最新更新日:2024/05/24
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みんなでめざす 元宇品小学校 「やるき」 「げんき」 「だいすき」

勇気を出して・・・(4年)

天気の良い今日の運動場は、朝と違って暖かく過ごしやすいです。
4年生が、鉄棒の学習をしていました。
逆さまになる感覚は、慣れていないと勇気がいります。
さかあがりなど回転する技は、こつをつかむまで練習が必要です。
何度も繰り返して、新しい技に挑戦してみている4年生です。

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どちらがいいかな?(3年)

3年生から始まった習字の学習です。
3年生の部屋では、前回書いた清書を選んで、掲示していました。

「こっちの方が、右払いがいいなあ。」
「名前は、こっちの方がうまく書けてる。」
などと、自分の作品を見返しています。

「一」を書く学習から始まった習字は、「人」の文字を書くところまで進んでいました。鉛筆とは違う筆の扱いに苦労しながらも、上手な左払いや右払いができるようになっていました。新しい作品が貼り重ねられていきます。
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今日から再び・・・(2年)

ひんやりとした今朝は、長袖の上に上着を着て登校している子がたくさんいました。
昨日、冬野菜の植え付けをした2年生の水やりが、再び始まりました。登校した子どもたちが、声を掛け合って水やりをしていました。早い物は、来月には収穫できる予定だそうです。
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大きな大きなかぶになあれ!(2年)

2年生が、冬野菜の種や苗の植え付けをしています。
夏には、ミニトマトやオクラ、ピーマンなどを育てました。水やりなどの世話をし、収穫の喜びを感じることができました。今度は、冬野菜に挑戦です。小カブ、大根、タマネギを植えました。カラスよけの支柱も立ててみました。大きくおいしい野菜ができますように!
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元小の集いが終わって・・・(6年)

友だちと力を合わせ、全力で取り組んできた元小の集いが終わりました。子どもたちにたくさんの温かい拍手や声かけをいただき、ありがとうございました。

6年生の教室では、元小の集いの振り返りをしていました。自分たちの発表だけではなく、会を盛り上げるためにオープニングや児童代表の言葉なども担当した6年生です。どの子もかっこよく発表したい、思い出に残る会にしたいと頑張っていました。

振り返りをしながら、この度の成果を次に生かし、卒業に向けて頑張っていきたいと考えているようでした。
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元小の集い その2

全校で取り組んだ3曲の合唱奏は、各クラスでの練習から始まり、全体練習を重ねるごとに上手になっていきました。

自分の役割を覚えて演じることができた人、しっかり声を出して表現できた人、友だちと協力して楽しく発表できた人、友だちの発表に惜しみない拍手を送ることができた人など、子どもたちの成長を感じました。

この元小の集いを経て学んだことを、今年度後半の学習に生かし、充実した学校生活にしていきます。たくさんの参観、そして子どもたちへの温かい拍手をありがとうございました。
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元小のつどい

6年生のオープニングから始まった元小の集いは、これまでの練習の成果が発揮されて、楽しい会になりました。1・2年生の音読劇、3・4年生の外国語活動の発表、5・6年生の和太鼓の演奏と、どのグループも工夫された発表で見応えがありました。
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いよいよ明日!

今朝は、元小の集いに向けて最後の全体練習がありました。練習では、回を追うごとに上手になっていく子どもたちの姿がありました。
明日は、これまで準備を重ねて、それぞれの目標に沿って力を付けた子どもたちの姿をご覧ください。

体育館壁面には、6年生の作成した元宇品についてのポスターを掲示しています。これまで総合的な学習の時間に学んできた元宇品についてまとめた物です。創立記念式には元宇品についての歴史を分かりやすくお話しいただき、子どもたちの質問に丁寧に答えていただいた地域の方には、大変感謝しています。子どもたちの元宇品への愛着が深まりました。

さて、朝の全体練習後も、それぞれのクラスからは、発表の総仕上げをする子どもたちの様子がありました。明日は、どうぞよろしくお願いします。
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教えてあげるよ!(2年)

2年生が、グループに分かれて、町探検のまとめをしていました。詳しい説明や楽しい挿絵、グループで選んだ写真などが一つの紙にまとめられていました。
「1年生に教えてあげるんだよ!」
2年生の人たちは、1年生の時のことをよく覚えています。
「今の3年生から、元宇品の結婚式場やお店屋さんのことを教えてもらったんだ。」
今の3年生に教えてもらったように、1年生に自分たちの探検したところのことを教えてあげます。きっと、楽しい発表会になることでしょう。

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秋のプレゼント(1年)

