1年1組の書写の時間です。書き順に注意して書きます。

1年2組の様子です。折り紙を折って、切って、飾りを作りました。

5年生の国語科です。「言葉の意味が分かること」という説明文の単元の学習をしています。主旨を読み取っていきます。

2年2組の図画工作科の時間です。鑑賞の時間です。感想を交流するために、タブレットの機能の「オクリンク」を使っているところです。

2年1組の音楽の時間です。「やまびこごっこであそぼう」の単元です。初めて聞く曲のリズムを楽しみました。

木曜日は、今年度、最初のクラブ活動です。部長などの三役を決めたら、活動開始です。手芸クラブの様子です。

イラスト・漫画クラブです。

音楽クラブです。

外運動クラブです。

卓球クラブです。

バスケットボールクラブです。

講師の先生をお招きして、「児童理解」についての研修を行いました。
人を大切にするということがちりばめられた内容で、あっという間に時間が過ぎました。
一人一人を尊重し、すべての子供の学びを保障していくために、教職員として大切にすべきことを学び合った温かい時間でした。

鉄棒を溶接したり、下足箱に塗料を塗ったりして、子供たちの安全と学校の美化につとめていいます。

5年生の音楽の時間です。旋律だけの曲と旋律に低音が加わった曲を聴き比べ、低音の働きについて、考えています。

3年生の合同体育の時間です。みんなで、バトンリレーをしています。

3年2組の算数科の時間です。0の割り算について、考えます。

3年1組の図画工作科の時間です。絵を立ち上がらせようという単元で、本日は、絵を立ち上がらせて、完成を目指しています。

4年1組、道徳科の時間です。絵はがきと切手の題材で学習をしています。自分に届いた友達からの絵葉書の切手の代金が不足していたというエピソードを通して、友達を大切にすることについて、考えを深めます。

6年生です。5月19日からの2日間の修学旅行について、振り返りをまとめています。思い出や自分が成長したことなどを記録しています。

剪定の季節になりました。校庭の木々の管理も業務の先生方が行なっています。