玄米ごはん
高野豆腐の五目煮
はりはり漬
牛乳

米…米という漢字をよく見ると、「八」と「十」と「八」という漢字が組み合わさったように見えます。これは、米が実るまでに、
８８回もの手間がかかるという意味で、この字になったと言われています。今は便利な機械もあるので、昔と比べると米作りも楽になったと言われますが、それでも田んぼの準備から始まり、稲を育てて米を収穫するまでは、たくさんの手間がかかります。今日は玄米ごはんです。大切に手をかけて育てられた米を大事に食べたいですね。

今日は、とても寒い一日でした。
朝から彼方の山々は少し白くなっていて、
時折ハラリハラリと雪が舞い落ちてきました。

子どもたちが下校する頃から風が強まり、
とても冷たい風が吹く中、
かわいい１年生などは、飛ばされてしまいそうでした。

今夜から明朝にかけて、積雪も見込まれるようです。
みんな、明日の朝は、気をつけて登校してくださいね。

クラブ見学に行きました！
５つのクラブを見学し
子供たちのワクワクはどんどん増えました！
4月からクラブが始まります！
どれも良くて悩む子供達でした！
やりたいことがたくさんあるってすてき♪

体積が同じだったら重さは違うのか調べました。
大きさや見た目が同じでも
中身が違うと重さが変わるのではないかと予想して
上皿てんびんやキッチンスケールを使って
実験をしました。
重さを比べたくて。。。
自分のものさしでてんびんを作る人や
手のひらにのせて比べる人がいました。
意欲が素晴らしかったです！

今日の書写ではコンクールに向けて
「でんき」を書きました。
初めてのひらがな
初めての3文字
初めての名前の位置
一生懸命集中して書くことができました！

　１月２２日（月）の２・３時間目に，亀友会の方々と「昔遊びの会」をしました。今日までに，司会などの会の進行や会場の飾り作り，亀友会の方々へのお礼の手紙など，自分たちで考えて少しずつ準備をしてきました。今日は，羽根つき・駒回し・竹とんぼ・あやとり・折り紙・けん玉・お手玉の７つの遊びを亀友会の方々に丁寧に教えていただきました。亀友会の方々がされていることをよく見てこつをつかんだり，遊びのこつを教えていただいたりして，楽しく遊ぶことができました。そして，どんどんできる技を増やしていました。笑顔がいっぱい見られた会になりました。
　亀友会の皆様，寒い中ご来校くださりありがとうございました。

減量ごはん
肉うどん
かき揚げ
牛乳

かき揚げ…かき揚げは、小さく切ったえびやいかなどの魚介類や野菜を小麦粉を溶いた衣でまとめ、油で揚げた天ぷらの一つです。丼飯の上にのせたり、温かいそばやうどんにのせたり、ざるそばにそえたりします。今日のかき揚げには、いか・高野豆腐・ひじき・たまねぎ・にんじんが入っています。サクサクしておいしいですね。

２，３校時に、
真亀地区の亀友会の皆様においでいただき、
１年生が「昔遊びの会」を行いました。

４年前、現在の５年生が１年生の時までは
毎年恒例の行事として行っていましたが、
コロナ禍で実施できずにいました。

今年は久しぶりに実施できることとなり、
生活科の授業としてだけでなく、
地域連携推進事業の一環としても意味づけを行った授業となりました。

あやとり、けん玉、竹とんぼ…
いろいろな昔遊びを教えていただき、
１年生が楽しくできたのはもちろんのこと、
おいでいただいた皆様も大変楽しそうに、
子どもたちとの時間を過ごしてくださったようでした。
「逆に、子どもたちに教えてもらいましたよ。」
とおっしゃられた方もおられました。

少子化、核家族と言われるようになって久しく、
本校の児童にとっても、このような機会はなかなかないものです。

地域の中の学校として、皆様に学校に足を運んでいただく機会を
もっと増やしていこうと考えましたし、
子どもたちにも、地域の行事や活動に積極的に参加するように
声をかけていこうと感じました。

亀友会の皆様、寒い中、またご多用のところ
本当にありがとうございました。

ごはん
小いわしのから揚げ
煮ごめ
ひろしまっこ汁
牛乳

今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、今月は広島県に伝わる郷土の料理「小いわしのから揚げ」と「煮ごめ」を取り入れています。煮ごめは、広島湾沿岸から広島県北西部にかけて食べられている料理です。「にこみ」がなまって「にごめ」と呼ばれるようになりました。また、今日は地場産物の日です。給食の小いわし・だいこん・みずなは、広島県でとれたものがよく使われています。

真亀保育園の先生方にご来校いただき、
保小連携推進委員会を行いました。

・保小連携の取組として、就学前教育と小学校教育の滑らかな接続を図ること。
・新１年生を迎える準備をすることで、新２年生としての自覚をもつこと。
を、ねらいとし、２月２０日に交流会を行います。

