今回の参観授業では，合唱や合奏を披露した学年が多くありました。この活動には，どのような意味があるでしょうか。

　美しく，かっこよくというように，よい演奏を目標にすることもあるでしょう。しかし，これだけでは，よりよい演奏にはなりません。保護者の皆さんに感謝の気持ちを伝えるという相手意識や今年度の学習や今回の発表の集大成にするという目的意識，絶対に保護者と先生を泣かせるという目標などを子どもとともに共有し，その曲や演奏を意味付けることが必要だと思います。

　一つ一つの学習や活動に意味を持たせ，子どもたちにその意味を感じ取らせる教育活動を目指したいと思います。

　６学年では，国語の授業公開でした。

　小学校生活を振り返り，スライドを用いながら，これから大切にしていきたいことや将来の夢を一人ずつ発表しました。
　ここで子どもたちは，まず夢や目標を掲げ，そのためにはどうする必要があるかと達成するための道筋を遡って考え，今すべきこと，目指すことを見出していきました。この手法を「バックキャスティング」といい，目標と現状をつなぎながらプランニングしていく手法です。このおかげで，これからの自分が明確に示すことができていました。

　その後，６年間の歩みで経験したかかわりや学習したことを劇にして，自分たちの成長や学びを表現しました。ユーモアと凜々しさを兼ね備えた６年生らしい姿でした。

　最後に，音楽の学習で仕上げてきた合奏「Ｌ−Ｏ−Ｖ−Ｅ」を披露しました。

　今年度最後の授業参観。どの学年も，最後を飾るにふさわしい活躍を見せました。保護者の皆様，どうぞ，こんな子どもたちのがんばりを褒めてあげてくださいね。

　今日の午後は，高学年の参観懇談でした。ここで，学習の様子を紹介します。

　５学年では，社会科の授業公開でした。

　我が国の森林について知っていることを発言したり，人工林と天然林の違いや我が国の森林の割合などを調べたりすることを通して，学習計画を立てていきました。

　森林には，どんな役割があるでしょうか。私たちの生活とどのようにつながっているでしょうか。そして，人々は，森林にどう働き掛けてきたのでしょうか。こんな問いを立てながら，森林の役割と私たちとのつながりについて学習してほしいと思います。

　「さばの塩焼き」は，塩さばをナタネサラダ油で焼いてありました。ちょうどよい塩加減でおいしかったです。
　「きんぴら」には，牛もも肉，さつま揚げ，ごぼう，にんじんが入っていました。しょうゆ，さとう，みりんで調味してあり，甘みがあっておいしかったです。
　「ひろしまっこ汁」には，凍り豆腐(細切)，じゃがいも，白菜，だいこん，にんじん，こまつな，ちりめんいりこが入っていました。中みそ，白みその甘みや，白菜やこまつなのシャキシャキした歯ごたえが感じられておいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
さばの塩焼き
きんぴら
ひろしまっこ汁
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今日は食育の日です。
　広島市では毎月１９日を「わ食の日)」とし、三つの「わ食」をすすめています。
　一つ目は、栄養バランスのとれた日本型食生活の「和食」、
　二つ目は、家族や友達と食卓を囲む団らんの「輪食」、
　三つ目は、環境のことを考えた食生活の「環食」です。
　地場産物や旬の食材を使うことは、環境について考え、環境にやさしい食生活につながります。

＜明日の献立＞
冬野菜カレーライス
フルーツミックス
牛乳

　６年生にとっては，小学校最後の参観日となりました。
　黒板には先生からのメッセージが書いてありました。６年生は，会場の体育館でリハーサルをするようです。今日は，合奏，スピーチ，劇などを披露します。ご期待ください。

　５年生は算数科「正多角形と円周の長さ」の「しあげ」の問題にチャレンジしていました。
　観覧車の直径や円周の長さ，分速２０ｍで動いたときの１周するのにかかる時間などを求めていました。小数が入ってくるので，なかなか難しい問題でした。
　答えは，概数で求めるなど，高学年らしい問題です。友達と助け合いながら解いていました。

　４年生は，算数科「小数のかけ算とわり算」のまとめの問題を集中して取り組んでいました。ノートもていねいに書けていますね。

　２年生は国語科で漢字の書き取りをノートにしていました。
　とても静かに集中して書いていました。

　１校時に様子を紹介します。
　１年生教室では，国語科でかいたどうぶつの赤ちゃんのプリントが返却されているところでした。お互いに，見合っている様子です。絵と文でがんばってかいたようで，こちらに見せてくれました。(写真中)

　１年生が育てている植物も日に日に大きくなっています。
　今朝，一輪だけ花が咲いていました。春が近づいていることを感じます。

　２年生が育てているパンジーです。雨に濡れていましたが，趣があり，きれいでした。

　今朝のあいさつ運動に，来年度入学する弟君の姿がありました。
　元気よくあいさつができていて感心しました。
「あめのなか，ありがとう。にゅうがくまであとすこしですね。まっています。(^_^)」

　今朝はあいさつ運動の日でした。
　地域の皆様，保護者の皆様，雨が降る中，子ども達に声をかけていただきありがとうございました。

　今朝は，雨が降っている中の登校となりました。
　傘の花がたくさん開いていました。よく見ると，傘を差していない子ども達も見えます。「濡れて風邪をひかないように気を付けてくださいね。」

　今週の天気は、雨やくもりの日が多いようです。
　今朝も，朝から雨が降っていました。気温はそこまで下がっていないので，よかったです。今週は金曜日が祝日なので４日間です。短期集中でがんばっていけたらと思います。

　天気予報によりますと，明後日の日曜日まで，晴れるようです。
　土日に外出されることもあると思いますが，現在，インフルエンザＡ型に加えてＢ型も増加し，更に新型コロナウイルス感染症も併せて増加中のようです。
　来週月曜日は，高学年の参観懇談日となっています。最後の参観懇談となります。これまで同様，しっかりと感染症予防をしていただきますよう，お願いいたします。

　４年生教室での，ＡＬＴの先生の授業の様子です。
　単語は大きな声で発音し，英語でゲームをして楽しみました。一人ずつ先生に英語で質問しました。先生の好きなものをたくさん教えていただきました。

(写真上)
　ものすごいジャンプ力です…
(写真中)
　すべり台で，楽しそうにすべっていると頃です。
(写真下)
　ブランコも「満席」でした。

　おにごっこで楽しんでいる子ども達もたくさんいました。走ることが大好きなようです。

　３年生が「寒そうですね。」と声をかけてくれました。
　「今日は風が冷たいね。」と応えました。
　子ども達は元気いっぱいでした。