４〜６年生は、３・４時間目に戦争体験継承学習を行いました。
　講師は川崎宏明さんです。７歳で被爆した経験を、家族の様子、地図などを基に詳しくお話してくださいました。
　原子爆弾のおそろしさを知った上で、ウクライナ情勢などニュースにも関心をもってほしい、そして何より命を大切にしてほしいと伝えてくださいました。
　児童は真剣にお話を聞いており、うなずきなどの反応もよくしていました。川崎さんが最後におっしゃったように家族や友達に今日聞いたことを話し、広げてくれることでしょう。

　４年生は総合的な学習の時間に、SDGsについて調べ、環境問題について考えていく学習を進めていきます。
　今日はタブレットを使って、東京書籍の「EduTownSDGs」のサイトで、SDGsとは何か、１７の目標について調べて、分かったことをワークシートに書き込みました。

理科の時間に、２つのかん電池のつなぎ方を考えました。タブレットを使って、考えたつなぎ方を見せ合い、意見を出し合いました。「このつなぎ方だと電流が流れないと思う」「このつなぎ方だとモーターカーが速く走りそう」など、予想を立てたり、つなぎ方の種類を整理したりしました。

　算数科でタブレットを使って、ドリルパーク（計算の反復練習）をしています。意欲的に学習に取り組んでいます。

６年生は算数科で分数のわり算を勉強しています。

その復習として、ミライシードの「ドリルパーク」を使いました。
問題を解き進めるとシードポイントがたまっていくので、勉強をゲーム感覚で楽しみながら行うことができます。

たくさんのシードポイントがたまるころには、学力もばっちり定着しているはず！

２８日（火）、６年生は図書ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。

学年にあった本を読み聞かせしてくださり、子どもたちも絵本の世界にどっぷりとつかった様子でした。

４・５・６月のお誕生日会を行いました。
今年度初めての会でしたので、司会者も気合が入っていました。

お誕生日の歌を歌ったり、メッセージカードを渡したりして
みんなでお誕生日をお祝いしました。

お誕生日を迎えた人は頑張りたいことをみんなの前で発表しました。

　６月２３日（木）１・２時間目に、１年２・３組がプールで水泳の学習を行いました。小学校のプールの大きさにびっくり！
　初めに、命にかかわる学習なので、たくさんの約束事を勉強しました。
　次に、シャワーを浴びました。冷たい水でしたが、約束をしっかり守り、黙っていました。準備体操をした後、いよいよプールへ。
　入水の仕方も学んだ通りできました。顔を洗ったり、お友達と水をかけあったり、水の中を走ったりして、しっかり運動できました。
　みんな、ルールを守って楽しく学習できたので、💮１００個！
　次のプールがとっても楽しみです。

何人もの１年生が「校長先生見て！　アサガオが咲いているよ！」と、うれしそうに、誇らしそうに教えてくれました。１年生が大切に育てているアサガオの開花です。子供たちの発見と感動を一緒に味わうことができ、微笑ましく晴れやかな気持ちになった、梅雨の朝です。

　６月２７日（月）、図書ボランティアの方々による「読み聞かせ」がありました。
　みんな絵本が大好き！時にはクイズに答えながら、時には一緒に声を出しながら、楽しく絵本の世界に入っていきました。
　最後は、少し長いお話でしたが、静かに絵本の世界に浸っていました。
　やっぱり子どもは絵本の読み聞かせが大好きです。
　次がとっても楽しみです。ありがとうございました。

６月１６日に、広島市道路管理課の方に来ていただき、歩行教室を行いました。紙芝居で歩道の歩き方を学んだり、歌を歌いながら横断歩道の渡り方を確認したりと、楽しく真剣に学習できました。

「と〜ま〜る。てをあげる。右見て左見て♪」


ぜひ、お家でも歌ってみてください。

　生活科「がっこうだいすき」の学習で、栄養教諭の下沖先生が「給食室のひみつ」をたくさん教えてくださいました。
　大発見１、なんと高須小学校およそ５６０人分の給食は、たった６人で作っている！
　大発見２、家の調理器具よりずいぶん大きな道具で給食を作っている！
　実際に給食室に入ることができないので、写真や動画、実際に使用している道具を見せていただき、１年生はみんなびっくり！
　最後に、給食室の先生方からお手紙が…。
　「給食室はクーラーがほとんど聞かないのでとっても暑くて大変だけど、みんながおいしいと言っても食べてもらえるように心をこめて一生懸命作っています。だから、空っぽで給食室に返ってくるととてもうれしいです。でも、たくさん残っていると悲しい気持ちになります。」
　このお手紙をいただき、「これから給食を食べるときにがんばること」を一人ひとりが考えました。
　〇いままでよりたくさんたべる。
　〇すききらいせず、なんでもたべる。
　６月２０日から「パクパク週間」が始まります。勉強したことを忘れず、苦手なものでも少し頑張って食べて、元気な体をつくってほしいと思います。

