつつ、気体検知管については、全員が経験できるようにし、実験を進めました。
　全班が実験を済ませ、結果の数値を書き込んだところで授業が終了しました。次の時間にみんなで、実験結果を確かめ、考察をしていきます!!

　今日は、テレビ朝会がありました。
　今回の内容は、「身だしなみ」と「亀山小学校のきまり」についてです。　
　今日の朝会では、学校生活や学習する際に適している身だしなみについて、なぜ適しているのかも含めてお話がありました。
　「学校のきまり」も、みんなが安全に過ごしやすい学校生活を送るためにあります。
　テレビの映像を見ながら、真剣に話を聞くことができた子どもたちです。
　みんなでしっかりときまりを守って、誰もが安全に楽しく学校生活を送ることができる亀山小学校にしていきましょう☆

　５年生の家庭科では、「クッキング（はじめの一歩）」の学習に入りました。
　初めてのクッキングは、「安全に協力して、おいしいお茶をいれよう」という学習です。
　お茶のおいしい淹れ方の手順を聞いた後、早速、実習に取り掛かりました。やかんに水を入れる量も、きちんと計量カップで量ります。急須に煎茶を入れる時も班の人数分、小さじを使って入れました。
　湯を急須に注いで、１分間しっかりと待ち、同じ濃さになるよう、湯のみに少しずつ順番に注ぎ分けました。
　さて、お味は？というと・・・「美味しい!!」「苦〜い!!」「なんか、最後は甘味を感じる!」など、様々な感想。煎茶は子どもたちにはあまり馴染みのない味だったのかもしれません。
　次のクッキングでは、じゃがいもや青菜を茹でるクッキングをします☆

　新しい学年、学級になり、本格的に学習の中でタブレットを使えるようにするために、今日は「タブレット開き」を行いました。
　いろいろな教科で活用する「ミライシード」というコンテンツの設定を行います。一人一人に与えられているパスワードを打ち込み、ミライシードを開けるようにしました。早く設定が終わった人は、友達の設定を進んで手伝うなど、優しい姿も見られました。
　ミライシードの中の「ペイント」という機能を使って絵を描き、先生に提出するというところまで、今日は取り組むことができました。
　２年生でも、タブレットを活用しながら、たくさんのことをしっかりと学んでいってほしいです☆

　５月の理科では、天気と気温の関係について学習しています。
　今日の課題は、「時間ごとに気温は上がるのか。」という問いでした。子どもたちは、まずは、日ごろの生活経験などから、答えを予想し、理由を考えて書いていました。
　「朝や夜は寒い。昼は暖かくなる。気温は上がったり下がったりしている。」「太陽の動きに関係あるのではないか。」しっかりと考えた後に、このような意見が出てきました。
　自分の考えをノートにしっかりと書いたり、発表したり、集中して学習することができた理科の時間でした。
　太陽の動きと気温は関係があるのか、これからの学習で課題を追究していきます。