本館２階のホールに「国際平和ポスターコンテスト」で入選した作品が展示してあります。どの作品も平和の尊さをテーマにしたものです。
　さて、１２月８日は何の日でしょうか？
　１９４１年１２月８日、日本とアメリカ、イギリスとの間で戦争が始まった日です。そんなことを考えながら校内を回っていると、いつも目にしているポスターが、いつも以上のメッセージを発しているように感じました。
　なお、これらのポスターは昨年度受賞した作品です。今年度受賞した作品については、近日中に表彰式が執り行われますので、その後、これまでと同様に本館２階のホールに展示する予定です。

　今日の給食は、みんなが楽しみにしていたオリジナル給食「パセリーヌランチ」です。
　祇園パセリを豚肉と炒めたり、かきあげにしたりしてたくさん使いました。
　他にも祇園で作られた大根をみそ汁に入れました。祇園は広島市中心部から程近い地域ですが、まさに食材の宝庫です。
　また、デザートとして提供された「みかん寒天」は、給食室での手作りです。
　学校のなかに給食室があるおかげで、このようにオリジナル給食を実施することができます。他の中学校では無いことです。材料の調達に協力してくださった方々や、調理してくださった方々に感謝しましょうね。

　週末を迎えました。
　明日からの土日に読書はいかが！
　
　今回は１学年所属で技術科を担当しているＡ先生です。
　先生が紹介してくれる本はこちらです。

　本の名前　バッテリー
　作者　　　あさのあつこ

　中学野球を題材にした小説です。
　子どものときに読んだ本ですが、教員になってからもう一度読み直してみてもおもしろかったです。
　野球を知らなくても楽しめます。
　中学生にぜひ読んでほしいです。

　学校の図書室にも置いてありますので、ぜひ読んでみましょう。

　今朝はとても冷え込んだ朝になりました。
　そんな寒さを吹き飛ばすように、グラウンドから大きな声が響いてきます。
　３年９組、１０組の保健体育の授業では長距離走が行われ、走る人たちの激しい息づかいと、「このままいけば、いいタイムがでるぞー！」「がんばれ！」といった応援の声が聞こえてきました。
　男子１５００ｍ、女子１０００ｍ。全員が最後まで走りきりました。

　この企画の趣旨に賛同してくださる先生がいて、本日も本の紹介ができます。
　
　今回は３学年所属で英語科を担当しているＹ先生です。
　先生が紹介してくれる本はこちらです。

　本の名前　１冊ではなく・・・・浅見光彦シリーズ（推理小説）
　作者　　　内田 康夫

　フリーのリポライターであるにもかかわらず、名探偵でもある浅見光彦の人柄に魅了されます。事件を解決する“スマートさ”も魅力的です。
　たぶん１冊読んだら、次々とそのシリーズを読みたくなること間違いなし！

　推理小説のなかでも、長年に渡って続いたこのシリーズは、多くが映画化やドラマ化されているので、本を読むだけでなく、映像で楽しむこともできます。保護者の中にも「あぁ、このシリーズ、読んだ！」という方々がいらっしゃると思います。私もかつて読みました！

　その他、見て回ることができた委員会の活動を紹介します。
　体育委員会では、昼休憩のボール貸し出しの確認が行われました。
　生活委員会では、年間を通して行っている着ベル点検では、どの学年も前月と比べて結果が悪くなっているという結果が公表されました。一方で、着ベルへの意識を強化するため、年３回行うノーチャイムの取組では、どの学年においても、事前に授業の準備をすることができていて良かったという結果が公表されました。ノーチャイムの時にきちんとできるのですから、普段もきちんとできるはずですよ！生活委員会の活動を通して、生徒の皆さんの意識改革が進むことを期待しています。
　続いて保健委員会では、各学級の掃除道具の数を調べて、適正な数に調整する作業が行われました。
　先日、新執行部が選出され、現執行部の任期は残りわずかになりました。最後までより良き伝統を残していくことができるよう、残された任期を全うしてくださいね。

