大谷翔平選手は、全国の小学校にグローブを贈ってくださっています。牛田小学校には、３月１４日に届く予定です。大谷選手がグローブを贈ってくださる理由を階段の掲示板に張っておきましたが、皆さんは読みましたか。
大谷選手の気持ちを私の言葉で伝えます。
今、充実した（満足した）生活を送ることができているのは、野球に出会い、野球で夢を叶えられたからです。そのため、自分を育ててくれた野球に感謝し、野球を知らない子供たちにも野球を知ってもらいたいと思います。それから、このグローブをもつことで、子供たちが自分の夢に向かう勇気をもってほしいと思います。
選手の金曜日、６年生の代表に「大谷選手は自分を育ててくれた野球に感謝し、グローブを全小学校に贈って恩返しをしている。もうすぐ牛田小学校を卒業する６年生は、何を残して卒業していくのですか。」と尋ねました。
６年生は、１年生から５年生の皆さんに、自分たちの姿を通して牛田小学校に残していきたいことを教えてくれると思います。卒業式まで、学校生活は２０日。６年生の姿を、私もしっかり見ていきたいと思います。

２年生の生活科で３年生の授業を見学しようという学習があります。３年生の理科を見学して「３年生はこんな実験するんだ」と興味津々でした。

６年生の英語科の授業で将来の夢や希望について紹介するための練習や準備をしていました。

2月14日（水）の放課後、4年生児童が見つけたフクラスズメ（ヤガ科）です。成虫で越冬中でしたが、見つけた児童によると、自転車にひかれて亡くなっていたそうです。よく理科室まで届けてくれました。

上の写真は、前翅を広げることで、水色の模様のある後翅がのぞいています。前翅は地味な色合いですが、身の危険を感じたときに、パッと後翅を見せることにより相手を驚かせ、身を守っています。

下の写真は、腹側の様子です。フクラスズメという名前の由来通り、寒い日に羽毛を膨らませふわふわになったふくらスズメ（福良スズメ）のように見えます。

今日の献立は、「ごはん」「スカッシュレモン鍋〜白玉を添えて〜」「お好み焼き風かきあげ」「牛乳」です。

牛田小オリジナル給食は６年生が総合的な学習の時間に考案したメニューです。今日は、今年度の牛田小オリジナル給食の第２弾です。料理を考案したグループの６年生が献立紹介の文言を考え、給食時間に放送しました。

６年１組が丹精込めて考えた「スカッシュレモン鍋〜白玉を添えて〜」の味はいかがですか。星型のニンジンは1クラス１個だけ入っています。この鍋には、赤「体をつくるもの」、黄「エネルギーのもとになるもの」、緑「体の調子を整えるもの」の三種類全てが含まれています。それに、たくさんの地場産物を使っているので、広島らしさを感じてもらえます。この鍋の一番の魅力は何と言っても爽やかな風味です。さっぱり感を出すために、レモンの皮を入れてみたり、汁にレモン果汁を混ぜてみたりと工夫をしています。とても清々しい鍋に仕上がっています。白玉はしっかりと噛んで食べてくださいね。

おたふくソースの濃厚な香りと、シャキシャキキャベツのおいしさ。皆さん、お好み焼きは好きですか？好きだという人は牛田小学校の中にもたくさんいるのではないでしょうか。お店で食べるあのおいしいお好み焼きを、給食で食べてみたいと思いませんか？そこで、私たち６年３組が考えたのが、「お好み焼き風かき揚げ！」。この「お好み焼き風かき揚げ！」にも、地場産物がたくさん入っています。さらに、お好み焼きのかき揚げということもあり、広島らしさを存分に感じることができます。給食の人気メニューであるかき揚げと、広島の郷土料理であるお好み焼きを一緒に食べられる、天才的な逸品です。存分に味わって食べてくださいね。

1年生は親子でタブレットの使い方について考えよう」という情報モラルの学習をしました。
これまでを振返り、これからの使い方を親子で考えていきました。
6時間目は保護者対象に千葉大学教育学部准教授の八木澤史子先生を講師にお迎えして「情報端末を活用したこれからの学び」について講演して頂きました。

