キーワードは「浮いて待て」です。ペットボトルの助けを借り，力を抜いて浮く経験をしました。
　今年度も無事に全学年の水泳学習を終えることができました。どの学年でも，学んだことを決して忘れず，これからもずっと安全に過ごしてもらいたいと思います。

　今年度も，最後の水泳学習は６年生の着衣泳でした。
　泳力をつけることも大切ですが，何より，水泳学習は「命を守るためのものである」ことを学ぶことが大切です。
　服を身に着けたまま水に入ると，思うように動くことができません。そんな経験をすることが，いざというとにき自分の命を守ることにつながります。

　「６メートル進んだよ！」
　終わった後，嬉しそうに報告してくれる姿がありました。達成感を感じている表情でした。みんな，よく頑張りました！

　今年度最後の水泳学習は，大プールで「けのび」の練習をしました。
　「身体を真っ直ぐに伸ばして・・・！」「頭を下げてごらん。」先生の言葉をしっかりと聞いて，一生懸命練習をしました。

　たくさんの約束がありましたが，みなさんの安全を守るための大切なものです。忘れずに，元気に過ごしてくださいね。

　怪我や病気に気をつけること，規則正しく生活をすること，「いかのおすし」を守ること・・・。事件に巻き込まれないためにはどうしたらよいか，考えながら聞きました。

　花火や川遊び，買い物は子どもたちだけではしないこと，危険な遊びについての注意もありました。子どもたちは，先生のお話を一生懸命聞いていました。

　朝，夏休みの生活について，放送でお話がありました。
　１年生にとっては，小学生になって初めての夏休みですね。

　生き物を見つけたようです。
　「小さいカマキリがおる。」
　他にも，本校には生き物博士がたくさんいます。
　「羽化不全のセミだ。」
　「珍しいチョウチョ！」「蛾の仲間だね。」
　理科室はいつも大盛況です。

　今日は，夏休み前最後の登校日です。今日も子どもたちは元気に登校してきました。
　ん？登校途中に座り込んでじっと一点をみつめている人が・・・！大丈夫かな？

　こちらは５年生です。
　夏休み前最後の給食。これまで給食づくりに関わってくださった方への感謝の気持ちをもって，味わっていただきました。

　３年生も，おかわりをしてモリモリ食べています。食缶も空っぽでした！

　今日は，夏休み前最後の給食でした。
　毎日おいしい給食をいただけて，とても幸せでしたね。１年生も「おいしい！」とにっこりしています。

　７月２０日のメニューは「パン・赤魚のガーリック揚げ・クリームスープ・ミニトマト・牛乳」です。
　トマトは，コロンブスによる新大陸の発見をきっかけに，１６世紀にヨーロッパに伝えられ，日本には，江戸時代に伝わったそうです。その頃は，「赤なす」と呼ばれ，観賞用として作られるだけでした。食べ物として栽培されるようになったのは，明治時代のことで，一般的に多くの人が食べるようになったのは，戦後のことだそうです。
　今日の給食には，小さくて食べやすい「ミニトマト」を取り入れています。２年生も育てていますね。

　「I'm 〜.」「I like 〜.」の表現を使って，自分のことについて発表しました。
　友達も「Wow！」「Nice！」などとリアクションをしながら聞いていて，とてもあたたかい雰囲気の中，お互いのことをより知ることができました。

　そして大休憩。梅雨が明けたというニュースも入ってきました。熱中症指数も上がりそうで心配なので，今日も，教頭先生が指数計を片手に見守る中，子どもたちは走り回っていました。
　教室に戻ったら，手洗いうがいとともに，水分補給をしっかりするようにと，保健室の先生からの放送もありました。
　みんなで気をつけながら過ごしています。

　子どもたちは，グラウンドで元気に遊んでいました。汗をいっぱいかいています。

　雲は少し多めですが，青空も見え，夏真っ盛りという空気です。ヒマワリもぐんぐん大きくなっています。

　７月１９日のメニューは「ごはん・さばの煮つけ・切干し大根の炒め煮・ひろしまっこ汁・牛乳」です。
　今日は食育の日。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日の魚料理は，さばの煮つけです。さばは，日本で古くから食べられている代表的な魚で，給食でもよく登場します。さばのような，背中の青い魚を「青魚」と呼びます。青魚には，質のよいあぶらが多く含まれていて，血液をさらさらにしたり，脳の働きを活発にしたりします。さんまやあじも，このあぶらを含んでいます。上手に骨を取りながら，いただきます！

　このような様子が見られる毎日に，平和を感じます。みんなでつくる平和です。