「1.2.3.4.1.2.3」と

周りもリズムとタイミングの声


踏み切り足を決めて・・・

２年２組の教室

「声かけキャンペーン」の

『リンゴの木』


少しずつ

赤いリンゴの実が

たくさん収穫できますように



そして


教室の中から見る外の景気

絵葉書みたい・・・

周りの人と

話してみた

どんな人物だった??

調べてみる

何をした人なんだろう・・・

織田信長って

どんな人?

２年生の社会

『織田信長』

お互いに

「道案内」の練習

ハンナ先生と生徒の

やり取りを聞いてみた


内容は

「校内での道案内」


答えは

「音楽室 or 美術室」

２年生の英語

ハンナ先生との授業

生徒会執行部
と
体育委員
の
あいさつ運動
の
水曜日

あれ??

今日は赤組群の日だけど・・・

少ないぞ〜


２年生男子１人!!が

参加してくれていました

ありがとう


ミニひまわりの前で

はいチーズ

みんな

今朝、気が付いた??

下校中、あっ・・・て、目に入った?



正門花壇の

ミニひまわり・・・


吉中みんなを

可愛らしいミニひまわりが

「おはよう・・・」

「また明日・・・」と・・・

中庭の

ひまわりが

どんどん成長しているよ

恵の雨だね

中庭に

綺麗なピンクのバラ

蕾が膨らんでるよ

『社会』が求めている当たり前の基準


その当たり前を

２年生のみんなに

身に着けてほしい・・・


そのための

２学年 当たり前キャンペーン




２学年のみんなが協力して

自分たちが

出来るようになって欲しい


達成して

最高の２学年に!!

２学年主任の斎藤先生より

『当たり前』とは??

『誰』の基準??




クラス???

自分???

学校???

話している人の方へ

身体を向けて座り 聴いている

素敵な人、発見

美しい!!

『２学年 当たり前キャンペーン』

〜第一弾 ２分前着ベル編〜


明日から始まる



〜目的〜


授業開始をスムーズに

落ち着いた雰囲気で授業を進められるように

授業への集中力を高めるために

１枚の板から・・・

出来上がりが

楽しみだね



少しずつ

出来上がっていく

物づくりを経験



自分の物を

大切に・・・

黙々と

作業中