色々なパターンの「ひきざんのひっさん」に取り組んでいます。

今日は、これまでの筆算と、どんな所が違うのかをみんなで確認していました。

練習問題に集中して取り組むことができる２年生。着実に力がついています！

先生の絵本や心をイメージしたイラストを使って、言葉の使い方について学習をしました。

「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」です。

大芝小学校の４つ葉の一つ「ことば」。今年特に大切に指導していきたいことの１つです。

たくさんの「ふわふわ言葉」で溢れた学校をみんなでつくっていきます。

子どもたちの教科書には、たくさんの線や印が付いています。本文にしっかり注目して、読み進めてきたことが分かります。

今日は、本文から、たんぽぽのちえの「理由」を探していました。ペアでの話し合いでは、お互いに体を向け合ったり、寄せ合ったりして対話をしています。

相手を思いやる姿が素敵です。

こちらの学級は、いくつといくつで９になるかを学習していました。

教科の問題を先生と一緒に解いていきます。

国語科の「ひらがな」の学習に加え、算数科「かず」の学習も着実に進んでします。

２つの数を使って１０をつくる学習です。

たて・よこ・ななめで数字を見て、１０になったら〇で囲んでいきます。

「あった！！」１０を見つけた子どもたちはとても嬉しそうです。

いくつ〇がついたのかな？

姿勢よく、先生の話をしっかり聞いて学習しています。

今日はひらがなの「ゆ」を練習しました。

言葉集めをした後、プリントにていねいに書いていきます。

６年生に「もう全部通せるの？」と聞くと、「はい。」と答えてくれました。

次に、「今日は何の練習？」と尋ねると、「細かい所をそろえています！」と教えてくれました。

今日は、腰の落とし方、腕の伸ばし方、手の平の形など、細かな部分をみんなで確認をする時間です。

６年生の「一生懸命」に思わず５校時の授業を見入ってしまいました。

授業の最後には、「通し」を披露してくれました！かっこよく仕上がっています！

６年生にしかできない表現を期待していますよ！頑張ってくださいね！

練習の様子

練習の様子

外で練習予定でしたが、午前中は風も強く、雨もちらついていたので、急遽体育館で練習をしました。

音楽に合わせての動きがとてもきれいでしたよ！

練習の終わりに担任の先生と話をしていると、「あの子達、本当に日々上達していくんですよ〜。」と嬉しそうに教えてくれました。みんなの成長が嬉しいです☆

練習の様子

折れ線グラフの学習もかなり進んだようです。

今日は、グラフを正しく書くことをめあてに立て、学習をしました。

１目盛りがいくつなのか？を考え、ものさしを使って上手にグラフを完成させていました。

集中して学習に取り組んでいます！

広島県の学習をしている４年生。

今日は県の地図を広げて学習をしていました。

「大竹市はどこ？福山市はどこ？」

地図から見つけていきます。「発表したい！」の意欲にあふれていました！

音楽室が大盛り上がりです。

リズムに合わせて、早口言葉ラップを楽しんでいました。

口を大きくあけることや、一語一語をはっきり発音することが大切ですね。合唱にも生きてきそうです！

早口言葉をリズムに合わせて言うと…自然とみんなの体が動きます！

２年生は、今日体育館で１時間、外で１時間の合計２時間、運動会の練習を頑張りました。

可愛くて元気いっぱいのダンスです。

これまでの短い練習でしっかり動きを覚えていたので、びっくりしました！素敵な表現に仕上がりそうです。

よく頑張りましたね！

外での練習の様子です。自分が踊る場所の確認をしました。

今日は、大宮地区、三篠北町、三篠町の一部を歩きました。

前回同様、大芝学区の「自慢見つけ」です。

本日もたくさんの地域の皆様に来校いただきました。いつも本当にありがとうございます。

この「町たんけん」を通して、大芝の自慢を見つけることに加え、地域の方々との「つながり」がさらに深まるといいな…と思っています。

さあ、今日の活動はどうだったでしょうか？きっとたくさんの自慢を見つけたことだと思います。地域の方々とたくさんお話もできましたね！いつもみんなを見守ってくださる皆様です。

出発の様子です。みんなワクワクした気持ちで学校をスタートしました。

地域の皆様。本日もありがとうございました！

今日の１・２時間目は、「がっこうたんけん」です。

これまで準備を進めた２年生が、１年生に学校を案内してまわります。

まず体育館に集まって、顔合わせをし、今日のたんけんのルートを確認しました。

みんな笑顔で出発です。大芝小学校のことを詳しく知ってくださいね！

よろしくね２年生のお兄さん、お姉さん！