６年生から1年生に、手作りのワッペンのプレゼントがありました。

一年生は、一人ずつ「好きな◯◯」を言って、自己紹介をしました。

一年生を迎える会です。
一年生が入場してきました。

　体操服を着ていることもあって、朝から外で遊ぶ子ども達がたくさんいました。遊ぶ気満々の子ども達です。

　今日は遠足、明日から４連休ということもあり、登校してくる子ども達は楽しそうな笑顔で登校してきました。

今日は、一年生を迎える会と遠足を行います。
様子は、随時お知らせいたします。お楽しみに。

　初めての放送で、どの場所で、どの順で、どれくらいマイクに近づいて、どのように話したらよいのか慣れていない１年生ですが、１年生が話しやすいように優しくエスコートする放送委員さんでした。
　背中や肩に優しく添える手が、１年生を優しく包み込んでいました。放送を終えた１年生に「よくできたよ。」と優しく言葉をかける放送委員さんでした。

　給食放送のとき、「１ねんせいの〇〇です。ほうそうをしにきました。」と声が聞こえてきました。
　見に行くと、今日のクイズに登場する３人が並んで座っていました。放送に声が入ってはいけないので、静かに待つよう６年生が面倒を見てくれていました。さすがです。

　「じゃがいものそぼろ煮」には、牛もも肉、さつま揚げ、じゃがいも、糸こんにゃく、たまねぎ、にんじんが入っていました。具材の甘みが感じられて、温かくおいしいそぼろ煮でした。
　「五色あえ」には、ちりめんいりこ、きゅうり、にんじん、ホールコーン、塩昆布佃煮が入っていました。こちらはさっぱりとした味で、彩りもきれいでした。
　今日は「レモンゼリー」がデザートに付いていました。冷たくて、さっぱりとした味なので、子ども達は喜んで食べたと思います。

＜今日の献立＞
ごはん
じゃがいものそぼろ煮
五色あえ
レモンゼリー
牛乳

＜ひとくちメモ…ちりめんいりこ＞
　カタクチイワシの子どもを「しらす」と言います。しらすを釜でゆでて、乾燥させたものが「しらすぼし」で、これをさらに乾燥させたものを「ちりめんいりこ」と呼びます。ちりめんいりこには、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。今日は五色あえに使っています。

＜来週火曜日の献立＞
減量ごはん
大豆うどん
小いわしの甘酢かけ
即席漬け
牛乳

☆　明日５月２日（木）は、遠足を行います。給食はありません。
　お弁当の準備をお願いいたします。

（写真上）
　鉄棒で逆上がりに挑戦する４年生の様子です。こちらもチャレンジ精神旺盛な子ども達です。
（写真中）
　ドッジボールを楽しんでいる様子です。こちらも、待っている間に面白いポーズをして待つ子ども達がいました。
（写真下）
　おにごっこをして楽しんでいる様子です。これだけ走れば、体力、走力、瞬発力がアップしますね。

（写真上）
　ブランコを漕いでいる子ども達の笑顔がすてきです。今日は少し涼しかったので、とても気持ちよさそうでした。
（写真中・下）
　ドッジボールをしているところです。上着をマントのように体の前に広げて構えている子がいました。

（写真上）
　ドッジボールをして楽しんでいます。ボールが来るまでポーズをして待っている子もいて、楽しそうでした。
（写真中）
　今日は水たまりがありました。長靴は「最強」ですね。
（写真下）
　「来てください。」と誘われ、変わった虫でもいるのかと付いていきました。少し高さの高い鉄棒で逆上がりに挑戦するところを見せてくれました。何度も挑戦するチャレンジ精神がすばらしいです。

　大休憩の様子を時系列で紹介します。
（写真上）
　バレーボールをしている二人組です。
（写真中）
　ドッジボールをして楽しんでいます。
（写真下）
　ろくぼくに登って楽しんでいます。

　体育館に行くと、１年生が２チームに分かれてリレーをしていました。バトンは黄色いボールです。
　相手に負けまいと、いっしょうけんめいに走っていました。必死にがんばる姿がすてきでした。

　６年生教室に行くと、物音ひとつしないので、誰もいないのかと思うほどでした。
　国民の権利・国民の義務について調べたことをノートにまとめていました。集中している姿を見て、さすが最高学年だと感心しました。

　５年生は、来週、野外活動に行きます。今日は、先生からしおりを見ながら日程について話を聞いていました。晴れるといいですね。

　音楽室に行くと、２年生が「大きな古時計」を歌っていました。
　「我々世代」も小学校のときに歌った思い出がありますが、歌手の方が歌った時代もあり、時代を超えて歌い続けられる名曲だと感じます。

　３年生教室に行くと、方位を表す記号が黒板に書いてありました。
　どちらが「東西南北」の方位なのかを学習していました。
　そのあと、飯室小学校付近の地図と航空写真を比較していました。ノートにも地図と航空写真が貼ってあり、比較しやすいように工夫してありました。

　４年生教室に行くと、電子黒板に世界地図が映っていました。
　社会科の学習をしているのかと思いきや、算数科で「おれ線グラフ」の学習をしているところでした。北半球と南半球では、夏と冬が逆転していることを話していました。

　２校時の様子をお伝えします。
　東校舎の１階廊下を歩いて体育館へ移動する１年生に会いました。
　廊下は静かに歩きます。つい話してしまうのですが、静かにするようにお互いに声を掛け合って移動しているところがすばらしいですね。