新しい粘土なので，袋から出して，しっかりこねこねしました。はじめは硬かった粘土も，丸めたりちぎったり握ったりしているうちに，だんだんと柔らかくなりました。次は，何を作るか，楽しみですね。

　「やったあ。」と玉入れの勝利の喜びを練習します。自然とジャンプしてしまいます。

　家庭科室のコンロや流し台を掃除します。歯ブラシやスポンジ、洗剤や重曹を使って、きれいにします。

　文字の組み立ての気をつけて、「道」と書きます。手本と比べて、何を良くしたら良いかを自分で添削。なるほど、自分で気づいた方が良いね。

　整数×小数のかけ算の仕方を考えていきます。迷ったり分からなかったりしたときは、友達の考えを少しのぞき見。良い方法が見つかったかな？

　２桁−２桁のひき算をひっ算で解いていきます。ブロックやカードを使いながら、理解していきます。

　まずは、物語に出てくる言葉の意味を学習していきます。

　大きい数３桁＋３桁のひっ算に挑戦します。まずはこれまで学習してきたことを復習します。

　４年生も完成です！かっこいいダンスですが、その分難しい振りがたくさんあります。しっかり自分のものとなっており、とても素敵です。

　分数÷整数の計算の仕方を理解して、後は練習のみ。集中して、問題に取り組んでいました。

　３桁÷１桁の計算を黙々と解いていました。分からなくなると、前のノートを見たり、友達に聞いたりして取り組んでいました。

　「How many　〜？」と聞かれて、教科書のものを数えていきます。子どもたちは、ものを数えるとき、「１、２、３・・・。」ではなく自然と「one、two、three・・・。」と声が出ていました。

　遊園地にどんな人がいるか見つけて、その人がどの人か分かるように、言葉で説明します。着ている服や持っているもの、場所など、友達に上手に話して分かってくれたかな？

　明日、運動会でも演技ができそうです。旗の旗の音が気持ちいいね。グラウンドでも、その音を響かせてね。

　いよいよ今週末は運動会です。週間天気予報を見ると、晴れ！前日は少し雨が降りそうですが、なんとかできそうです。

　今日は恵みの雨！これでグラウンドの砂が落ち着き、砂埃に悩まされることはないと思います。各学年、体育館で細かな動きの確認です。

　５年生の最後の見せ場が完成です。迫力のある演技に期待しています。

　今日は全校児童が集まって，全体練習をしました。
　主に開会式と応援の練習をしました。応援団の掛け声に合わせて手をたたいたり声を出したり，歌を歌ったりしました。上手にできていたので，本番が楽しみです。

　最後はみんなで「ゴーゴーゴー（運動会の歌）」の大熱唱です。よく声が出ていて、感激です。

　次は赤白でビックウェーブをつくります。

　応援団長の声がグランドに響きます。それに合わせて、応援団・みんなと続きます。

　その後は応援練習。応援団は、これまで休憩時間を使って、練習に取り組んできました。