最新更新日:2024/05/23
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学校教育目標:「笑顔いっぱい ふかわっ子」  目指す学級像:授業で子どもの目が輝き、「わからない」と言える学級  目指す教師像:「我が子であれば」と寄り添う教師

大谷選手からのグローブ

 グローブを早速はめて見ています。
 以前からニュースになっていましたが、深川小にも届きました。
 まずは、卒業間近の6年生からです。
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大休憩〜その2〜

鬼ごっこをしています。
ジグザグに走ったり、向きを急に変えたりと相手に捕まらないように必死に逃げていました。
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大休憩〜その1〜

バスケットボールをしている子どもがたくさんいました。ゲームをしているようです。
なぜか、今日はジャングルジムが大人気。どうしたのでしょう?
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グローブが届きました

 大谷翔平選手からのグローブが届きました。
 まずは、卒業間近の6年生から順に回していく予定です。
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残り3日間

 卒業式まで残り3日間。
 さみしくなりますが、いよいよ差し迫ってきました。
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甘い香り〜調理実習5年生その1〜

家庭科室前から甘い香りが。
5年生が調理実習をしていました。
ポップコーンのキャラメル味と塩味をつくっていいます。
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甘い香り〜調理実習5年生その2〜

 キャラメル作りでは、砂糖やバターを使用していました。焦げ付かないように慎重に混ぜていました。
 事前に決めていた役割分担を見ながら協力していました。
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昼休憩〜ドッジボール率高め〜

 大休憩に引き続きドッジボールで遊んでいる子が多かったです。
 学級みんなで遊んでいるところも見られました。
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今年度最後のふかわっ子TV

 野菜裁断機や球根皮むき機といった聞いたことのない機械を使って調理している様子を動画で見ていると「わーすごい。」「何これ。」と思わず声が出ていました。また、クイズを解くことで調理員さんの仕事の様子を再度知ることが出来ました。残さないで食べることが調理員さんへの感謝の気持ちにつながりますね。
「ご馳走様」
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「書」でアート

 自分の名前をアレンジして、墨で書きます。
 その後、空白の部分に色をつけると、自分の名前が刻まれたオリジナルアートの完成です。後日完成作品はHPに掲載予定です。
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卒業制作完成

 開けると自分が選んだオルゴールの音色が流れ出します。
 小物入れにもなっているようなので、何を入れておくか考えることも楽しいですね。
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大休憩

 今日は、ドッジボールをしている子どもがたくさんいました。
 大勢集まってのドッジボールは、迫力があります。
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図書室で

 お気に入りの本を探したり、何気なく手に取った本がおもしろかったりと人それぞれですが、読書は自分の知らない世界を教えてくれます。
 真剣な顔をして読んでいる子もいれば、時折笑顔を見せながら読んでいる子がいるなど本に夢中になっていました。
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ミニ合奏(2年生)

 木琴、鉄琴、すず、トライアングルを使ってミニ合奏を練習していました。
 一人一人がリズムをとることも難しいのですが、全体で合わせていくとなるとさらに難易度が上がります。
 音を確認しながら、練習をしていました。

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作品バッグ(6年生)

 作品バッグを6年生が作成していました。
 メッセージやイラストを描き合う人もいました。
 今後、家に持ち帰って、メッセージやイラストを見返すことでより思い出が浮かび上がってくるのでしょうね。
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だんだん近づいています

もう後4日なのですね。

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卒業式全体練習その2

 全体練習では、式の入場から退場まで練習をしました。
 本番のような緊張感とやる気を感じました。
 
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卒業式全体練習その1

卒業式の全体練習を行いました。
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算数科(復習)

 今年度も残りわずか。各教科ともまとめの時期となってきました。
 写真は算数科の学習です。学習した問題を個人で解きながら、相談したいときは同じグループの人に声を掛けていました。「自分から聞きにいく」ということも大切な行動の一つだと思います。
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いつもとは違った雰囲気で

 自分たちが調べたテーマについて課題や解決策を発表していました。ただ、発表場所が教室ではなくて、体育館です。教室では、できていた発表も場所が変わるとなんだか緊張するようです。何事も経験と挑戦が必要ですね。
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