　代議員会で取り組んだハッピーツリーは本館１階、新図書室前廊下と、本館２階のホールに掲示されました。
　掲示されたツリーを早速見ている人たちがいました。
　心温まるエピソードが、多くの人たちの輪になって広がるといいですね、

　放課後、一斉に生徒会委員会が行われています。
　まずは代議員会。
　各学級で取り組んだ、クラスメートのよかったこと、自分が感謝したことなどを記すハッピーツリーを持ち寄り、本館１階と２階に掲示しました。

　５校時、授業のようすを見るために校内を回っていたら、南校舎２階に差し掛かるといい匂いがしてきました。
　２年４組が調理実習で鮭のムニエルと豆腐のすまし汁を作っていました。
　給食を食べた直後ではありますが、できあがる頃には、きっとお腹がすいていると思いますよ。

　師走に入りましたが、今日は曇り空ではありましたが比較的暖かい日でしたね。ということで読書の秋を続けましょう。この企画、本日２回目です。

　今回は３学年所属で音楽科を担当しているＩ先生です。
　先生が紹介してくれる本はこちらです。

　本の名前　蜜蜂と遠雷　
　作者　　　恩田　陸

　音楽という目に見えないものを、文章で描く表現力に引き込まれます。
　たくさんの名曲が登場していて、わくわくしながら読み進められます。

　音楽は目に見えませんが、保健体育の授業で長距離走に挑戦している生徒の皆さんを、しっかりと見て応援しているＩ先生です。
　

　本日４校時、２年６組で社会科の研究授業がありました。
　地理的分野の学習で、近畿地方の地形や気候の特徴を大まかに捉えることが本時のめあてです。
　日本列島は背骨のように山地・山脈が連なっていることから、太平洋側と日本海側の気候は、はっきりと区別できるという特徴があります。
　このような地理的な見方・考え方を当てはめると、地図上の場所と雨温図を結びつけることができますね。

　２校時に体育館をのぞいてみると、１年９組と１０組の授業をしていました。
　男子はマット運動の前転の動きについて、美しく見せるための工夫でとして膝を閉じたまま回転することを意識して練習していました。
　女子はバレーボールで、試合をしていました。９組には途中から担任の先生も加わり、自らサーブを打つ機会がありましたが・・・・・。
　この結果については、１年９組の人たちに聞いてみてくださいね。

　忘れた頃に再び登場したこの企画。
　１２月に入り、冬休みのことについて考える機会が増えているのではないでしょうか？！
　冬休みこそ読書ということで、祇園中の先生方の協力を得て、この企画は継続していきますので、乞うご期待！！

　今回は２学年所属で社会科を担当しているＴ先生です。
　先生が紹介してくれる本はこちらです。

　本の名前　勝海舟の人生訓　　
　作者　　　童門 冬二

　幕末という激動の時代を生き抜いた海舟の体験にもとづく言葉が、今を生きる私たちにあらゆるヒントを与えてくれるような本でした。
　中学生には少し難しいと思いますが、もう少し大きくなって読むと、いろいろと感じる事があると思います。

　さすが社会科の先生。江戸時代から明治時代へと移り変わる激動期に大きな役割を果たした人物の生き方に迫る本を紹介してくださいました。ちょっと内容が難しいようですが、一度読んだ本を、しばらくたって改めて読み直してみると新たな発見があることがあります。ちゅっと背伸びをして手に取ってみるのはいかがでしょうか。

　本日、５校時に生徒会役員選挙立会演説会が行われました。
　１０００人を超える全校生徒の前で、自らの立候補した理由、公約を掲げ、演説をやり遂げていく姿を見ていて、どの候補者も、次代の祇園中学校を担う自覚は十分であると思いました。立候補し、本日演説に挑んだ人たちに、敬意を表して拍手を贈ります。
　これから投票に入ります。選挙ですので結果がはっきりすることになりますが、選挙後はノーサイドです。祇園中学校の生徒として、ともに手を携え合いながらより良い学校にしていくことができるよう頑張っていきましょう。

