MLB教育とはMaking Life Better の略です。子供たちが命を大切にして、よりよい生活を送ることを目指し、広島市全体でMLB教育を進めています。

本校の講師はスクールカウンセラーの黒木先生です。
子供たちは「心が苦しい時にどうするか、自分なりの解決方法を決めよう」をめあてに学習に取り組みました。個人・グループで考え、発表しました。いろいろな解決方法の中から自分にあった方法を見つけ、実践してほしいと思います。

通学路一部変更にともない、保護者・地域の方が変更地点で見守りをしてくださっています。おかげさまで、変更後も安全に登下校できています。ありがとうございます。

※教職員も各ポイントに立ち、見守りを行いました。

１年生との交流活動を計画しています。１年生と一緒に遊ぶ手作りおもちゃを作成中です。紙コップの中に輪ゴムがセットされています。紙コップの上からもう一つの紙コップを押さえるように押し込んで、パッと手をはなすと勢いよく飛び跳ねます。「一年生が喜んでくれるかね？」と会話しながら活動していました。

※一年生が喜ぶこと間違いなし！

「日本の文化を発信しよう」を学習しています。グループでテーマを決めて、材料を集め、プレゼン資料を作成します。どんなプレゼンになるか楽しみです。

※茶道、和菓子、アニメ、日本刀など興味深いテーマが出ていました。

芸術作品が続々と誕生しています。中山美術館に展示される日が楽しみです！

クラスの目標に向けて、担任も子供たちと一緒に長なわをしています。縄を回したり、タイミングをとったり、応援したり。長なわを通してクラスの団結力も高まっています。

　４年生は、図画工作の学習で、ノコギリや金づちを安全に使いながら、木材を組み合わせています。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

＊今日の近献立＊
ごはん
含め煮
おかかあえ
納豆
牛乳

　給食のおかああえには、たくさんのかつお節を使います。うま味がたっぷりのかつお節をたくさん使うことで、しょうゆの量が少なくてもおいしく食べられるからです。生涯、健康に元気に過ごすためには、子どものころからの減塩が大切です。少ない塩分でもおいしく食べられるよう工夫しています。

定期的に幼保小で集まり、協議や情報交換をしています。子供たちの成長を支援する上で貴重な時間です。

＊今日の献立＊
中華丼
ししゃものから揚げ
もやしの中華あえ
牛乳

　今日は、うずら卵を中華丼に入れました。うずら卵は、その名の通り「うずら」という鳥に卵です。鶏の卵に比べると、とっても小さく、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくても鶏の卵のように、鉄やビタミンなどの栄養素を含んでいます。

練習にも熱が入ってきました。新記録が出るとみんなで大喜びです。

※6年生は1年生のお手伝いをしています。人を大切にする素晴らしい6年生です。中山小学校の誇りです。

8：25からの5分間を大切にしています。この5分間は子供も担任も全員が集中する時間です。

＊今日の献立＊
ごはん
生揚げの中華煮
中華サラダ
牛乳

　生揚げの中華煮は、マーボー豆腐の豆腐の代わりに生揚げを使って作ります。生揚げは、豆腐の水分が抜けているため、カルシウムや鉄などの栄養素が詰まっています。ごはんによく合う味付けなので、食べやすいようで、どの学年もよく食べていました。

オペレッタ劇団ともしびによる演劇、「トラの恩がえし」を鑑賞しました。
様々な民族楽器の生演奏と大道芸による迫力あるステージに拍手喝采。
最後には感動し涙を流す子もたくさんみられました。
心を揺さぶられる素敵な体験ができました。

オペレッタ劇団ともしびによる「虎の恩返し」を鑑賞しました。2・4・5年、1・3・6年の2回公演をしていただきました。鑑賞後、子供たちはとてもいい表情をしていました。

※舞台設置も大仕事でしたが、劇団の方が手際よく準備されました。

2年生担任の自主研修の様子です。広島都市学園大学の近藤先生とオンラインでつながり、授業に磨きをかけています。「わかった！」「できた！」であふれる授業をめざしてこれからも研鑽していきます。

※近藤先生、いつもご指導くださりありがとうございます。

図書室で本を読んでいる様子です。こうした時間を大切にしたいと考えています。

みんなで大切に育てています。寒い季節になりましたが、きれいな花を咲かせています。子供たちも大喜びです。

元気でとても気持ちのいいあいさつです。100点のあいさつが5人。500点のあいさつです！

学校歯科医の木村先生をお招きして、歯の大切さについて学習しました。歯磨きはもちろんですが、歯間ブラシの重要性もしっかり学びました。また、歯並びや噛み合わせをよくする7つの方法も教えていただきました。その中のひとつに「よい姿勢」がありました。姿勢の大切さをあらためて感じました。