子ども達は「できるようになる」喜びを感じ、「子ども達ができるようになること」を見るのが我々教職員の喜びです。
　今朝は、４年生が「逆上がりから、連続して後ろ回りができるようになった」と技を披露してくれました。
　腕でしっかりと体を支え、回転する力がうまく伝わっていますね。

　少しピントがずれていますが、２年生の野菜には花がたくさん咲き始めました。
　２年生も、自分の野菜を見るのが楽しみなようです。

（写真上）
　「あ！〇〇ちゃんの、花が咲いとる！」
　一緒に水やりをしながら、友達の野菜も気にしている２年生です。優しさが伝わってきます。
（写真下）
　「〇〇ちゃん、水やる？」
　自分の水やりを終えると、友達にジョーロを譲ろうとする３年生がいました。こちらも優しい一言ですね。

　正門を入ると、友達を探したり、ミーティングが始まったりします。子ども達の数だけ「ドラマ」があって、楽しいです。

　地域の皆様、保護者の皆様、そして警察の方も子ども達の登校を見守ってくださっています。いつもありがとうございます。

　今朝も、「おはようございます！」と元気にあいさつを交わしました。愛嬌のある飯室っ子達です。

　今朝、ずいぶん早い時間の様子です。
　教室に行く前に、友達と交流する姿をよく見ます。仲のよさが伝わってきます。

　登校してきてまず、水やりをする１年生・２年生・３年生です。

　今日のホームページ最後を飾る記事は…。
　子ども達が「かわいがっている」トカゲです。
　手に何か持って近づいてくる２年生。手にはトカゲがいました。
　「大きいね！」と話している横から、さらにもう１匹も登場。
　２匹並んで木に捕まっているところです。
　飯室小学校ならではの光景かと思います。

　少し日差しが強かったので、日陰で休憩する姿もありました。

　ブランコに乗っている子も気持ちよさそうです。ジャングルジムでも高いところまで登って眺めが良さそうでした。

　昼休憩の様子を紹介します。
　４年生は学級でおにごっこしているようでした。
　全力ダッシュで逃げたり、軽やかなステップを踏んでおにから逃げたりして、楽しそうでした。

　「豚肉のしょうが焼き」は、豚もも肉を粉しょうが、しょうゆ、清酒、みりん、さとうで調味してありました。しょうがの味もしっかりとしていて、甘辛い味だったので、おいしかったです。
　「温野菜」は、キャベツでした。
　「米麺汁」には、ちくわ、米麺、たまねぎ、ブラックマッペもやし、にんじん、こまつなが入っていました。煮干しの香りがしました。ちくわがたっぷり入っていて、米麺がもっちりとしていたので、食べ応えがありました。

＜今日の献立＞
ごはん
豚肉のしょうが焼き
温野菜
米麺汁
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今日は地場産物の日(ひ)です。
　給食では、広島県産の米から作った米麺がよく使われています。米麺は、米の粉に水を加えてこね、蒸して細く切って作ります。つるつるした口あたりや、もちもちした食感が特徴です。あっさりした味なので、　和風・洋風・中華風のどの料理にもよく合います。
　今日は煮干しでだしをとった、和風の汁物にしました。
　また、もやしやこまつなも、広島県で多くとれる地場産物です。

＜明日の献立＞
パン
いちごジャム
コーンシチュー
豚レバーのケチャップソースかけ
レモンあえ
牛乳

　３年生の授業を見た後、３年生・４年生に「捕まった」ので、４年生教室の様子を紹介します。
　タブレットの「スライド」の機能を使って、文章や絵でスライドをつくっていました。授業の発表用だったり、係の仕事だったりしているようです。大人顔負けです。
　

　似たような意見は「くっつけたほうがよい。」という意見も出てきました。
例：「歩きスマホ×」と「前をむく」は同じような意味

　また、「くっつけない方がよい。」という意見も出ました。
例：「飲酒運転×」と「ながら運転×」は、違うのでは。など

　意見を交流する中で考えが集約されたり、考えが整理されたりしていきました。

　チャイムが鳴ったので、続きは３校時に行われたようです。どのようなスローガンが３年生から出るのか楽しみですね。

　「〇〇がいいと思います。理由は〇〇だからです。」
　賛成意見が出ると「にこちゃん」が貼られて、少し上にアップしていきます。賛成意見が多いほど、短冊が上がっていくので、どの意見の賛同者が多いのか一目瞭然で分かりやすいですね。

　出ていた意見のどれがよいのか、グループで話し合っていました。

　自分の考えを一人ずつ順番に発表していきました。
　短冊にまとめていき、友達の発表の後には拍手をしていました。

　学級会の臨む前に、各自で「話し合いのめあて」「自分のめあて」「自分の意見とその理由」をあらかじめプリントに書いていました。これだと、発表しやすいですね。
　また、先生からは前の話し合いのときに「よかったこと」と「これから」（がんばること）を確認されていました。
　下の写真にある「５つのやくそく」、これができるようになると、よりよい話し合いになるのでしょうね。

　３年生が「スイッチ学級会」を始めました。
　今日の議題は、「マスコット運動のスローガンを考えよう」でした。
　まず、提案理由を代表委員会に出た学級代表が説明していました。