６月２１日にコミュニケーション朝会がありました。２年ぶりに行われましたが、子どもたちは異学年との交流を楽しんでいました。今後も様々な場面で今回のグループでの活動を行っていきます。

６年生は国語科「私たちにできること」の学習を進めています。
資源や環境を大切にするために自分たちができることを考え、文章にまとめます。

この日は、自分たちに何ができるかを考えるために、タブレットを使ってエネルギーや食料についての現状、問題点を調べました。

調べ学習をその都度取り入れているため、調べるスピードも速くなってきました。

２１日（火）の朝、コミュニケーション朝会がありました。
このコミュニケーション朝会は、「異学年の交流を通してコミュニケーション能力の向上を図る」ことを目標としています。

１年生と６年生は、自己紹介やしりとりを通して、コミュニケーション能力の向上を図りました。それと同時に、たくさんの笑顔も生まれていました。

今年度は、９月と１月にも実施します。

　本日から水泳指導が始まりました。４年生はトップバッターです。
プールサイドに並んで、無言で準備体操をします。間隔を取って、順にプールに入ります。顔付けから始め、徐々に水に慣れて行きました。けのびでどこまで進めるかもしました。
本日は曇り空でしたが、水温はほどよく温かく、蒸し暑いので水泳にはちょうどよい感じでした。

　家庭科「ソーイング　はじめの一歩」では、裁縫セットを使って学習を進めています。
　初めての「玉どめ、玉むすび」に取り組んでいます。何度も何度も練習をし、自分1人で玉どめ、玉むすびができるようになってきました。最初は、なかなか結び目ができませんでしたが、今年はタブレットの動画があります。玉どめの動画を何度も何度も各自が見て、できるようになってきました。
　次は、自分の名前を縫っていきます。少しずつ少しずつ頑張っています。

　６月１６日　木曜日　１〜２校時に、２回目の町たんけんに出掛けました。
今度は、高須小学校を正門から出て、高須台に登っていくコースです。
　
　まず、ピンクコースから赤コースに周り、高須台中央公園や高須台第４公園の２箇所を通り、高須台６丁目をまわって学校へ戻りました。
　
　「前と違って、広い道路や車が多かったよ。」「車は、ふつうの車だけでなく、バスやトラックも通っていたよ。」「公園がとても広かったよ。」「お店はやおやさんとコンビニしかなかったよ。」など、１回目とは違う町のようすを見付けました。

　６月１３日　月曜日、１〜２校時に町たんけんに行きました。
　高須のまちの様子を見付けることがめあてです。高須のまちには、どんなものがあるかな？お店は？人は？車は？道は？みんなが使うものはあるかな？

　正門を出て、青コースから旧道（西国街道）まで下り、高須第一公園（大歳神社の上）でメモを書いたり、お茶を飲んだり、大歳神社を拝見したりしました。そして、今度は黄色コースを通って、学校へ戻りました。
　
　学校に帰って、振り返りをしました。
高須小学校から、「ずっと下り坂だったよ。」「おじぞうさんまできたら、その道には、お店があったよ。」「そこからは、こんど登り坂だったよ。」「公園には、トイレがあって、その裏は、隠れる場所もあったから、そこは危ないな。」など、地形の気付きや安全マップにつながる気付きも生まれました。

　５年生の音楽では、「オーケストラのみりょく」を学習しています。
　今回は、組曲「カレリア」から「行進曲風に」の曲を鑑賞しました。
学習のめあては、「主な旋律を演奏する楽器を聴き取り、良さをまとめよう」です。
　子どもたちは、学習した弦楽器・木管楽器・金管楽器の音色や旋律の変化に注目しながら、一生懸命それぞれの音を聴き比べていました。選んだ楽器のカードを上げて確認してみると、楽器による音色の違いをしっかりと聴き取ることができていました。
　最後は、この曲の良さや面白さについてタブレットを使ってまとめました。音楽の特徴を基に、演奏の良さを楽しく味わうことが出きました。