たんぽぽ学級では、畑に植えたピーマンの観察をしました。２０ｃｍくらいに成長したぴーまんの苗のにおいをかいだり、葉をさわったり、高さをはかったり、カメラで写真を撮ったりと、しっかり観察することができました。花も咲いており、もうすぐ実ができるかもしれません。

　6年生は、算数科で分数の割り算の学習を行いました。5分の４÷２の計算方法について、図や式や文を使って説明できるように考えていきました。個人で考えた後は、グループで相談してから、学級全体へと広げていきました。自分の考えを堂々と伝えられる児童もおり立派でした。

　5年生は、体育科でティーボールを行っています。ティーの上に乗せたボールをバットで打つのですが、慣れていない児童はなかなか難しいです。空振りすることも良くあるのですが、その度に周りの友達が「ドンマイドンマイ」など励ましの言葉を送っている姿が素敵でした。

　4年生は、算数科で割り算の学習をしています。今日は、２５６÷４のように、百のたばを分けられない（百の位に商が立たない）場合はどう計算すればよいか考えました。デジタル教科書の絵を使って、色紙の絵を視覚的に分けたり、筆算を書くときはどうすれば良いかを学んだりしました。

　3年生は、社会科で広島市の様子を学習しています。今日は、西風新都について学習しました。建設中の写真を見ながら、元々は山だった所を住宅地にしたことを知ると、児童は舟入との違いに驚いていました。交通の便が良いことなども併せて学びました。

　2年生は、学級活動の時間に「あったかことば」を考えました。舟入小学校の取組で、元気がでるような言葉を五七五の形でクラスごとに考えます。この学級は、オクリンクというアプリを使って、児童が考えた言葉を全員分見られるようにしてから、クラス代表の言葉を選んでいました。

　1年生は、算数科で「なんばんめ」の学習をしています。前から▲番目や前から▲人など、教科書の絵を見たり、絵カードを使ったりしながら繰り返し練習していきます。仕上げは、実際に教室の本棚を使って「上から２段目の左から5冊目の本」の様な問題を次々に出して生活に即した学習にしていきました。

たこめし　豚汁　冷凍みかん　牛乳

　郷土（広島県）に伝わる料理…たこめしは、釣り船の上で、「たこの炊き込みごはん」として作られ、親しまれてきました。瀬戸内海に面している広島県では、たこ漁がさかんに行われています。給食のたこめしは、たこがやわらかくなるまで煮たあと、油揚げ・にんじん・ごぼうと一緒に甘辛く煮て、仕上げにみつばを加えています。ごはんの上に具をのせて食べます。

後半です。

６月２日（日）、第５５回舟入学区町民体育祭が行われました。５年ぶりの開催とあって、準備に関してはとても大変だったかと思いますが、舟入地区体育協会の皆様が、前日からグラウンドの整備やテントの準備などをされていたおかげで、当日もスムーズに進んでいくことができました。競技は、未就学児から小学生、大人、シルバー世代まで幅広く出場して楽しめるものが用意されていました。しかし、１０の町内会が対抗して得点を競うので、いざ始まると本気モードが全開でした。今年度の優勝は三六丁目でしたが、その他、応援賞やシルバー賞などがあり、幅広く受賞されていました。舟入地区の町民体育祭は笑顔溢れる温かい行事となりました。

子ども会夏季球技大会（２）

　６月１日（土）、子ども会夏季球技大会が開催されました。好天のもと、７０名近くの児童や未就学児が参加して、様々なコーナーを順番に回っていきました。ティーボールやすトラックアウト、スピードガンコンテスト、ボーリングなどがあり、子どもたちは縦割り（異年齢）グループを作って、どの種目でも楽しんでいました。

　なのはな学級では、算数科で「なんばんめ」の学習をしました。デジタル教科書を使って、画面に出ているものを確認しながら、キツネは上から２番目といったことを理解していきました。デジタル教科書のテレビ画面にペンで書き込むことで、意欲が高まっていました。

　６年生は、図画工作科で「この筆あと、どんなそら」を学習しました。名画の筆あとを見取った後、自分の描きたい空を画用紙に描きました。絵の具を使って、筆だけでなくブラシやローラー、指などを使って、自分の表したい空をあらわすことができていました。

　5年生は、国語科で要旨を捉える学習をしました。「見立て」という説明文の中から筆者の考えの中心となる単語を使って１００字以内にまとめるという課題を行いました。条件をクリアしてまとめることができた児童は、ガッツポーズをしながら喜んでいました。

　4年生は、外国語活動で英語を学習しました。今日は、天気を表す英単語を学習していきました。そして、動画を観てネイティブの方の話から、国や天気、出てきた単語を聞き取り、班の友達と確認して、分かったことを次々と発表することができました。

　3年生は、音楽科でリコーダーを練習しています。「しっぱれ」という曲を演奏しています。音は「シ」だけですが、タンギングやリズムに気を付けて、繰り返し練習をしました。今後はグループごとに発表会を行う予定です。

　2年生は、国語科で新出漢字の練習をしました。漢字ドリルで「内」などの漢字を練習した後、タブレットのドリルパークを使ってさらに練習していきました。児童は指で丁寧に漢字を書いていきますが、アプリからなかなか〇をもらえず、何度も繰り返し挑戦しました。

　1年生は、国語科で促音「っ」の学習をしました。河童の「つっくん」というキャラクターが登場し、暗号の様な文章に「っ」を付け加えることで、正しく読めるという学習意欲を高める課題でした。児童は積極的に発表して、「こぷ」→「こっぷ」のように見つけ出すことができました。

減量ごはん　親子うどん　ししゃものから揚げ　キャベツのかわり漬　牛乳

　キャベツのかわり漬…キャベツのかわり漬は、なぜ名前に「かわり」とついているのでしょうか？それは、キャベツとにんじんを塩としょうゆだけでなく、しょうがのしぼり汁やごま油、かつお節で和えているからです。香り高く、うまみも深い和え物です。さっぱりとしていて、ごはんによく合いますね。