最新更新日:2024/06/13 | |
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ミニトマトの観察
2年生は、生活科の学習でミニトマトを育てています。水やりなどの世話をしたり、葉の長さを図ったりしながら、ミニトマトの観察を行っています。
木を見て森を見る
◆森を見ながら木を育て、木を見ながら森を育てる」
(インクルーシブ教育 研修会から) あたたかい「かかわり合い」の中で、「一人一人」を育てる視点が大切です。 いい空気の中で、バランスよく行われる授業、一人一人をどう生かしていくのかが要です。 文化系のクラブ体育系のクラブ活動校内研修 インクルーシブ教育算数科 分数のわり算社会科 あたたかい土地のくらし
本州と沖縄の家を比べることにより。あたたかい土地に住む人々がどのように自然環境に適応して生活しているのか考えました。
国語科 一つの花
登場人物の気持ちの変化や性格、情景について、2の場面で疑問や不思議なこと、考えたことなどを整理していきました。
外国語活動 How many?
日本と外国の数の数え方の違いから,多様な考え方があることに気づき,1から20まで の数の言い方や数の尋ね方に慣れ親しみました。
道徳科 雨ふり
好き嫌いにとらわれないで、誰にでも同じように人に接しようとする実践意欲と態度を振り返っていきました。
国語科 図画工作科今日の給食 6月16日コーンシチュー レバーのケチャップソースかけ 温野菜 牛乳 レバー レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると、貧血などの病気にかかりやすくなり、体が疲れやすくなったり、頭が痛くなったりします。みなさんのように、体が成長している時は、血液も増えるので、レバーのように鉄を多く含む食べ物も食べるようにしましょう。今日はレバーにでん粉をつけて油で揚げて、ケチャップソースをからめました。 縦割り交流会
◆計画とは,未来に関する,現在の決定である。(ドラッカー 経営学者)
未来のために,今何ができるかが大事ですね。今,自分のなすべきことを見極めましょう。 6年生は、事前にみんなで楽しく遊べる年間の計画を考え、第1回の縦割り交流会の企画・運営を行ってきました。幅広い人間関係をもつ経験を通して、自治的に協力する姿勢を育んでいきます。 英語科 How is your schoollife?
週末に普段することや自分の宝物などを、タブレットを使って英語で表現し、学習した語句や表現を選択したり付け加えたりして,伝え合いました。
家庭科 ミシンでソーイング
ナップサックつくりを振り返りながら、ミシン縫いや布に関心をもち,生活に生かそうとしていきました。
道徳科 学級会での出来事
話し合いで大切なことを考え、異なる意見を素直に聞き,よりよい関係を築こうとすることの大切さを学びました。
国語科 今週の予定を書こう
伝えたいことを明確にし、間違いを正したり,相手や目的を意識した表現になっているかを確かめたりしていきました。
国語科 うれしいことば国語科 くちばし今日の給食 6月15日豚じゃが ごま酢あえ 牛乳 たまねぎ たまねぎを包丁で切ると、鼻がつんとしたり、目にしみて涙が出たりしますね。これはたまねぎの辛みの成分が、目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが、炒めたり、煮たりすることで甘くなります。今日の豚じゃがにもたまねぎが入っています。やさしい甘みが出ておいしいですね。また、今日は地場産物の日です。広島県でとれた地場産物を取り入れています。 |
広島市立中野小学校
住所:広島県広島市安芸区中野四丁目21-1 TEL:082-892-0011 |