図画工作科では，新聞紙を広げて，丸めて，破いて，繋げて，家や服を作ったり，新聞紙にくるまったり，寝たりしました。楽しく学習をして新聞紙と仲良くなれました。

休憩時間に、生活科で捕まえたバッタとダンゴムシを見ている様子です。霧吹きで水分をあげながらこまめに様子を見ながら大切に育てています。

体育科では、ソフトボール投げを行いました。これで新体力測定は全て終わりました。体の向き、腕の振り方を意識して遠くに投げれるように頑張りました。

　造形砂場で「つちやすなとなかよし」の学習をしました。スコップやバケツを使って、山や川を作ったり、カップでプリンを作ったり、また、水が溜まった所に足をつけてみたり、土の中に手を入れてみたり・・・思う存分活動しました。

　6月4日（火），おおぞら学級について紹介するための「おおぞら朝会」がありました。おおぞら学級の教室の様子やどのような学習をしているのかなどを全校児童が知るよいきっかけとなりました。

「けやき農園」で、青少年健全育成協議会の皆様のご協力のもと、野菜栽培体験の大変さや収穫の喜びを体験してもらうため、サツマイモの苗植え体験会が行われました。黒いビニールに穴開け、サツマイモの苗を一本一本丁寧に植えていきました。100本以上あった苗があっという間に無くなりました。たっぷりと日光を浴びて大きく育ってほしいと思います。収穫は、１１月９日（土）を予定しているそうです。また、皆さんで収穫できたらと思います。苗植えお疲れ様でした。

　子どもたちや保護者の方から、田方第４公園での遊び方が危険だという情報を得ました。放課後のことではありますが、公園を見に行ってみました。

　１枚目の写真は、公園のトイレです。おにごっこをしているときに、高学年の子どもを中心に、屋根に上がって逃げようとする人がいるそうです。

　２枚目の写真は、公園の西側を流れている水路です。写真の奥に、階段があって、下りられるそうです。公園で遊んでいて、ボールが落ちてしまい、自分たちで取りに行くまでは仕方ない気もしますが、その後もわざとボールを落として水路に下りている様子が見られたようです。

　３枚目の写真は、ブランコの奥のフェンスです。おにごっこをしていて追いつめられると、フェンスをよじ登って向こう側に逃げる人がいるそうです。

　校内放送で、次のようなことを知らせ、重ねて各学級で指導しました。

（１） 危険な行動をしたら、自分が危ないだけでなく、見ていた下の年齢の子どもが真似をして、大怪我につながりかねないこと。

（２） 公園の物は、みんなの物（公共物）であり、壊れるような使い方をしてはいけないこと。

（３） 良いことを積み重ねて、頑張っている人がたくさんいるのに、古田台小学校の小学生全体が悪く見られてしまい、残念なこと。

　放課後の公園は、楽しく安全に遊ぶ場所であるべきだと思います。自分は、古田台小学校の一員であり、いろいろな人に見られているという意識をしっかりもって、悪いお手本になるような行動をしないように、気を付けてほしいと思います。

　パート2です。

　5月31日（金），「おおぞらタイム」がありました。ケンステップや縄跳びなどの用具を活用して，障害物レースをしました。クラス対抗のときもあれば，バラバラのチームでやるときもあり，様々に交流することができました。（※写真は，パート1・パート2に分けて投稿します。）

　今日は，あいにくの雨模様で休憩時間の外遊びができませんでした。外で遊べないのかと残念そうにしている子どもたちに希望の光が！1年生教室に5・6年生のお兄ちゃんたちがやってきてくれました。羽子板やこまなど屋内でも遊べるをお兄ちゃんたちと一緒にできて，楽しい休み時間になりました！

　3年生の、書写の授業の様子です。
　「一」という字を、魂を込めて、気合いを入れて、書きました。
　たった一画の字ですが、初めの押さえ、送筆、最後の押さえと戻しと、習字の基本が凝縮された字です。教室の後ろに掲示していますので、授業参観後に3階に上がって、ご覧ください。

味はいかがだったでしょうか？
ぜひお家でもチャレンジしてみてください。

　家庭科の学習では、待ちにまった調理実習を行いました。メニューは、青菜のおひたしとゆで卵です。身支度を整え、手順をしっかり確認し、班で協力して作業を行います。
　みんな無事完成して、いただきます！

　４年生と５年生は、「平和について考える会」で広島平和記念資料館から講師の先生をお招きし、戦争や原子爆弾、平和についてお話をしていただきました。当時の写真や、被爆された方が描いた絵、広島に落とされた原子爆弾の実際の大きさのポスターなど様々な資料に、子どもたちも真剣な眼差しを向けて話を聞いていました。
　今日は、講師の方にいただいた折り紙で折り鶴を折りました。佐々木禎子さんが病室で折った折り鶴と同じサイズなのだそうです。小さな折り紙を、子どもたちは一生懸命折っていました。

　体育館で、フープを使った学習をしました。はじめはうまく回せなかった子も、上手な子が回すのを見たり練習したりして、少しずつ上達しています。じゃんけんをして、負けた人がフープをくぐるゲームもしました。

　国語科で、「文様」と「こまを楽しむ」という説明文を学習しています。
　問いの文や、問いに対する答えの文を探したり、段落を初め・中・終わりに分けたりしました。
　写真は、出てくるこまの一部を、実際に回しているところです。こまに親しむことで、本文の内容理解が深まることを願っています。

　3年生の子どもたちは、学級生活をより良くするために、一人一役、係活動の仕事をしています。
　写真に載せたのは、名札をチェックして、朝やるべきことを書いた紙を貼る係、その日の時間割を貼ったり書いたりして、みんなに分かりやすくする係、CDラジカセで歌や音楽を流す係に関するものです。
　進んで素早くやってくれる人が多いので、3年1組が、より過ごしやすくなっていると思います。
　これからも、それぞれの活躍を期待しています。
　

　生活科では、中庭や校庭で生き物を探しました。ブロックの下を見たり、葉っぱの裏、草むらの中、色んな所を探しながら、ダンゴムシとバッタを捕まえました。よく探してたくさん自然にふれました。虫かごに入れてしばらく教室で飼います。

　気持ちのいい晴れ空の下，大休憩の運動場では子どもたちの元気な声が響き渡っていました。3年生の様子を覗きに行くと，ドッジボールを楽しんでいました。クラスの仲間と交流する中で，様々な経験を積み重ねていってほしいですね。

音楽科ではボディパーカッションに挑戦しています。「We Will Rock You」の音に合わせて、手を叩いたり、膝を叩いたり、足踏みをしたりします。難しいリズムもありますが、回を重ねるごとにだんだんと揃ってきています！