一ぱん多色版画の学習に入りました。

下絵を板に写しとり，線彫りを始めました。

久しぶりに彫刻刀を使うため，持ち方・彫り方を確認しました。
丁寧に彫り進めていきたいと思います。

　４年生の教室が大休憩や昼休憩に空っぽになっています。
いつもは、ドッジボールをしたり、バスケットボールをしたりしている児童が多いのですが、今日は縄跳び台の周りに多くの４年生が集まっていました。「二重とび」や「はやぶさ」など、自分の目標に向かって技を磨いていました。

　図画工作科で，はじめての絵の具遊びをしました。参観授業で，保護者の方に見守られながら，絵の具の使い方を学びました。絵の具道具をどう使うか，机の上にどう置くか，きれいな色をつけるにはどうするのか，たくさんのことを学びました。水加減に気を付けて，色を混ぜることなく，上手に絵の具で絵をかくことができました。これからも，道具を大事にして，すてきな絵をかいてほしいと思います。

　３時間目は、参観でした。算数科の「分数」をしました。
同じ大きさに分けるにはどうしたらよいかをまずは自分で考え、タブレットを使ってみんなで考えを深めました。
　タブレットを使いこなしている２年生です。

　社会科「事故や事件からいのちを守る」の様子です。事故現場の写真をみて，警察の人がどのような働きをしているのか見つけていきました。交通整理をしている人だけではなく，怪我をしている人を助けている人や，事故の原因を調べている人などたくさんの働きをしている人を見つけていきました。

　体育科「跳び箱運動」でかかえこみ跳びをしている様子です。手をつく位置やおしりを高く上げるなどポイントを意識して跳んでいきました。なかなかおしりがたかく上がらず，足が引っかかり苦戦していました。ですが，少しずつコツをつかんで跳べれるようになってきました。
　

　１平方メートルより大きな面積の求め方を学習するので、１ａ（アール）を実際に体感できるよう、校庭に１辺が１０ｍの正方形をかきました。
　みんなで窓から眺めると、「うわあ、おもったより大きいな。」「いつ線を引いたん？」と、みんな驚いていました。
　振り返りには、「800平方メートルとかくより、8ａとかいたほうがわかりやすい。」とか、「１ａは教室くらいの大きさだとわかった。」などとかいていました。

　こちらは２組の様子です。準備や片付けも素早く行っていました。

　体育科の学習で「とびばこあそび」をしました。今日は、色々な跳び下り方をしました。高く跳んだり，輪の中にジャンプをして着地したりみんな上手に跳び下りをしていました。

　各学年の書初めの作品を鑑賞している様子です。高学年の作品をみると，「はやく長半紙でかきたい」や「もっと上手になりたい」と，よい刺激をもらっていました。

　国語科「たから島のぼうけん」で，たから島の地図をみて物語を友達と想像している様子です。宝の地図が，空から降って来るや宝物はダイヤモンドなど楽しそうに物語を想像していました。
　なかなか，話が思いつかない子も友達の考えを聞いてひらめいた子もいました。
　

　図画工作科で作った，「かみざらコロコロ」の工作を，体育館でコロコロして遊びました。よく転がるように考えて飾りをつけたので，うちわで風の当て方を考えて，転がしていました。皆で，誰が一番早くゴールにたどり着けるか，コロコロレースもしました。自分たちで作ったもので，楽しく遊ぶことができてとてもうれしそうでした。

　今年の４月に入学する，青崎保育園とこうわ認定こども園の年長さんを招いて，１年生が小学校のことを教えるという交流をしました。年長さんは，１年生の教室で話を聞いたり，校内を見学したりしました。１年生は，小学校での生活を説明しました。緊張しながらも，自分たちの後輩に伝わるように，大きな声で一生懸命話をしていました。年長さんも一生懸命聞いてくれたので，１年生はとても満足そうでした。

　「ソーラン節」を聞いた後、おまつりの音楽の特徴を生かして、オリジナルのせんりつをつくりました。太鼓のリズムに合わせて、できあがったせんりつを順にリコーダーで吹いていくと、素敵な新しい１曲ができ上がりました。

　総合的な学習の時間「青崎安全調査隊」の様子です。
　危険な場所を見分けるポイントを学んだあと，自分たちの通学路で危険なところはないか，コースごとに集まって話し合いました。

　去年、長年学校で飼っていたウサギのくろちゃんが亡くなり、寂しい思いをしていましたが、新しいカメを学校の仲間に迎えました。
　今日は、給食の時間に、飼育委員会が放送をしました。冬の間は、寒いので校内で過ごし、暖かくなったら飼育小屋に移動する予定です。放送で、「カメをびっくりさせないように、静かに見てください。」と伝えられました。給食の後に見に行くと、早速子ども達が集まっていましたが、みんなひそひそ声で、カメを驚かさないように上手に見ていました。優しい子ども達の姿が見られました。
　これから、カメのビックとともに、新しいカメとも仲よくしていきたいです。

　今から10年前は、どんな様子だったか、覚えていますか？

　総合的な学習の時間では、「１０年間を振り返って」を学習しはじめ、今日は自分たちが生まれた2012・2013年の出来事をタブレットを使って調べました。
・ロンドンオリンピック（日本の金メダルラッシュ）
・東京スカイツリー開業
・流行語　杉ちゃんの「ワイルドだぜい」などがあったそうで、子どもたちはびっくり驚いていました。

これから、おうちの人にインタビューしながら、小さかった時のことを調べる予定ですので、ご協力お願いします。

　そうじ時間に、寒い中、冷たい水でぞうきんを洗ってくれている子、かがんで、奥のほこりまではいてくれている子がいました。人が嫌がる仕事や、気づきにくい仕事も進んでやる姿は美しいですね。

　２時間目の外国語科では，グループごとにスリーヒントクイズを考え，発表しました。

　ヒント１から３へ向けてだんだんと分かりやすくなるように，ヒントの出し方を工夫しました。

　ヒント３で，「あー」と分かるようなクイズもあり，グループで上手に考えることができていました。

　今日は書きぞめをしました。みんなゆっくり丁寧な字で書いていました。
お手本を見ながら集中して書いている姿は、もうすぐ３年生だなあと思わせる姿でした。
　参観日に掲示する予定ですので、楽しみにしておいてください。