ビー玉がうまく転がることを考えながら「コロコロがーれ」の作品作りに取り組んでいました。
」

　授業のまとめに、計算ドリルに取り組んでいました。みんな真剣に頑張っていました。

　算数科の学習の様子です。

　国語科の学習の様子です。

　職員室には体育館・理科室などたくさんの鍵があります。１年生が、先生から職員室の入り方や鍵の借り方・返し方について教えてもらっていました。いろいろなことがどんどんできるようになっています。

　ころがしドッジをしていました。ルールを守り、楽しそうに運動していました。

　今朝、ふれあい挨拶運動の日でした。正門前では、PTA役員の方が子どもたちの登校を見守り、気持ちのよい挨拶をしてくださいました。
　子どもたちも元気よく登校しました。ありがとうございます。

　国語科の学習の様子です。集中して学んでいます。

　ｔｈの発音の仕方について学習しているところです。

　右はらいの練習をしていました。この後「左右」の清書を書きます。

　友達の話を聞いて、たくさん質問していました。

　国語科の学習の様子です。

　授業の初めに「楽小トレーニング」をしていました。「楽小トレーニング」は、全学年、準備運動で行っています。１年生は、今日が２回目でしたが、上手にできるようになっています。

　粘土遊びをしている様子です。とても楽しそうに活動していました。

　国語科の学習の様子です。

　今年度初めての集団下校を行いました。集団下校の目的は３つあります。
１　通学路を守り、安全に集団で下校することができるようにする
２　非常時に備え、集団下校の訓練を行う
３　通学路を歩いて、危険なところや修繕した方がよいところを点検する
子どもたちは時間を守って落ち着いて自分の下校コースに並ぶことができたので、予定よりもはやく下校を完了することができました。教職員も通学路点検をしながら、子どもたちと一緒に下校しました。

　１年生が困らないように、また、迷わないように手をつないで移動してくれる優しい２年生です。校内の場所を案内したあとは、花丸をつけてくれます。１年生は、とてもうれしそうでした。

　３・４時間目に学校探検がありました。２年生は、今日のために今まで準備をしてきました。１年生にわかりやすく説明したり、学校内を案内したりと、一生懸命頑張っていました。お兄さん・お姉さんになったなあと感心しました。
　看板も２年生が作ってくれました。

　理科の学習の様子です。

　種子の発芽に水は必要かについて学習をしていました。