最新更新日:2024/06/12
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6月の主な行事       13日(木)4年校外学習  委員会活動  14日(金)2年3組訪問給食  17日(月)TV朝会 栄養教育実習   18日(火)SC相談日  20日(木)クラブ活動  21日(金)あいさつ運動強化日  参観懇談会(低学年・たんぽぽ学級)   25日(火)SC相談日   27日(木)全校4時間授業(たんぽぽ学級は5時間授業)   28日(金)参観懇談会(高学年)

1年 外国の昔話を読もう(国語科)

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子どもたちの様子

1年 外国の昔話を読もう(国語科)

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1年生さんは国語科の時間に
「外国の昔話を読もう」の
学習をしていました

図書室で
自分が読みたい本を選んで
紹介する文章を書きました

登場人物や
面白かったところや
心に残ったところ等を
ノートに書くことができました

1年 もののなまえ(国語科)

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子どもたちの様子

1年 もののなまえ(国語科)

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1年生さんは国語科の時間に
「もののなまえ」の学習を
していました

一つ一つのなまえと
まとめてつけたなまえを
ワークシートに書きました

そして
隣のお友達に
自分が見つけた
もののなまえを
伝えることができました

2年 こぎつね(音楽科)

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子どもたちの様子

2年 こぎつね(音楽科)

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2年生さんは音楽科の時間に
けんばんハーモニカの練習をしていました

課題曲は
「こぎつね」でした

「ソファファファ ファミミミ」
のところをタンギングを使って
演奏できるように
繰り返し練習していました

2年生さんも冬休み
けんばんハーモニカの宿題があります
しっかりと練習をしてきてくださいね


2年 一筆書きで絵をかこう(図画工作科)

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子どもたちの様子

2年 一筆書きで絵をかこう(図画工作科)

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子どもたちの様子

2年 一筆書きで絵をかこう(図画工作科)

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2年生さんは図画工作科の時間に
一筆書きに挑戦しました

まず
一筆書きの意味を知り
一筆書きでいろいろな線や模様をかきました

できた絵を見てみると
何かが浮かび上がってきました
その面白さに気づいた2年生さんは
楽しく一筆書きに取り組み
色をぬっていました

3年 ランタン作り〜PTC活動〜

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3年生さんのPTC活動は
クリスマス型のランタンを
作りました

中からLEDライトを当てると
とてもきれいに光ります

3年生のPTA役員の皆様
計画・準備等ありがとうございました

4年 初めての彫刻刀(図画工作科)

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子どもたちの様子

4年 初めての彫刻刀(図画工作科)

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子どもたちの様子

4年 初めての彫刻刀(図画工作科)

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4年生さんは図画工作科の時間に
彫刻刀の扱い方について
学習しました

今日は初めて彫刻刀を使って
安全に版木を彫っていきます

4年生さんは
彫刻刀それぞれの特徴を生かしながら
安全に彫り進めていました
また
印刷した人から
絵の具で色をつけていました

5年 好きな季節を伝えよう(外国語科)

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子どもたちの様子

5年 好きな季節を伝えよう(外国語科)

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5年生さんは外国語科の時間に
「好きな季節を伝えよう」の
学習をしていました

春と言えば・・・
夏と言えば・・・
秋と言えば・・・
冬と言えば・・・

5年生さんは
それぞれの季節で思い浮かぶことを
どんどん発表していました

教室に入ったときには
「冬」について発表していて
冬休みまじかの今日は
「クリスマス」「お正月」
「プレゼント」「お年玉」等々
みんな笑顔でうれしそうに
発表していました

6年 大切にしたい言葉(国語科)

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子どもたちの様子

6年 大切にしたい言葉(国語科)

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6年生さんは国語科の時間に
「大切にしたい言葉」の
学習をしていました

自分が大切にしたい言葉についての
意味を調べたり
結びつく経験を
思い起こしたりしました

そして
今後の生活をどうしていくかを考え
文章にまとめてきました

今日は
タブレットに書いた下書きを見ながら
清書をして完成させていました

中学校生活でも
その大切な言葉が
きっと
応援してくれると思います

6年 どの楽器にしようかな?(音楽科)

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子どもたちの様子

6年 どの楽器にしようかな?(音楽科)

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子どもたちの様子

6年 どの楽器にしようかな?(音楽科)

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6年生さんは
小学校生活最後の合奏に向けて
どの楽器にしようか考えていました

自分たちが選んだ課題曲で使う
楽器それぞれの楽譜を見ながら
譜を読んだり音出しをしたりして
自分がしたい楽器を選んでいました

6年生さんの演奏楽しみにしています


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