本日の５校時、廊下を回っていると、３年１０組の廊下で、Matthew先生と生徒が会話をしていました。
　このような光景は、２枚目の写真のように、ここ数日、３年生の廊下でよく見かけます。現在３年生の英語では、Matthew先生に生徒が自己紹介をして、その自己紹介について先生の方から質問をする形式で会話をする取組を行っています。
　とってもきさくなMatthew先生。生徒の皆さんが、英語で一生懸命話しかけてみると、その思いを感じ取ってくださって、ニッコリ笑顔で応えてくださっていました。

　３校時、１年４組の美術の授業をのぞいてみると、色相環（しきそうかん）を作成していました。
　色相環とは、色を円環状に並べた図のことで、この図を作成してみることにより、ポスターカラーなどの絵の具を混ぜ合わせた場合に、どのような色を作ることができるのか予測したり、隣り合う色とのバランスについて考えたりすることができます。
　このような学習こそ、小学校までの図画工作と中学校からの美術との違いですね。

　　

放課後の書道部では、いつもと違う様子が。
誰だろう。
この４月から、アメリカから来日した祇園中学校のALT「マシュー先生」です。
何と趣味は剣道。現在は弓道に興味があるそうです。

この日も書道部の生徒から教えてもらっています。
何にでも興味を持って取り組む姿勢は見習うところがありますね。
それにしても来日１ヶ月なのに、上手に筆を使っています。

　８年前の８月２０日、広島市は大雨による土砂災害に見舞われました。祇園中学校の校区内においても、尊い人命が奪われるといった、悲しい出来事がありました。
　その時のことを風化させないこと、そして災害に対する備えについて学ぶため、本日は安佐南区八木に開設された「広島市豪雨災害伝承館」の方に来校していただき、その施設の紹介や、災害に対する備えについてお話をしていただきました。
　お話の後には、架空の町において、大雨警報が発表されるくらいの大雨が降ったことを想定した地図上訓練を行いました。
　各グループでは、地図上の地形や時間ごとの降水量等の条件を読み取り、その時、その場所において、どのような行動をすることが適切であるか考え合っていました。なかには、「広島市豪雨災害伝承館」のスタッフの方々も入ってくだり、一緒に考えるグループもありました。
　まもなく梅雨時季になりますので、今回学習したたことを生かして、身の回りの災害に対する備えについて改めて確認してみるといいですね。

学級での振り返りを終え、学年での振り返りです。
学年主任の益田先生からも
「１日目は施設の方に注意を受けましたが、帰るときにたくさん褒めていただきました。」
「集合しているときに、全員が話す人の方を向いていました。こんな学校は中々ありません。」と。これを成果として。
そして、課題の話もありました。
実行委員長からは感謝の言葉が、係の長からはとまとめが出されました。
これからの成長に繋がる野外活動でした。

しっかりと書けています。
自分の取り組みの採点、思い出に残ったこと。
「カッター訓練は厳しかったけど、楽しい方が強かったです。」
「オリエンテーリングで森林を駆け回った楽しかった。」

「友だちの良いところ」を書いている人も。
しっかりと心で感じることができています。

公共の場での活動です。
自分の行動はどうでしたか。

周りから聞きながらの振り返り。
「どうだったっけ？」

１泊２日の野外活動が終わりました。
土日の休みで疲れはとれましたか。

今日は学級・学年での振り返りです。
まずは、個人での振り返りです。
自分の成長を客観的に分析しています。

野外活動二日目

野外活動二日目

ディスクゴルフ
　自然の中で思いっきり一投
　森の中に入れると大変です

カッター訓練
　命に関わることを真剣に聴きます。
　怪我にも繋がる。
　きちんとすることで安心・安全に繋がります。

大自然の中でオリエンテーリング

カッター訓練
　真剣に全員で漕ぎます。
　そして、海の上で一休み。
　いつもよりも開放的で、おいしく感じますね。
　日常では味わえません。

朝食をしっかり食べて、元気に活動です。

　令和５年度PTA総会資料を掲載しました。右下の配布文書欄にも同じ文書を掲載しています。パスワードはメールにてお知らせします。
　回答〆切は５月１８日（水）です。
　ご協力をよろしくお願いいたします。
令和５年度祇園中学校PTA総会資料の掲載について

野外活動二日目
あっという間に一日目が終わり、最終日です。
今日は起床後、身辺整理をして朝の集いからです。
疲れも残っていて眠そうです。

夕べの集い。

野外活動

仲間の印