1年生が、リボンと木の実を持ち寄って、リース作りをしていました。
夏にはきれいな花を咲かせていたアサガオですが、今は枯れた茎が丸くまとめられてリースになっています。今日はそこにリボンや木の実などの飾り付けをします。きれいなリボンやかわいい木の実の飾りを付けたリースができあがりそうです。
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しっかり声を出して・・・(3・4年)

元小の集いの練習も仕上げにかかっています。
今日の3・4年生は、自分たちの発表とパワーポイントで映した絵とを合わせてみていました。パソコンの操作をするのは、代表の人です。発表する人の様子をよく見て、画面を変えることができていました。発表する人は、前回よりも体育館で声が通るようになっています。
それぞれが頑張っているので、3・4年全体の発表が良くなってきているようです。本番でもしっかり声が出せますように!
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どきどき、わくわく!(全校)

土曜日の元小の集いが、近くなってきました。
子どもたちの中に、何だかどきどきそわそわした雰囲気を感じます。

今日は、元小の集いに向けて全体練習を行いました。
それぞれのクラスで練習してきた歌や合奏を合わせてみました。
調子がそろわなかったり準備に時間がかかったりしたところもありましたが、初めての全体練習にしては、うまくいったようです。次の全体練習に向けて、個人やクラスで頑張ります。

見に来てくださるたくさんの方の前で、うまく発表できるかなと不安に思っている子もいるようです。ここまで準備してきた自分の力を信じて、失敗を恐れず、思い切り発表してほしいと願っています。


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しっかり声を出して・・・(1・2年)

各クラスで練習をした後、1・2年生合同で練習をしていました。
1・2年生は、国語の学習の成果を生かして音読劇をします。
自分の担当の部分をしっかり声を出して発表します。
教室では、よく聞こえていた声も、体育館では小さく聞こえます。
息をしっかり吸い込んで、おなかに力を入れて声を出します。
今週の土曜日に向けて頑張っています。
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教科書を読みながら・・・(2年)

「馬のおもちゃの作り方」という話を読みながら、実際に作ってみている2年生です。
この学習をしながら、わかりやすい説明について考えていきます。最後には、自分で選んだおもちゃの作り方について書いて説明します。
今は、まず、「馬のおもちゃ」を作ってみています。「どうやるんだろう・・・」と悩みながらも、文章をしっかり読んで、空き箱を指定の大きさに切ったり、組み合わせたりしてみています。うまくおもちゃが完成しますように!
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自然の贈り物を使って・・・(4年)

アースミュージアムで元宇品の森の探検を楽しんだ4年生です。持ち帰った小枝や木の実などを使って工作をします。好きな形の小枝を組み合わせたり、必要な長さに切ったりしながら作品作りをしています。
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盛り上げよう!(6年)

元小の集いでは、6年生が進行の役目をします。
元小の集いを盛り上げるために、工夫した進行を考えて練習しています。
楽しみです。
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心を合わせて・・・(4・5・6年)

4、5、6年生の子どもたちが、音楽の合同練習をしました。11月11日の元小の集いの全校合唱奏では、リーダーとして活躍する子どもたちです。5・6年生が合奏をして、4年生が歌のリーダーとして頑張る「ああわが町 元宇品」の練習をしています。
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心を込めて・・・(1・2・3年)

昨日は、ミュージックカンパニー イッツフォーリズの皆さんと、ミュージカルを楽しんだ子どもたちです。
今日は、元小の集いに向けて、合唱曲の伴奏をしてくださる先生をお招きして、練習をしました。心を込めてしっかり声を出して歌えるといいです。
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芸術鑑賞会

ミュージックカンパニー イッツフォーリーズの「ルドルフとイッパイアッテナ」のミュージカル公演を鑑賞しました。このお話を読み聞かせしてもらっていたクラスもあり、今日の鑑賞会を楽しみにしていました。
劇中に踊りで参加した人、劇中の歌を一緒に歌った人、最後に片付けに少し参加させてもらった人などたくさんの良い経験ができました。野良猫の友情の話の内容も日頃の友だちとのことにつながり、子どもたちの心に残ったことでしょう。
演者の皆さんの生き生きと表現する姿は、いい刺激になりました。元小の集いでの発表に生かされることを願っています。

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本番直前!(2〜6年)

今日は午後から芸術鑑賞会があります。
そのミュージカルに参加させてもらう2〜6年の人たちが、リハーサルを行いました。8月のワークショップで習った歌や踊りを復習しながら、この日を楽しみに待っていた子どもたちです。本番が楽しみです。
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