３校時の様子を紹介します。

　６年生は，家庭科で，ワッペンのつくり方について指導を受けていました。「１年生を迎える会」のときに，１年生につけてあげるようです。

　３年生は，英語活動で，外国のあいさつを学習していました。子どもたちも「Big　Smile」でしたが，先生の「Big Smile」も素晴らしかったです。

　滑り台，ジャングルジム，ブランコでも生き生きと遊んでいました。天気は，曇りでしたが，子どもたちは，元気いっぱいでした。

　こちらでもドッジボールをしていました。

　大休憩の様子です。
　ドッジボールをしている子どもたちが多いです。

　放送委員会の子が朝の放送をしていました。
　放送室から，外の様子を見ることができます。外の様子を確かめながら，放送していました。

　バスや徒歩で登校してきて，正門を入って一息しているところです。
　後ろ姿からも，仲の良さが伝わってきます。

　今朝の登校の様子です。
　地域の方に見守られて登校してきました。ありがとうございました。

　今朝，登校してくる子どもたちを迎えたとき，飯室交差点まで，足を伸ばしてみました。

　子どもたちが集合している場所におられた地域の方とお話をしました。
　「飯室小の子は，いい子ばっかり。とても丁寧に挨拶をしてくれます。」と話しておられました。地域でも，しっかりと挨拶ができるのだとうれしくなりました。
　私からも「飯室の子は，本当にいい子なんです。」と自信をもってお伝えすることができました。

　地域の皆様にも支えていただいている飯室っ子たちは，幸せです。ありがとうございます。

１年生教室では…

　「せんせいは，パンをはじめに食べる派？あとでたべる派？」
　１年生にとって，今日は，初めての給食でしたが，パンをいつ食べるのかを先生に尋ねている子がいました。その子は，「あとで食べる派」のようでした。


２年生教室では…

　「おっ，しゅうりょうの音がする！」
　先生がおかわりを注いだとき，食管の底に当たるおたまの音を聞いて，もうおかわりがなくなりそうだと気付いたようです。


　何気ない会話ですが，子どもたちのセンスに脱帽です。

　１年生は，小学校生活初めての給食でした。

　１年生は，６年生が配膳をしてくれる間，姿勢よく待っていました。
　
　「ありがとうございました。」最後に，１年生がお礼を言いました。「どういたしまして。」と６年生が応えて，手を振って教室に帰っていきました。

　給食の準備をしている様子です。
　配膳室には，給食当番の子が食器やおかずなどを取りに来ていました。
　水道では，せっけんを使ってしっかり手洗いをしていました。

　今朝の登校の様子です。

　国道沿いは，交通量が多いですが，安全に登校できていました。

　今日のパンは，「バターパン」でした。真ん中にバターが塗ってあり，しっとりとしたリッチなパンでした。

　「ミートビーンズスパゲッティ」には，スパゲッティ，豚もも肉，ひよこ豆(水煮)，レンズ豆(蒸し)，たまねぎ，にんじんが入っていました。赤ワイン，おろしにんにく，トマトケチャップ，トマトペースト，ウスターソース，しょうゆなどで調味されていて，おいしかったです。最近の給食は，たんぱく質をしっかり摂れるように，よく豆が使われます。
　「コーンサラダ」には，ロースハム，ホールコーン，きゅうり，にんじんが入っています。いろどりがよく，さっぱりとした味付けでおいしかったです。

＜今日の献立＞
小型バターパン
ミートビーンズスパゲッティ
コーンサラダ
牛乳

＜ひとくちメモ…ミートビーンズスパゲッティ＞
　ミートビーンズスパゲッティの「ビーンズ」とは，英語で「豆」のことです。
　今日は，ひよこに似た形をしているひよこ豆と、平たい形をしたレンズ豆を使ってミートソースを作っています。
　ミートソースは，まず，サラダ油とにんにくを火にかけて香りを出し，豚肉を炒めて赤ワインを振り入れます。そこに，たまねぎ，にんじんを加えて，しっかり炒め，ひよこ豆，レンズ豆，調味料を加えて煮込んでつくります。
　このミートソースとゆでたスパゲッティを混ぜ合わせて，ミートビーンズスパゲッティの完成です。