各学級の授業風景です。

授業風景です。

サツマイモとココアで混ぜたりまぶしたり、丸めてトリュフをみんなで作りました。ラッピングをして家族にプレゼントをする学習です。
参加された家族の皆さんは「ありがとう」と嬉しそうでした。

夏の終わりに、私の昆虫の先生と牛田山に行く機会がありました。以前から、牛田山で発生していると思われるヤブヤンマのヤゴのすみかが気になっていたので、聞いてみました。すると、上の写真のようなイノシシの沼田場（ぬたば：イノシシが体に付いたダニなどを落とすために、泥の上を転げ、全身に泥を浴びる場所）にいると教えていただきました。

ザル（たも網の代わりに、ヤゴを採集するときに使う）ですくってみると、先生のおっしゃる通り、ヤブヤンマのヤゴがいました。わずかな水の中で泥まみれになっていました。ときには、水がごくわずかになることがあるかもしれません。そうした環境でも、生息しているのを見て驚きました。

ヤブヤンマは大型のヤンマで、成熟した雄の複眼は美しいブルーになります。

JAの小田さんに来ていただき、小松菜について様々なことを教えていただきました。

時計の時刻の読み方を、模型を動かしながら練習しています。
「４時５７分は、本当に５時のちょっと前なんだ！」
少しずつ、時刻の読み方に慣れてきています。

金づちで釘を打つ感触を味わいながら，工夫してつくっています。
はじめのうちは恐る恐るでしたが、次第に力を入れて金づちを使うことができるようになりました。

7月25日（火）、牛田総合公園で見つけたキマワリです。ゴミムシダマシの仲間で、雑木林の木の幹や根本付近の落ち葉の下で数個体見かけました。手を伸ばすと、木の周りを長い脚で素早く動き、その様子を見ていると木廻（キマワリ）という名前に納得しました。前翅には、筋が入っています。

来年度入学予定の園児たちとの交流会をしました。
1年生の体験をさせてあげたり、昔遊びを一緒にしたりして交流を深めました。
寄り添って声をかける姿、優しく接する姿に、お兄さんお姉さんを感じました。

あやめ幼稚園の年長さんを迎えて交流会をもちました。
ランドセルを背負わせてあげたり、国語の教科書の物語文を読み聞かせをしてあげたり、少し早い１年生体験をしてもらいました。
お姉さん、お兄さんらしい表情で、優しく接する姿に、この１年での成長を感じました。
園児の皆さんの入学を、楽しみに待っています。

第67回広島県科学賞に出品した作品が受賞しました２年生児童の表彰を校長室で行いました。新体操での活躍を、賞状を持って報告に来てくれた３年生、４年生の児童と一緒に記念撮影をしました。

自分の好きなことに打ち込んでいる姿がとても素敵です。
おめでとうございます！

「健康！あったかエコライフ」に必要なポイントを、事例をもとに話し合いました。その後、自分の生活を振り返り、より快適な生活を送るための課題を探しました。

原爆ドーム周辺を写した戦前の写真と戦後の写真から、広島市の様子が変わったことを確かめました。これから、どのようにして今のような広島市になったのかを考えていきます。

今日の献立は、「Ｕを見つけろ　Ｕんま〜い　広島ドライカレー」「笑顔たくさん！さわやかＣレモンあえ」「牛乳」です。

牛田小オリジナル給食は６年生が総合的な学習の時間に考案したメニューです。今日は、今年度の牛田小オリジナル給食の第１弾です。給食委員会の６年生が献立紹介の文言を考え、給食時間に放送しました。

「Ｕを見つけろ　Ｕんま〜い　広島ドライカレー」は、地場産物のおいしい食材をたくさん使っています。牛田小学校のみ〜んなが最高な気分になれる給食です。にんじんは牛田のＵの形で、横にするとカープのＣにもなります。１クラス１つあるので、当たったらラッキー！みんなで探してね！

寒いからって、こたつの中にこもっているあなた！　そんなあなたにおすすめな一品が、この「笑顔たくさん！さわやかＣレモンあえ」です。（イエーイ）　この料理には、小松菜、にんじん、ふともやし、レモン汁が使われていて、ビタミンＣが豊富に含まれているので、超元気になれます！　さらにさらに、Ｃの形のニンジンがクラスに２個入っています。見つけた人は超ラッキー！　ぜひ、野菜嫌いな人も一口でも食べてみてください。