年長さん３４人が校舎内を見て回ったり、
ランドセルを背負うなどの「１年生体験」をしたりします。
１年生は、初めての『先輩』体験ができることを
とても楽しみにしています。

その他にも、本校に在籍している卒園児の様子を気にかけてくださったり、
園での生活と小学校生活との情報交流をしたりと、
大変有意義な会となりました。

真亀保育園の先生方、これからもよろしくお願いいたします。

昨日は避難訓練がありました！
1.2.3で机の下に身を隠すことや
黙って避難することができました！
机の足をしっかり持ち頭を守ること
「おはしも」を意識することを学びました。
そして今日は。。。
もしも何かあった時には真亀小学校などに避難すること
真亀小学校には非常食があることを学びました。
幸せそうな顔をしながら
クラッカーをいただきました。
「石川県の人たちに送ってあげたい！」という声も聞こえ
心がほっこりなひとときでした。

黒糖パン
カレー豆腐
ハムと野菜のソテー
牛乳

大豆…大豆は畑で作られますが、肉や魚と同じようにからだの中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。大豆は、成長期の皆さんには、しっかりとってほしい食品の一つです。今日は、カレー豆腐の中に細かくした水煮の大豆を入れてみました。

今日行った今年度最後の避難訓練は、
児童には予告をしないものでした。
地震から火災が発生し、危険な個所を放送から聞き取る
…といった内容でした。

１月１７日の訓練なので、
これまでは、阪神・淡路大震災についての話をしたのですが、
今日は能登半島地震について中心に話をしました。

避難訓練を実施した時には必ず子どもたちに話します。
「自分の命は自分で守る」
６年生は小学校生活で１年間に４回、
計２４回の訓練をしてきたはずです。
実際の災害にはけっしてあってほしくはないですが、
もしもの時、訓練から学んだことが生かせるようであってほしいと思います。

　１月１７日（水）の１時間目に，図画工作科「のってみたいないきたいな」の学習で，自分の乗りたいものを描きました。そして，描きあがったものを切り取って動かしながら，行きたいところのイメージを膨らませました。

理科では「ものの重さ」の学習がスタートしました。
ねんどの形が変わると重さが変わるのか
予想して実験しました。
「平べったい方が軽くなりそう！」
「つぶれただけだから変わらない！」
「空気が押しつぶされたら軽くなるかも？」
班で協力して，確かめました。
ねんど以外にも新聞紙やペットボトルでも
確認をして学びを深めました！

ハワイからスペシャルゲストが来てくれました。
この日を楽しみに待っていた５年生。
ゲストが体育館に入ってきた瞬間、５年生の目は輝いていました。

歓迎会では、音楽で練習した手話付きの歌を、３時間目では、英語で練習した紹介したい食べ物についての言い方を自信をもって披露することができました。

自分から話しかけに行ったり、質問したりする姿がとても素晴らしかったです！
貴重な体験ができましたね！

真亀っ子を守ってくださっている子ども110番のお家を
探して歩きました！
ここにもあった！
意外と近くにあったんだ！
と新しい発見がありました！

昨日、ハワイのカラニ高校との交流の様子については
担任からの記事にも掲載したとおりです。
真亀の子どもたちも、カラニの生徒さんも
どちらも大変楽しく国際交流を行うことができました。
わずか半日の出来事でしたが、
双方涙ながらにお別れする様子も見られました。

コロナ禍でしばらく途絶えていた活動でしたが、
今年、また復活することができ、
とてもありがたく、うれしかったです。
これもひとえに、高陽高校さんからのお声掛けがあったからこそです。

真亀小学校区は、保育園・小学校・中学校そして高校…と、
すべて学区内にある、大変恵まれた環境です。
本校は「つなぐ　つなげる　つながる」を学校教育目標の副題にしていますが、
まず、教職員が「つなぐ」努力をすることで
「つながる」ところにまで至ることができるのだと思います。

コロナ禍を経て、発展的解消となる教育活動も中にはありますが、
必ず残していかなければならないものも数多くあります。
次の時代にまで大切な教育活動を見極め、
「つなぐ」「つなげる」努力をすることは
私たち教職員の大切な使命です。

ごはん
豚じゃが
甘酢あえ
みかん
牛乳

酢…酢は人間が作り出した最初の調味料だと言われており、昔から使われています。日本では、米や麦を原料としたものが多く、ヨーロッパではぶどう、アメリカではりんごを原料とした酢が多く使われています。酢は、さっぱりとした酸味をつけるだけではなく、食欲を増し、疲れをとる働きがあります。今日は、甘酢あえに使っています。

　４年生も交流で互いの自己紹介をしました。スポーツやアニメ、ゲームの話題はあっという間に国境も年齢も飛び越えて、親しく話すことができました。
　５年ぶりの交流でかわったことは、タブレットやスマホを使い、情報を視覚的に伝達したり、すぐに翻訳できたりすることでした。外国語が話せなくても交流できる時代を感じました。