国語科の授業では、学校司書の西川先生に高学年おすすめの本を、紹介していただきました。どの本も読んでみたくなるような内容で、早速借りて読み始める5年生でした。

　毎日、美味しく、楽しく給食を食べています。入学当初は、苦手だった物も食べられるようになったり、たくさんの量を食べられるようになったりするなど、成長を感じます。食べ終わると、静かに読書をしています。

　２月２１日（水）給食時間の様子です。給食当番は、素早く身支度を整え、各食缶を取りに行き、同じ量になるようにお皿に次ぎ分けていきました。
　お盆を上手に使い、一度に数個のお皿を配膳していました。他の児童は、静かに席について待っていました。

　図画工作科の授業で「卒業制作」に取り組みました。着色も順調に進んでいます。

　社会科「日本とつながりの深い国々」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　国語科・毛筆の授業で「新たな世界」に取り組みました。今日は、清書です。字形や配列に気を付けて、丁寧に書きました。

　国語科「海の命」の学習を行いました。今日は、登場人物の人間関係や心情を読み取りながら、学習を進めました。

　図書の時間に、学校司書の西川先生に絵本の読み聞かせをしていただきました。今の季節や、学級のみんなの興味にぴったり合う本でした。「知ってる！」と元気に応えたり、「借りたい！」と本を借り直したりする児童もいました。

　２月２１日（水）の午前と午後の２回に分けて、体育館でPTA主催の映画上映会を行いました。
　朝から業者の方々が、スクリーンの設置や機器の準備をされたり、PTA役員の方々が椅子やストーブの設置等をされたりして、上映会に向けて準備を行ってくださいました。ありがとうございました。
　子供たちは、迫力のある映像や自然界の厳しさ、生き物たちの絆に感動していました。

　国語科「調べて話そう、生活調査隊」の学習を行いました。自分やみんなの生活について、感じていることをグループで出し合い、その中から調べたいことについて、アンケートをつくりました。

　6年生の卒業をお祝いする掲示物が、校内に飾られています。校内が彩られ、とても明るい気持ちになります。
　卒業式まであと20日を切りました。6年生にとって残りの小学校生活、大切に過ごしてほしいと思います。

　図画工作科の学習で、卒業制作の木製アルバムをつくっています。彫刻刀と水彩絵の具を使って制作しています。完成が楽しみです。

　掃除時間の様子です。
　靴箱の掃除では、溜まった土や砂を綺麗に掃いていました。
　廊下の掃除では、湿気で廊下が濡れていたため、一生懸命に雑巾がけに取り組んでいました。

　国語科「わたしたちの学校じまん」の学習では、学校の自慢したい場所を決め、理由を挙げて発表しました。渡り廊下を自慢したい場所に決め、伝えたいことに合う理由や写真を使って、発表しました。

　国語科の時間に、学習発表会を行いました。2年生は、1年間を振り返って自分の頑張ったことを発表し、6年生は、これからを思い描き今の思いを下学年に伝えました。
　フリップや資料を使い、聞き取りやすい声の大きさや速さを意識して、発表しました。

　2月20日（火）昼休けいの様子です。
　今日は雨が降らず、気温もあまり低くなかったので、たくさんの子供たちが先生と一緒に運動場に出て、鬼ごっこやドッジボールをして楽しんでいました。

　心配していた雨も降ることなく、25日（日）に行われる、オタフクカップ小学生駅伝大会の練習を行いました。
　明日は雨の予報なので、タイムを計るのは今日が最後です。皆、ベストタイムを出そうと疾走しました。最後に、たすきの渡し方やもらい方の練習を行いました。
　大会まであと5日。優勝目指して頑張っています！

　22日（木）に行われる「６年生を送る会」に向けて、最後の学年練習を行い、細かな動きを確認しました。当日、練習の成果が出せるよう頑張ってほしいと思います。

　総合的な学習の時間に、これまで調べてきた「太田川」について、4年生に向けて発表を行いました。
　調べた内容は、模造紙にまとめたりタブレット端末のプレゼンテーションソフトを使って写真を見せたり、クイズを出題したりするなどたくさんの工夫が見られ、4年生は5年生の発表を、興味深そうに見たり聞いたりしていました。

　道徳科「すきからうまれたそらまめくん」の学習を行いました。好きなことをしていると、どんな気持ちになるかについて考え、「力が湧いてくる」「楽しくなる」「やる気が出る」など、たくさんの意見が出ました。