当たり前のことが当たり前に，いつもできるって，素晴らしいですね。そして，それに気がつき，伝えてくれる６年生も素敵です。

　このことについて，先日６年生児童が「大塚小学校は，みんな礼儀正しい行動ができる素晴らしい学校です！」と放送で紹介してくれました。
　立ち止まりていねいにあいさつができること，給食の片付けのときにもきちんとお礼が言えること，靴を脱ぐときにはきれいにそろえて置くこと。そのような姿を，日々あちらこちらで見かけます。

　靴箱は２年生です。
　その下は，５・６年生がプール中に脱いだ上靴です。

　給食室の先生方に「ごちそうさまでした。」「おいしかったです！」という元気な声が響きます。これが自然にできる子どもたちです。

　給食が終わると，各クラスの当番が食缶や食器を給食室に片付けにきます。重たいものは複数人で分担し，助け合いながら安全に運んでいます。

　７月７日のメニューは「豚キムチ丼・はるさめスープ・牛乳」です。
　今月のテーマは，「夏バテ予防の食事について知ろう」です。今日は，夏バテを予防する食べ物として，たんぱく質が多く含まれている豚肉や鶏肉，食欲増進効果のある香辛料を使ったキムチを取り入れています。また，豚肉には体の疲れをとってくれるビタミンＢ１も多く含まれています。
　暑い日が続きます。しっかり食べて，暑い夏を乗りきりましょう！

　こちらは，１年生の短冊です。みんなの願いが，叶いますように・・・！

　今日は七夕です。
　残念ながらお天気が悪く，星空を楽しむことができそうにありませんが，校内には七夕を楽しめる素敵な掲示がたくさんあります。

　夏休み前には，家に持ち帰ります。たくさん花が咲くといいですね。そして，その後の様子もしっかりと観察をしてみてくださいね。

　１年生が大事に育てている朝顔の花が，次々と咲いています。毎日の水やりとお日さまのおかげで，ぐんぐん成長しています。
　生活科の学習で，花やつぼみの観察をしました。色を重ねたり，形をよ〜く見たりと，熱心に取り組み，カードに表すことができました。

　おかげさまで，予想していた以上のたくさんの募金が集まりました。
　集まったお金は，広島の緑を増やすために，また大塚小学校の緑を増やすためにつかわせていただきます。ご協力くださったみなさん，本当にありがとうございました。

　１２日，１３日「みどりの募金」を実施しました。
　「緑色の羽根，嬉しい！」「この種をおうちで蒔くよ。」「花はいつ咲くんだろう？」
　緑を大切にしようという思いがあちらこちらで溢れていて，とてもいい雰囲気でした。

　携帯電話会社の講師の方にお話をいただき，スマホ・ケータイの使い方について学習しました。
　SNS上で知り合った人とは会わない，ゲームに依存しすぎないなど，これからスマホ・ケータイを使っていく上で大切なことを学びました。ご家庭でもぜひ，折に触れて話をしてみてください。

　７月６日のメニューは「パン・鶏肉のレモン揚げ・粉ふきいも・野菜スープ・牛乳」です。
　にんじんは，給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日，給食に出るのでしょうか。それは，色がきれいで，いろいろな料理にも合い，一年中使うことができるからです。また，にんじんには，病気から体を守ったり，目やのど，皮膚をじょうぶにしたりする働きがある「カロテン」という栄養素が多く含まれています。今日は，野菜スープに使われています。

　先週は,プールで体操をして水に入ろうとした途端，雲行きがあやしくなり，すぐに活動を止めることになり残念でしたが，今日はとてもいいお天気の中，思う存分学習することができました。

　水の中にもぐり「ブー」とで息を吐く練習をしたり，輪をくぐってプールの底まで身体を沈める練習をしたり，先生と一緒に，安全に気をつけながら取り組みました。

　ひまわり・たんぽぽ学級合同で，水に慣れる学習をしました。
　学年や活動内容に応じて，小さなプールと大きなプールを使って行いました。

　４年生になって初めて，英語の発表会を行いました。
　友達に”I like Monday."の内容を伝えるために，工夫をして発表スライドを準備しました。最初は緊張した面持ちでしたが，最後には「またやりたい！」という声がありました。これから少しずつレベルアップしていきます！

　７月５日のメニューは「ごはん・ホキのから揚げ・ひじきの炒め煮・そうめん汁・牛乳」です。
　７月７日は七夕です。今日は七夕にちなんでそうめん汁を取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には，ちくわ・油揚げ・たまねぎ・にんじん・しいたけ・ねぎが入っていて，だしは，かつお節と昆布でとっています。七夕の夜は，晴れて星が見えるといいですね。

　ひまわり学級・たんぽぽ学級合同で，体育館での活動です。
　まずは準備体操で，高学年をお手本に，しっかりと身体をほぐします。
　その後，距離をとって広がり，先生のピアノに合わせて行進をしました。大きく手足を動かしてのびのびと活動しながら，楽しく取り組みました。

　自分たちがよく遊ぶ公園や学校でのことなど，身近な生活を振り返りながら，「みんなの場所」を使うときに大切なこと，気をつけなければいけないことは何かについて，考えを深めることができました。