最新更新日:2024/05/27
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ようこそ!広島市立草津小学校 ホームページへ! 校訓 つよく 正しく おおらかに

授業風景 4年

4年生は,復習プリントをしました。
一人ひとりがこれまで学習したことを,
じっくりと振り返ることができました。
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授業風景 3年

 4時間目,3年生は国語の「夕日がせなかをおしてくる」の音読をしたり,夏休みビンゴをしたりしました。久しぶりに会った友達と関わり合いながら,楽しく活動することができました。
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気持ちを込めて!

3時間目,2年生は教室や廊下の掃除をしました。
「これからも頑張るぞ!」
の気持ちを込めて,
みんなで協力して掃除することができました。
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授業風景 1年

 2時間目,1年生は夏休みの思い出を発表したり,国語の「いちねんせいの うた」を音読したりしました。
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始まりました!

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 長いようで短かった夏休み。あっという間に夏休みが終わり,いよいよ今日から学校が始まりました。
 今朝の全体朝会では,校長先生のお話の後に,7月末に行われた水泳記録会の表彰がありました。どの教室からも,参加児童を称える大きな拍手が聞こえてきました。
 これからは,運動会や野外活動,音楽交歓会,修学旅行など,大きな行事が目白押しです。日頃の学習とともに,これらの行事を通して,大きく成長してほしいと願っています。

もう少し

暑い日が続いていましたが,今日は久々の雨です。
夏休みも今日を入れて後2日。
金曜日からは学校が始まります。

子ども達が,気持ちよく過ごせるように,
校内の環境整備も急ピッチで進んでいます。
昨日に引き続き,業務員の先生方が,
階段の壁の色塗りをしてくださっています。
薄いピンク色で,階段が明るい雰囲気になりました。
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平和集会

 平和記念式典の視聴の後,平和集会を行いました。
 はじめに,草津小学校のみんなで折った,折り鶴の献納のビデオを見ました。その後,各学年の平和学習会の感想文発表を聞きました。どの児童も,学習を通して考えたことを,堂々と発表することができました。校長先生のお話では,自分の身近な人たちに優しくしたり親切な行動をとったりすることが,平和な世の中につながる,というお話がありました。
 今日は,平和な世の中にするために,自分にできることは何かについて考えを深めることができました。ご家庭でも,平和について考える一日にしてみてください。
 
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8月6日 登校日

 戦後78回目の8月6日を迎えました。
 今日は登校日で,8時15分にみんなで平和の祈りを込めて黙とうをしました。そして,「平和への誓い」を視聴しました。
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登校日

8月6日。今日は登校日です。
元気な草津っ子が登校してきました。
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日曜日は!

 草津っ子の皆さん。暑い日が続いていますが,どのような夏休みを過ごしていますか?
 いよいよ8月6日の日曜日は,登校日です。当日は,みんなそろって一緒に黙とうができるように,時間に余裕をもって来てくださいね。暑い一日になると思うので,水筒を持ってきましょう。みんなに会えるのを,楽しみに待っていますよ。
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草津小の野菜たち

暑い日が続いていますが,
草津小の野菜たちはすくすくと育っています。
きゅうりも,ミニトマトも,インゲンも,
きれいな花を咲かせ,実をつけています。
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1・4・6年生・ひまわり学級はこちらから

 1・4・6年生・ひまわり学級は,北校舎と南校舎の間の渡り廊下(ひまわり学級前)の入り口から入ります。
 2枚目の写真のように,スロープがある方から入ることもできます。
 3枚目の写真のように,スロープのない反対側から入ることもできます。
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2・3・5年生はこちらから

2・3・5年生は,5年生靴箱(体育館前)から入ります。
下靴は,教室まで持って上がります。
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8月6日の登校について

 夏休みより,北校舎の外壁工事が始まりました。それに伴い現在は,5年生を除く,北校舎裏側の靴箱が使えない状況にあります。そこで,8月6日の校舎への入り方を以下のようにします。
〇全学年,下靴は教室に持って上がる。(靴箱がないため)
〇1・4・6年生・ひまわり学級は,北校舎と南校舎の間の渡り廊下(ひまわり学級前)の入り口から入る。
〇2・3・5年生は,5年生靴箱(体育館前)の入り口から入る。
 急遽の対応でご迷惑をおかけしますが,お子さんへの声掛けをよろしくお願いします。

小中合同研修会

 本日,本校体育館で,小中合同研修会を行いました。
 広島市市民局人権啓発課の本計正彦先生を講師にお迎えして,「学校教育におけるLBGTの考え方」をテーマにお話をしてくださいました。今日の研修を通して,良好なコミュニケーションをとるためには,無意識の思い込みや攻撃をしないことや,少しものの見方を変えてみることが大切であることがわかりました。そして,性的マイノリティに対する理解を深めることができました。
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