学習の様子

書写、今日のめあては

「かたかなの　止め　はね　はらい　に気をつけて書こう」です。

どのかたかなに、それらがあるか友達と話し合い、発表し確かめ合いました。

そして、止め　はね　はらい　に気をつけて、丁寧に集中して書く練習をしました。

学習の様子

今日は、「どきん」の詩の視写をしました。

視写は、書いてあるそのままを写していきます。

行や間もよく見ながら、集中して書き進めていきました。

学習の様子

「世界に一つだけの花」の歌のように、みんな一人一人違います。

その「かけがえのない一人の自分」がもっているよさについて考えました。

友達と交流する中で、自分では気づいていなかったよさについて知ることができ、改めて自分のこと見つめなおすよい機会となりました。

みんなよいところがいっぱいあります。自分のことがもっと好きになれましたね。

雨がとどける春

3月後半から4月前半にかけて、雨が降り続くことがあります。
この雨は、アブラナ（菜の花）が咲く時期にふることから「菜種梅雨」と呼ばれています。
菜種梅雨が終わると、草木が花を咲かせるようになり、春のおとずれが感じられるようになります。

5年生の学級園にも、アブラナ（菜の花）が咲きました。花はもうほとんど残っておらず、今は実をつけています。

今日は、そのアブラナの花のつくりについて、大きな模型を使って学習しました。

確かめ合いの様子

確かめ合いの様子

今日は、分数の足し算の計算の仕方を、班の仲間と確かめ合う学習をしました。

通分、約分、帯分数を仮分数に・・など分数の計算は難しいところがあります。

これまでの学習を振り返り、みんなで手順が正しいか確認し合いながら計算していきました。

学習の様子

生活科の学習で、春の花を見つけスケッチしました。

三入東小学校の校庭には、たくさんの虫やいろいろな植物が生息しています。

子どもたちは校庭のあちこちでかわいい花を見つけ、よく見てしっかり観察しながらスケッチをしていました。

線が上手に書けたら、絵に色塗りをしました。

自分のお気に入りの色を使って上手に塗っていきました。

花丸をもらうとうれしいですね！

１時間目は「えんぴつのもちかた」の練習をしました。

もちかたや姿勢を確かめながら、初めての「線」のプリント学習をしました。

みんな一生懸命な表情で書いていました。

登校の様子

挨拶運動に来てくださった保護綾の方の見守りもある中、今日も子供たちは元気に登校して来ました。保護者の皆様、見守りありがとうございます。

１年生も、おうちの方の手をはなれて、お友達や上級生と一緒に来るようになってきました。頑張っています。


門が開くのを待ち構えて、走って坂を駆け上ってくる来る児童もいて、よくこけている姿を見かけます。道路もですが、走らずに安全に気を付けて歩くよう指導しています。

ご家庭でも言葉をかけていただけたらと思います。

２年生は国語科「ふきのとう」の詩の学習をしました。

ふきのとうが雪の下で春を持っている様子や、そのときの周りの情景をしっかり読み取っていきました。

わかったことや気がついたこと、自分から進んで教科書に書き込んでいました。

学習の様子

６年生は『最幸学年』をテーマに学級目標を考えました。

誰を、どんなこと（行動）をして「幸せ」にしたいのか、一人一人が「幸せ」という言葉を使って、自分の思いを書きました。

三入東小学校の代表として、下級生のお手本となり、みんなに幸せにする最高学年として、６年生が動き始めています。

６年生のみなさんが考える「幸せ」で、みんなを幸せにしてくださいね。

学習の様子