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最新更新日：2024/06/01 |
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６年 対応する二つの点を結んだ直線   点対称な図形の学習をしていました 今日めあては 「点対称な図形で対応する 二つの点を結んだ直線の 性質を調べよう」でした ６年生さんは 点対称な図形の中の 対応する二つの点を結び 性質を見つけることができました ４年 友だちの好きなもの（外国語活動）   友だちの好きなものを 伝え合う学習をしていました あいさつをして 好きなものを伝え合います ４年生さんは 笑顔いっぱい元気いっぱいに あいさつしたり 伝えたりすることができました 教室の中がとても楽しい雰囲気でした♪ その後 聞き取った好きなことを 教科書に整理して 書くことができました ５年 積み木で直方体をつくろう（算数科）   ５年 積み木で直方体をつくろう（算数科）   ５年 積み木で直方体をつくろう（算数科）   積み木で直方体をつくっていました １辺が１ｃｍの立方体２４個を使って いろいろな直方体をつくるという学習です ５年生さんは２４個の積み木を使って いろいとな直方体を考えて つくることができました ５年 経度と緯度（社会科）   ５年 経度と緯度（社会科）   経度と緯度の確認練習をしていました 先生からタブレットに 送られている課題を行いました ５年生さんは 経度 緯度 経線 緯線 赤道等の 新しい用語を理解し 実際に地図上で読み取ることができるかを 練習することができました ５年 天気の変化のきまり（理科）   「天気の変化のきまり」について 学習していました まず 天気の変化には きまりがあるかを予想しました 次に それぞれの予想に沿って タブレットで調べたり 班の友達と話し合ったりして 考えをまとめることができました 果たして 天気の変化にはきまりが あったのでしょうか・・・？ ２年 春のスケッチ（図画工作科）  ２年 春のスケッチ（図画工作科）   ２年 春のスケッチ（図画工作科）   ２年 春のスケッチ（図画工作科）   ２年 春のスケッチ（図画工作科）   「春のスケッチ」をしていました ５時間目にはタブレットをもって 運動場で見つけた春を 撮影しました ６時間目は教室へもどり 自分が見つけた春の中から 一番書きたいと思った春を 絵に表しました 写真がとてもよく撮影できており １年生の時に重たいタブレットを持ち ぶれないように撮影できるように がんばったんだなと思いました 6年 新体力テストに向けて（体育科）   準備をしていました 今日は長座体前屈と 上体起こしの方法について 再確認しました そして それぞれの種目に必要な ストレッチや体操などを取り入れ 体をほぐしました 新体力テストを行う 体力週間は５月２７日からです 今年度から全学年全種目の 新体力テストを行います 1年 体育館に響くすてきな声（体育科）   1年 体育館に響くすてきな声（体育科）   1年生を迎える会に向けて 練習をしていました 今日は 本格的に音楽に合わせて 振付の練習に取り組みました まず 座った姿勢で手の動きを 完璧にマスターしました 次に 足の動きを確認しました 左 右 左 右 と リズミカルの踊りました そして 最後の方では1年生さんの すてきな声が体育館に 響きわたりました 決まりました！！ ４／２４ 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜   ４／２４ 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜   ４／２４ 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜   ４／２４ 今日のお掃除ベストショット♪〜掃除場所がかわりました〜   |
広島市立口田東小学校
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