2組の見学の様子です。

　2月20日（火）、社会科「情報化した社会と産業の発展」の学習で、NHKに見学に行きました。
　番組ができるまでの流れや番組製作における工夫などを学ぶことができました。
　体験コーナーでは、アナウンサーや気象予報士体験などをさせてもらい、子ども達も大興奮でした。
　1組の見学の様子です。

　2月20日（火）に読み聞かせがありました。
　5年1組は、「小学生のボクは、鬼のようなお母さんにナスビを売らされました。」という本を、5年2組は、「そらいろ男爵」という本を読んでいただきました。
　子どもたちは、話に引き込まれていました。こういう機会を大切にしたいです。

続きの写真です。
１年生から、今年の干支、辰年にちなんだペンダントをプレゼントしました。

　２月２０日（火）、１年生は、慈光幼稚園と中島保育園の年長さんをお招きして、「なかよし会」を行いました。
　まず始めに、体育館でグループに分かれて一緒に遊び、その後、手をつないで１年生の教室に行きました。
　教室では、１年生が学校生活について紹介したり、校歌を歌ったり、園児さんに１年生体験を行ってもらったりしました。１年生は、お兄さんお姉さんらしく、上手に説明して園児さんをリードしていました。本当に頼もしく思いました。
　帰り際に、園児さん達が「楽しかった〜」と笑顔で話していました。
　とても素敵な時間となりました。

　２月１６日（金）、たけのこ学級の参観懇談会を行いました。
　よい緊張感の中、一人ずつ、できるようになったことを披露しました。保護者の皆様、そして交流学級の担任の先生達も見守る中、堂々と披露する姿が立派でした。
　また、全員でタブレットを活用してカフートを行ったり、１年間のアルバム写真を見て思い出を振り返ったりしました。子ども達の成長が改めて実感できる素敵な時間となりました。
　保護者の皆様、ご参観いただき、誠にありがとうございました。

続きの写真です。
６年生各クラスの発表の様子です。

　２月１４日（水）、５・６年生の参観懇談会を行いました。
　５年生は、ライフスキル教育として、「上手な断り方」について学習しました。自分の考えに近いものにネームプレートを貼り、友達の考えと比べながら、よりよいコミュニケーションの取り方について学び合いました。
　６年生は、小学校生活最後の参観日で、各クラスの出し物や全員合奏「威風堂々」等を発表しました。どの子も生き生きと発表し、保護者の皆様への感謝の気持ちを伝えることができました。本当に素晴らしい姿を見せていました。
　保護者の皆様、ご参観くださり、誠にありがとうございました。

　２月１３日（火）、１・２年生の参観懇談会を行いました。
　１年生は、国語科「どうぶつの赤ちゃん」の学習でした。タブレットを活用して、大事なところに線を引いたり、似ているところを入力したりして集中して学習していました。タブレットの活用力も伸びてきた子ども達です。
　２年生は、生活科の学習で「自分たんけん はっぴょう会」と題して、一人ずつ自分の成長を振り返って発表しました。保護者の皆様の前でよい緊張感をもち、ちょっぴり照れながらも堂々と発表することができました。
　保護者の皆様、ご多用の中、本日もご参観くださり、誠にありがとうございました。

講師の先生をお招きし、リズム音楽を行っていただきました。音楽に合わせて身体を動かしたり、普段見ることのない楽器に触れさせてもらったりと貴重な経験を味わうことができました。

１月１６日に行われる小中連携教育特別支援交流会に向けて、プログラム作成に取り組みました。色塗りや周りに付ける飾り付けを作りました。みんな一生懸命、協力して完成に向けて活動しました。

　２月９日（金）、３・４年生の参観懇談会を行いました。
　３年生は、社会科で学習した「消防の仕事」について、見学したり、調べたりしたことをグループごとに発表しました。タブレットを活用して作成したパワーポイント資料を見せながら、分かりやすく堂々と発表しました。聞いている時も、よく聞いて感想を伝えることができました。
　４年生は、体育館で、「１０才を祝う集い」を行いました。一人ずつ、将来の夢についてスピーチしました。緊張する中、最後まで頑張って発表する姿が素晴らしかったです。来年度は、いよいよ高学年の仲間入りです。
　ご参観くださった保護者の皆様、ご多用の中、誠にありがとうございました。

　２月８日（木）、火災避難訓練を行いました。今回は、子ども達に訓練を知らせず、休憩時間の終わりに行いました。子ども達は、サイレン後の放送を静かに座って聞き、真剣に非難することができていました。校舎内にいた子ども達は、火元を避けるため、非常階段を使って降りました。
　いざというときに、先生の話をしっかり聞くとともに、どのように行動すればよいかをよく考えて行動できることを目指しています。

　２月８日（木）の授業風景です。
　２年生は、図画工作科の学習で、版画の刷る作業を行っていました。先生と息を合わせ、緊張しながら用紙を重ねていました。刷り上がった版画を見て、ほっとし、嬉しさを隠し切れない様子でした。
　３年生は、社会科で消防の仕事について学習したり、見学したりして分かったことをタブレットにまとめ、発表する練習をしていました。グループで協力して、真剣に発表練習をしていました。
　５年生は、外国語科の学習で、スピーチを行いました。「My Hero（マイ　ヒーロー）」と題して、自分の憧れの人についてスピーチしました。堂々と話す姿が立派であると同時に、憧れている理由が素敵でした。

続きの写真です。

　２月７日（水）の学校の様子です。
　給食時間に、保健委員会が手洗いを促すための映像を作成して放送しました。子ども達が台本から作成し、まるでニュース番組のように、取材したり、解説したりする見応えのある映像を作っていました。

　２月６日（火）の学校の様子です。
　計画委員が、１月の生活目標「口とじて　目と手を使って　チャイムまで」（重点目標：だまってそうじ）の達成率について各クラス各学年の結果を集計しグラフ化して、テレビ放送で発表しました。だまって掃除をすることは、なかなか難しいことですが、頑張っています。１年生も身振り手振りで伝えようと努力するなど、ほのぼのとした様子も見られます。
　続いて、授業風景です。
　１年生は、生活科の学習で、１年間を振り返っていました。入学してから、１年間、たくさん成長した子ども達です。
　４年生は、総合的な学習の時間に、10才を祝う集いに向けて、スピーチ練習をしていました。クラスのみんなの前で、堂々と話す姿が立派でした。参観日での発表が楽しみですね。

　２月１日（木）、来年度の入学説明会を行いました。学校の経営方針や学校生活の様子、各部からのお知らせ・手続き等の説明をしました。
　令和６年度新１年生の皆さんの御入学を心よりお待ちしております。

　２月１日（木）の授業風景です。
　１年生は、算数科の学習で、廊下に置かれたいろいろな物の数（大きな数）を数え、大きな数ビンゴを楽しみながら学習をしていました。子ども達は、集中して数えていました。
　４年生は、２クラスで交換授業を行っていました。１組担任が２組で図画工作科「木版画」の授業を行い、２組担任が１組で習字の授業を行いました。このようにして、担任二人で学年の子ども達の様子をよく見て、把握しながら指導を進めています。

　初めての紙版画です。いろいろな色で○や△などの形を切って、葉っぱに見立てて版を作っていっています。形の配置や色のバランスなど、だんだんいろいろな工夫を考えられるようになってきました。
　「夢の木」はもうすぐ完成です。