たくさん海の生き物を見ています。

しものせき水族館に到着しました。
写真撮影の後、館内に移動します。

　理科で「流れる水と土地」について学習しています。
　今日、理科室をのぞくと、実験をしていました。タブレットで動画を撮影しながら、水が土の上をどのように流れていくのかを確かめていました。水を流すと、その周辺の土にも水がしみこんでいました。「あ！予想通りじゃ！」と自分の予想を確かめることができた児童もいたようです。
　自然災害、特に土砂災害の多い広島県では、とても大切な学習ですね。理科の学習と自分たちの生活とを結びつけて、考えていって欲しいです。

ただいま青崎小学校を出発しました！

色々な種類のいろみずを作った後は、班でイメージを膨らませて好きな形にして楽しみました。

　今日は図画工作科で「カラフルいろみず」の学習をしました。それぞれ好きな色を決めて、ペットボトルでシェイク！
　その後は、班でいろみずを混ぜてお気に入りの色をつくりました。
色が混ざると「わあ。」と大興奮の１年生でした。

かげは動く？太陽は動く？
どのように動くのか確かめるために、屋上で観察を行いました。
3回に分けてかげや太陽の動きを追うことで、動き方を確認することができました。

こちらは、1組の様子です。出来上がりが楽しみですね。

今、図画工作科では、「おもしろだんボールボックス」を制作しています。使う様子を思い浮かべながら、工夫して作品作りに取り組んでいます。完成して使う日が待ち遠しい様子の子供たちです。こちらは、2組の様子です。

「　人　」

左はらいと、右払いの違いに気をつけて書きました。

　１０月１２日・１３日と６年生が修学旅行に行くので、１年生からプレゼントを渡しました。修学旅行が晴れるように「てるてるぼうず」を作りました。渡すときは、ドキドキしましたが、６年生が「かわいい！。」と喜んでくれたのでとても嬉しそうな１年生でした。
　６年生、気をつけていってらっしゃい！

虫や食べ物など、身のまわりの秋をたくさん見つけ、俳句にしました。
そして、作った俳句を班で交流し、発表しました。

理科「とじこめた空気や水」の学習で、実験を行いました。とじこめた空気や水に力を加えて、それぞれの違いを確かめました。水を閉じ込めた筒に力を加えてもびくともしないことに驚き、何度も確かめている人もいました。実際に実験で確かめることは、とても大切ですね。

小学校生活最後の１年間も折り返しに差し掛かりました。約半年間を振り返り、前期学級代表が学んだことを全児童の前で話しました。今年度より、全校児童が集合する場が増えていますが、最高学年として、落ち着いて移動し、静かに話を聞く姿勢を下学年に見せています。後期もよいお手本として、青崎小学校を引っ張ってくれることを期待しています。

何が好きかインタビューしよう

今日は、クラスの友達に、色・食べ物・スポーツ、それぞれ何が好きか、インタビューをしました。

かげと太陽

かげの向きと太陽の向きの関係を調べています。かげの向きが変わるのは、太陽の向きが変わることと関係があるのか・・・。まずは、しっかり観察していきます。

今日から後期が始まりました。
前期に難しかったことが、一つでもできるようになるよう、残りの3年生をがんばっていきたいと思います。

理科「とじこめた空気や水」の学習の様子です。今日は、空気鉄砲に空気や水を閉じ込めて、玉を飛ばしました。空気と水とでは玉の飛び方が違うことにみんな驚いていました。次回の実験が楽しみです。

かげと太陽

方位磁針の使い方を学習し、方位を確かめました。

空きようきのへんしん

空きようきを使って、何を作ろう・・・。
どこで、何を入れるために、どんなものをつくるかを考えました。