　４校時、３年８組の理科の授業をのぞいてみました。
　天体の学習で星座の動き、見え方について学習していました。
　先生が説明するのではなく、グループで考えた結果を、生徒が前に出て説明していました。生徒が前に出てみんなに説明する方が、生徒の皆さんはよく聞いているなぁと感じるのは・・・・！
　生徒の皆さんが自ら学ぼうとしている姿を見ると、こちらもうれしくなりましたよ！

　本日の３校時は、２年５組で理科の研究授業がありました。
　校舎階段の電灯のスイッチのように２か所両方で点灯・消灯ができるような電気回路って、どのようになっているのだろうか？
　直列の電気回路でないことだけは分かるけれど、このような回路を実際に作ってみることはとても難しい。
　この難解な課題に対して、生徒の皆さんはグループにして考えていました。
　この考え方を理解することができれば、停電が発生したときに、故障箇所の修繕が完了していなくても、速やかに家庭まで電力を供給できる理由も説明できます。
　つまり、世の中の電気回路は並列が基本であるということですね。

　１年８組で、教科別授業研がありました。
「竹取物語」、子どもの頃に聞いたことのある物語、中学生で学ぶ教材。

「竹取物語」、時代は平安時代に成立した物語。現存する日本最古の物語とされていて、作者は不明。正確な成立年も不明とされています。
中学生になり古典を学ぶ。日常で使用する文や読み方が違い、慣れるまでに少し時間を要する。
　前時で物語のあらすじを整理し、本時は「（古文から）登場する人々の思いや行動について考える。」

　まずは、一番印象に残った部分を抜き出し、その理由をまとめる。その後、グループで交流し、古典の文章から読み取ったことを自分言葉で考えを述べる。
　最初、戸惑いはあったものも、少しずつ交流が広がりました。

　ただいま、６校時、２学年では修学旅行に向けて、体育館に学年全員が集まり学年集会を行っています。
　まず実行委委員より、「修学旅行　大成功　大作戦　〜時間・服装・持ち物バッチリキャンペーン〜の呼びかけがありました。
　詳細は昨日配布の２学年通信に掲載されています。
　１２月４日（月）〜８日（金）の５日間、修学旅行を成功させるために時間・服装・持ち物について、きちんと守ることについて意識を高める期間としましょう。
　その後、修学旅行の行程について、学年主任の先生が、しおりを見ながらの説明をしています。
　修学旅行に向けて、２学年が定めたスローガンは「この出会いに感謝　〜ALL　HAPPY　忘れられにない思い出を〜」です。みんながHAPPYになるためには、自分一人が楽しむことは控えること、全体の予定をきちんと把握しておくことが大切ですね。
　この週末から、特に体調管理に気をつけて、みんなで修学旅行に行くことができるよう、そして、みんなが本当に楽しい思い出を持ち帰ることができるように意識を高めていきましょうね。

　１校時、南校舎１階の美術室をのぞいてみました。
　１年６組の授業で、ガラスビンを鉛筆でスケッチすること、動物の絵が描かれた銅板のレリ制作すること、それぞれの課題に取り組んでいました。
　ガラスビンのスケッチでは、光の当たり方を表現するために、少し指でこすって影をぼやかすようにしたり、銅版レリーフでは、立体感を出すために慎重に線描きをしたりしていいました。
　小学校の図画工作とはひと味違い、本格的な作品作りに取り組むのが中学校美術の醍醐味です。自分の作品に愛着が湧くように、しっかりと頑張りましょう。
　

　本日の２校時、３年１０組で社会科の研究授業が行われました。現在、公民的分野の政治の学習の大詰めを迎えています。
　本時の学習テーマは「規制緩和」です。
　以前は薬局に行かないと風邪薬を買うことができませんでしたが、現在はコンビニエンスストアでも売っているところがあります。
　また、ガソリンを給油する場合、セルフ（店員ではなく、自分で給油する）のガソリンスタンドが本当に多くなりました。
　これらは「規制緩和」と呼ばれることの一つです。
　そもそも、このような規制があったのはなぜか？
　どうして規制を緩めることになったのか？
　規制を緩和したことにより、みんなの利益につながっているのだろうか？
　そんなことをグループ活動を通して考えたり、自分の考えを述べたりしながら、しっかりと学ぶことができた１時間でした。