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最新更新日：2024/05/22 |
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４年 友達のすきなこと・もの（外国語活動）   ４年 友達のすきなこと・もの（外国語活動）   コミュニケーション活動をしていました ペアになって あいさつをして 相手の人に好きなものを聞き わかったことを書きます できるだけたくさんの人と 交流できるように 笑顔で楽しく取り組んでいました ４年 絵の具でゆめもよう（図画工作科）   ４年 絵の具でゆめもよう（図画工作科）   「絵の具でゆめもよう」の 学習をしていました この学習は 絵の具と材料や用具を使って いろいろな表し方を試しながら 偶然生まれる色や形 模様などの 面白さに気づくことを 大切にしています 今日は つくった模様の紙を 切ったり組み合わせたりして 自分のイメージに合うように 工夫して表していました 4年 太田川（総合的な学習の時間）   4年 太田川（総合的な学習の時間）  「太田川」について 知っていることや知りたいことを 整理しながらまとめていました 友達の発表を聞いて 「すごいね」 「よく知っているね」 とつぶやいていたのが 発表者はうれしいだろうなと思いました また 太田川でよく見る鳥についての情報が とても多かったです 3年 How are you？（外国語活動）   「How are you？」の 学習をしていました 外国語活動の先生は 「ミスターKEN」です いつも外国語活動の時間には 担任の先生によく似た 「ミスターKEN」が来て 楽しく授業をしてくれるそうです 3年生さんは ビッグ スマイルでした 3年 ホウセンカの種の観察（理科）   3年 ホウセンカの種の観察（理科）   3年 ホウセンカの種の観察（理科）   ホウセンカの種の観察をしていました ホウセンカの種は とても小さいので 虫眼鏡で見ても 小さいと言っていました でも 色 形 大きさ等を じっくりと観察して 種を拡大した絵と 気づいたことを文で 表していました 3年 十字おにごっこ（体育科）   3年 十字おにごっこ（体育科）   写真のような運動をしていました 名前はよくわからないのですが ハンカチ落としに似た運動です チームごとに十字に並び おにになった人が ハンカチを落とすのではなく 一番後ろの人にタッチをします すると タッチをされた人の列は 一斉に走り出し 一周回って元の列の所に並びます そして 最後になった人がおにという運動です 3年生さんは タッチされたら立ち上がって 走らないといけないため よく集中していました また 真剣に走っている姿を見て いい運動になるなあと思いました 2年 ひかりのプレゼント！きれい！！（図画工作科）   2年 ひかりのプレゼント！きれい！！（図画工作科）   「ひかりのプレゼント」に 光をあてていました 中に水を入れて よく日があたる場所におき 光が通る様子を楽しんでいました とてもきれいでした！ ２年 通し練習〜１年生を迎える会に向けて〜   ２年 通し練習〜１年生を迎える会に向けて〜   １年生を迎える会の向けて 出し物の通し練習をしていました ２年生さんの出し物には 歓迎の言葉や劇 ダンスなどがあります 通し練習をする前に 歓迎の言葉を言う人や 劇をする人の 立ち位置や出入りのタイミング等を 確かめていました もうすぐ１年生を迎える会です がんばってくださいね! ２年 ひかりのプレゼント（図画工作科）   ２年 ひかりのプレゼント（図画工作科）   ２年 ひかりのプレゼント（図画工作科）   ２年 ひかりのプレゼント（図画工作科）   「ひかりのプレゼント」の 学習をしていました ２年生さんは 卵のケースやペットボトルなどの 無色透明の材料をたくさん集めて 学校に持ってきていました 保護者の皆様には たくさんのご協力をしていただきました ありがとうございました ２年生さんは持ってきた材料に マジックで色とりどりに 塗り始めました 光にあてると きっときれいだろうな・・・ と想像しながら ていねいに塗っていました |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式