＜明日の献立＞
ごはん
まぐろの竜田揚げ
切干大根の炒め煮
さつま汁
牛乳

　１〜３年生の身体計測を行いました。

　廊下にやってきた子どもたちは，静かに座って先生の指示を聴いていました。どれだけ大きくなったか楽しみですね。

　４年生は，算数科で「大きな数」の学習をしていました。「兆」という単位を学習していました。「０」がいっぱい並んでいて，大変そうでした。

　５年生は，運動場にいました。先生の話を集中して聴いていました。

　６年生は，理科で「ものの燃え方と空気」の学習をしていました。「底がある集気びん」と「底がない集気びん」の中でものを燃やしたときの燃え方を比較するようです。先生の説明をよく聴いていて，感心しました。

　今日は１校時の様子を紹介します。

　１年生は，読み聞かせをしてもらっていました。「よんだことある！」と言いながら，静かにお話を聴いていました。

　２年生は，図画工作科の学習で，「いろいろなばしょのはるをみつけよう。」と，音やにおいをもとに，春を探しに行ってスケッチするようでした。

　３年生は国語科の学習で，元気に詩を音読していました。男女交互に読んでいて，「楽しい！」という声が聞こえてきました。

　入学したばかりの１年生のくつのかかとがそろっているので，担任の先生に何か指導をしたのか聞いてみました。
　返ってきたのは，「６年生が面倒を見てくれているんです。」という答えでした。

　６年生は，おもてなしの心で１年生を迎えようと「初仕事」として，次のようなことに取り組んでいました。

〇　登校班で集合したとき，目を見て自分からあいさつをする。
　「〇〇君（さん）おはよう。」と名前で呼ぶ。
〇　登校した後，１年生を靴箱へ連れていく。
　（自分の場所を覚えていたら，しっかりほめる。）
○　靴箱で上靴にはきかえさせ，下靴を靴箱に収める。（かかとをそろえる）
〇　１年生を教室まで連れていく。
〇　「今日も１日がんばってね！」など，言葉を掛けてから教室に帰る。

　これなら，１年生も安心して登校できますね。６年生も下学年の子どもたちのお世話をすることで，一段と成長していると思います。お世話をしてもらっている１年生も５年後，きっとそのときの１年生に，優しく接することができると思います。

　４〜６年生の様子です。
　どの学年も静かに放送を聞きながら食べていました。

　今日は，給食を食べているところを紹介します。

　２年生は，給食当番が配り終えて，これから食べるところでした。
　３年生は，食べ始めていて，静かに放送を聞いていました。

　「牛丼」には，ごはん，牛肩肉，糸こんにゃく，たまねぎ，にんじん，葉ねぎが入っていました。丼にして食べるので，子どもたちもしっかりと食べられたと思います。
　「甘酢あえ」には，ちくわ，ちりめんいりこ，きゅうり，キャベツ，にんじんが入っていました。さっぱりとした味付けでおいしかったです。

＜今日の献立＞
牛丼
甘酢あえ
牛乳

＜ひとくちメモ…牛丼＞
　日本で牛肉が食べられるようになったのは，明治時代になってからのようです。このころは，「牛鍋」と呼ばれる鍋料理にして食べていましたが，これをごはんの上にのせて食べるようになったのが牛丼の始まりと言われています。初めのうちは，みそで味付けしていましたが，そのうち，しょうゆやさとうなどを使うようになったそうです。
　給食では，しょうゆ・さとう・酒・塩で味付けをしています。ごはんに具をのせていただきましょう。

＜明日の献立＞
小型バターパン
ミートビーンズスパゲッティ
コーンサラダ
牛乳