ベートヴェン「運命」の表現の違いを学習しました。
指揮者によって違う曲想によく気づいてワークシートにまとめました。

　立ち上がれ！ワイヤーアートという作品を作っています。金属にの針金をペンチを使って投げたり、ひねったり、切ったり丸めたりして作っています。

２年生とペアになりいよいよ学校内を案内して回ります。
「ここは、先生たちがお仕事をする部屋です。」
と、職員室を案内してくれた２年生が上手に説明しています。
「ここにシール貼るんだよ。」「ちゃんとついてきて。」
自分たちが１年生のころに案内してもらったことを思い出しながら、一生懸命頑張っています。

２年生が、１年生を連れて学校たんけんを行いました。
開会式では、２年生が上手にはじめの言葉やたんけんのルールを説明しました。

ベネッセコーポレーションの相本先生にお越しいただき、３年生が辞書引き学習を行いました。辞書はわからない言葉を調べるときに使いますが、この授業では、まず知っている言葉を探すことから始めました。知っているつもりでも、意味を調べると意外なことが記されてあったり、食べ物だと原材料が書かれていたりと新しい発見がたくさんありました。
言葉について興味や関心が高まる授業でした。

　国民主権は、わたしたちの生活にどのように関わっているか考えました。選挙によって代表者を選ぶことによって、国民の意見が反映されることが分かりました。

　海の環境について考えました。マイクロプラスチックの影響を資料を基に考えました。

　様々な正多角形が線対称な図形か点対称図形か調べました。

　「きつつきの商売」という物語を学習しています。登場人物や書かれている様子を表に整理しました。

１・６年生は五日市中央公園へ
５年生は井口台公園へ
遠足での注意事項をよく聞いています！

とてもいい天気です！
登校時から子どもたちのテンションは最高潮。
ゴールデンウィーク前の楽しい一日になりそうです。
２年生から４年生は植物公園へ