アサガオの種をじっくり見て，ワークシートにかきました。「スイカみたいな形」「ドラえもんのポケットみたい」とつぶやきが聞こえてきました。

　今日は、８と９がいくつといくつでできているか、ブロックを使って考えていきます。

　求め方を学習したので、どんどん問題をこなして力をつけていきます。

　題材を通して、礼儀正しいとは何かを考えていきます。

　直方体の体積の求め方を考えていきます。間違えても、子どもたちは積極的に意見を発表していきます。さて、どうやったら体積が求めることができるのかな？

　場面ごとの登場人物の様子を読み取っていきます。こんな学習が日頃の読書に生きてくるといいね。

　今日は２組が校長室や事務室、業務員室等を見学して、発見したことをプリントに書き込みました。日頃、なかなか入れない部屋だから、ドキドキワクワクするね。

　体力テストに備えて，ソフトボールの投げ方を練習しました。投げる方向や体の向きなどを練習して実際に投げてみました。遠くに投げることができたかな。

　クレパスを使って，「おしゃれないもむし」を描きました。いろいろな模様を描いたり，ピカピカ塗りをしたりしてすてきないもむしができました。

　今日は，１年生から６年生まで全校の一斉下校でした。いつも１年生だけの下校なのに，たくさんで帰りました。