３年生は国語科の説明文「こまを楽しむ」を学習しています。この日は、説明文に書かれているこまの種類を、特徴ごとにまとめていました。
　３年生になり姿勢もぐっとよくなり、授業に集中しているのがよく伝わります。ノートにもきちんと書き込みできました。

　２年生は、次の町探検で訪ねる吉島のお店の候補を選んでいました。セブンイレブン、バイク屋さん・・・いっぱいあって、なかなかの難題です。なぜその店にしたか、言葉を選びながら発表していました。

　楽しみにしていた花の種植え体験「たねだんご」教室に参加しました。広島市緑生課の方の話を聞き、いざ実践です。
　最初は得意のどろんこ遊び？から。丸い肥料入りの土の団子を作ります。花植えですが、混ぜる際はなぜか「美味しくな〜れ、美味しくな〜れ」の大合唱。これには見ていた大人も思わず笑顔で、ほんわか体験でした。

　１年生は、６年生と一緒に、正門近くの花壇に種だんごを植えることになりました。今日はどこに植えるかみんなで確認しながら、近くにあるお花を見ていました。こんな素敵なお花が咲くといいな・・・。そんな思いからか、お花に近づいて、さわったり、匂ったりして楽しんでいた１年生です。

　５年生の総合的な学習の時間は、昨年度の５年生の取組に大きく関わっていただいた、地域の三島食品さんにお越しいただき、広島を愛し、広島ファンをつくることが主な目的である、広島県観光連盟HIT さんを紹介していただきました。２社様の取組や思いを聞く中で、同じく吉島を愛し、広島を愛する子供たちは、お話に聞き入っていました。自分たちができることは何か、これから考え、取り組んでいきます。今日のお話をもとに、どんな取組になっていくか、今後楽しみです。

　運動会が終わって、昨日から取組のふりかえりをしているクラスがたくさんあります。今日は４年生がふりかえっていました。自分たちが練習してきた　エイサー　や綱引き、徒競走など、録画していた映像をみながら、これまでの練習してきた自分を振り返り、どんな成長があったか思いを文字に表していました。大きな声を出せるようになった、暑くてもがんばれた、など自分の成長を感じている人がたくさんいました。

百の位に商がたたないひっ算のやり方について考えました。今まではいつも百のくらいに商がたっていましたが、今日の　２５６÷４　の計算は　たたない・・・・。
そこでどうするか、自分で考えた後、みんなでそのやり方について話し合いました。前に出て、自分の考えやみんなで考えた方法を、説明する人の考えを聞きながら、今日の課題に取り組みました。

　さすが、５・６年生ですね！どのお弁当もおいしそうです！

５・６年生もたくさんの人が「うでじまんコース」に挑戦しました！

どのお弁当もおいしそうですね！

３・４年生のみんなも頑張って、「うでじまんコース」に挑戦しました！

どのお弁当もおいしそうですね！

　１・２年生も頑張って「うでじまんコース」にチャレンジしました！！

　

　

　運動会の代休明けの火曜日は「お弁当の日」でした。全部自分でつくる「うで自慢コース」から家の人が調理したものを弁当箱につめる「つめつめコース」など、子ども達はいくつかのコースを自分で決め、家で取り組んだようです。今年は昨年以上に「うで自慢コース」が多く、自分のお弁当のポイントを熱弁する子も。
　保護者の皆様には、朝からお手間を取らせたことと思いますが、子ども達の表情を見ると、確かな成長につながったと思います。ありがとうございました。

　この日の昼休憩は交流休憩。１・６年、２・５年、３・４年のペアのグループで昼休憩を過ごしました。
　中学年が見たことがないくらいの大人数（２学年合同のクラスマッチ）でドッジをしてみたり、優しいお兄さんお姉さんに手を引いてもらって散歩を楽しむ１年生がいたり、いつもとは少し変わっていましたが、優しい雰囲気の素敵な時間でした。

　国語科では「はなのみち」を学習しています。なぜ野原に花の道ができのか、文章の中から見つけていきます。
　その過程で、２枚の挿絵に同じところと違うところがあることに子ども達が気づきました。ペアで協力しながら、違うところ探しをしています。