最新更新日:2024/05/31 | |
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調べて話そう、生活調査隊
4年生は、国語科「調べて話そう、生活調査隊」の学習を行っています。
普段の生活の中で疑問に思ったことを、アンケートなどを行って調査し、グループでまとめてクラスに発表するという学習です。 今日は、アンケート結果を整理し、表やグラフなどの資料や原稿を作りました。 主体的、対話的に学習を進める子どもたちの姿が、印象的でした。 生き物の1年
4年生は、理科で生き物の1年について学習しました。
ヘチマや桜、昆虫や鳥など、さまざまな生き物を取り上げました。 今日は、その学習のまとめ。 冬から春へと季節が変わっていくとき、生き物はどのような変化を見せているのかを観察しました。 子どもたちは、さまざまな春を見つけることができました。 おにぎりを作ろうご飯を炊いて、おにぎりをつくる。ぜひ、身に付けた力を生かしてもらいたいと思います。 たくさんとかすには?「もっと水の量を増やしてみよう。」 「水の温度をあげたらいいかもしれない。」 「ミョウバンの粒を小さくしてみよう。」 といった子ども達の予想や提案が聞こえてきます。熱心に授業に臨んでいました。 薬物乱用防止教室「薬物はあなたの一生をすべて失わせます」 忘れずに、生きていきます。 子どもたちは、よく質問し、実験にも意欲的に参加し、しっかりと話を聞きました。 白玉団子作り味付けは、たれときな粉の2種類です。みんなでおいしくいただきました。 卒業式会場準備みんなで協力しながら椅子や雛壇をきれいに並べたり、長机を拭いたりしました。 在校生の代表として卒業式に参加する5年生。高須小学校の新しいリーダーとしての自覚を感じることのできる会場準備となりました。 最後の読み聞かせ最後は、どのクラスも紙芝居「ちったいこえ」の読み聞かせでした。ネコが語ります。家族のこと、ヒロシマのこと・・・。絵からもいろいろなことが響いてきます。6年生も何かを感じ取ったと思います。 学校の図書室にもあります。ぜひ、皆さんも手に取ってもらえたらと思います。図書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。 学年だよりをアップしました感謝の気持ちをこめて体育館で6年生を送る会を行いました。6年生に対する感謝の気持ちを、歌や劇、踊りや呼びかけ等で伝えました。 たくさんの「ありがとう」という言葉にあふれた、あたたかい会となりました。 ふれあい標語表彰「あいさつは みんなの町の エネルギー」 「それいいの? きれいにしよう みんなの街」 「あいさつと みんなのえ顔で こんにちは」 「おはようと あいさつすれば おともだち」 各教室から、入賞者への大きな拍手が聞こえてきました。入賞したみなさん、おめでとうございます。 学校だよりをアップしました河津桜、見ごろです学習の様子4年生の教室では、算数科で直方体を作っていました。いろいろな大きさの直方体を、楽しそうに作っていました。 読書朝会聞いている子ども達の表情も真剣で、みんなで本に親しむことのできる朝会となりました。 図書委員会のみなさん、ありがとうございました! 河津桜とともにさて、大休憩の河津桜の様子です。地域の方からも問い合わせがありますが、見ごろになっています。子ども達も、「咲いているね」と言いながら花を見上げていました。縄跳びをしている子どもから「見て、見て」と元気な声が聞こえてきました。4年生は、あやの二重跳び、1年生は二重跳びが連続でできていました。練習の成果ですね。 代表委員会今回の議題は「1年間のふり返りをしよう」です。たくさんあった学校行事や全校での取組についてふり返ります。来年度につなげるための実りある会になりました。 気持ちのよい朝今月の挨拶目標は、「場に応じて立ち止まって挨拶をしよう」です。 明るい子ども達の声で、とても気持ちのよい朝となりました。今後もみんなで元気な挨拶の響く高須小学校にしていきましょう! 読み聞かせ(5年生)読み聞かせが終わると、子ども達は自然と本の感想を伝え合っています。いつも本との素敵な出合いをつくってくださり、どうもありがとうございます。 河津桜の頃
今朝正門に立って子供たちを迎えていると、ある児童が「校長先生、河津桜が咲いたよ。」と教えてくれました。朝会で、子供たちに「河津桜が咲いたら教えてね。」と伝えていたので、覚えてくれていたのでしょう。早速河津桜を見に行ってみると・・・。ご覧のとおりです。昨日は特に暖かかったので一気に咲いたようです。春の到来と卒業のシーズンが近づいたことをいち早く告げる河津桜の開花です。
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広島市立高須小学校
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