生活科の「がっこうをたんけんしよう」の学習で、二年生が一年生を探検に連れて行ってくれました。おねえさん、おにいさんに理科室や工作室などを説明してもらい、たくさんの新しい発見がありました。

法人会の方にお越しいただき、租税教室を行いました。
税金の使い方や必要性について、お話を聞いたりＤＶＤを見たりして学習しました。
普段、耳にする言葉ではありましたが、より深く学習することができ、充実した時間になりました。ちなみに、「大河小学校の児童は声掛けに対する反応がいいね！」と褒めていただきました。

　２年生は、音楽科の学習で、今年流行りの「ブリンバンバンボン」を練習しました。
　練習を始めた時は、指づかいやリズムが難しい様子でしたが、今では曲の速さに合わせてノリノリで演奏できるようになり、「楽しい！もう１回吹きたい！」という声が聞こえてくるほど夢中です。クラスの友達の前でも堂々と演奏することができました。
　鍵盤ハーモニカの整頓も上手です。

家庭科の調理実習で、卵や青菜をゆでる実習を行いました。自分の役割を意識しながら調理や片付けまで班の友達と協力して行っていました。学習したことを思い出して、家でも作ってみてほしいです。

夏野菜の苗を植えました。
苗の扱いに気を付けてそっと植えることができました。

「どれくらい大きくなるかね。」
「たくさん採れるかな。」

など、収穫への期待を込めて植えました。

毎朝、少し早めに登校して、水やりに励んでいます。

図画工作でわりピンを使った作品をつくっています。
くるくる回したり、手足が動いたりする仕組みを利用した作品を、工夫して作っています。
どんな作品が完成するか楽しみです。

　学年全体で音楽の授業を行いました。クラスごとに歌を歌い、それぞれのクラスの良いところを互いにたくさん見つけることができました。授業が終わるころには授業の始めに比べると、歌声がぐっと美しくなっていました。

　国語科の「きいて、きいて、きいてみよう」では、友達のことをさらに詳しく知るために深堀りインタビューをしています。「話し手」「聞き手」「記録者」の役割に分かれて、それぞれの役割を意識しながら活動していました。

国語科の「どうぞよろしく」の授業で、自己紹介をしながら自分の名前カードを渡すという活動をしました。ジャンケンで勝ったほうからね、一緒にやろう、など楽しそうな会話が聞こえてきました。

　生活科の授業でアサガオの種を植えました。種を見てスイカのような形だねといっている子もいました。芽が出るのが楽しみです。
　これから毎朝水やりがありますので、八時ごろに登校できるようにご協力お願いします。

　５月７日（火）、児童朝会を行いました。
　各クラスの学級代表さんの紹介と各委員会の委員長さんからの活動内容の紹介をしました。
　大河小学校の子どもたちのいいところの一つは、全員で集まったときに静かにできることです。
　今日も、しっかりとよく聞いていました！

　４年生の図工では、「おもしろダンボールボックス」を学習しています。
　ダンボールを使って、オリジナルのボックスを作っています。
ダンボールカッターを使って、箱の開き方を変えたり、折り紙やペンを使って箱の周りを飾りつけするなど、子どもたちが考えながら作品を作っている姿が見られます。
　

自立活動の授業で、５月の風物詩である「こいのぼり」を作りました。子どもたちは、楽しみながら様々なうろこの鯉を作っていました。

図画工作科の学習で自画像を描きました。絵の具を混ぜて自分の肌に近い色をつくり、丁寧に塗っていました。

　1年生に大河小学校にはどんな部屋があるのかを案内しようと準備を進めています。色々な部屋を見て回ったり，何をする部屋なのかインタビューに行ったり，班のみんなと協力をして案内板を作りました。１年生によくわかるようにそれぞれが工夫して作りました。

今日の給食はパン、ホワイトシチュー、三色ソテーでした。
野菜が苦手な子も、頑張って食べていました。

体育の授業でソフトバレーボールを行っています。
始めたばかりの頃は、ラリーが続かなかったり、ボールを触る人が偏っていたりしていました。
しかし、最後の方にはボールが行ったり来たりしており、全員が必死にボールを追いかけていました。
難しい競技でしたが、最後までよく頑張ったと思います。