今日の献立は，「減量ごはん，わかめうどん，大豆の磯煮，バナナ，牛乳」です。わかめは，海藻の中でも骨や歯を丈夫にするカルシウムを多く含んでいます。わかめなどの海藻は一度にたくさん食べるより，毎日少しずつ食べたい食品です。（「献立ひとくちメモ」より抜粋）。わかめうどん，子供たちはよく食べていました。ごちそうさまでした。

子供たちがいない教室の机・椅子が整い，気持ちの良さを感じます。教室移動の際は，静かに並んで移動。当たり前のことですが，大切に継続してほしい習慣です。

書写（毛筆）の学習。今日のめあては，「三つの部分の組み合わせを意識して気を付けて書こう」です。バランスに気を付けながら，作品と向き合っていました。

昨日の参観懇談は，感染症防止対策として様々な制限を行いましたが，ご理解・ご協力を賜り，誠にありがとうございました。今日，子供たちは，口々に『「頑張っていたね。」と褒めてもらった。』，『「先生の話をよく聞いていたね。」と言ってもらった。』等々，担任に話していました。おうちの人の言葉は，子供たちにとって，何より励みになります。ありがとうございます。今日は，音楽科の授業で身体表現を通して，言葉のリズムを感じ取る学習を楽しみながらしていました。

４月２０日（水），Ｒ４年度、第１回代表委員会が開かれました。
運営委員会７名、３〜６年生各２名の学級代表の合計１３名で話し合いました。

今回の議題は「１年生をむかえる会」です。
はじめは緊張していたようですが、ゲームのやり方について質問したり答えたり、上手に話し合うことができました。

さすが、みんな発言する人のほうに体を向けて、聞く姿勢もバッチリでした。

「１年生をむかえる会」は４月２７日です。
しっかり準備をして良い会にしたいですね。

今日の献立は，「ごはん，さわらの天ぷら，たけのこのきんぴら，ひろしまっこ汁，牛乳」です。今日の献立は，教科関連献立「春の献立」です。また，食育の日・地場産物の日でもあります。「春」を感じながら，食べたかな？

本年度の調査教科は，「国語科・算数科・理科」の３教科です。午前中いっぱいをかけて，取り組みました。終わった後，「疲れたぁ。」という声があちこちで聞かれました。調査結果は，学力向上の取組に生かしていきます。

空の様子を調べる学習。午後からも，同じ位置で空の様子を観察します。どんな変化があったでしょうか。

図画工作科の学習。絵の具でいろいろな使い方をためして，模様に表しました。真剣に作品と向き合っていました。できあがりが楽しみです！

算数科の学習。自分の言葉で今日の学習のまとめをします。どんなまとめになったでしょうか。

体育科の授業で，固定遊具を使って活動しました。手のひらが赤くなっても，何度もチャレンジ。体力向上だけでなく，何事にも粘り強く取り組む姿，素晴らしいです。

ひらがなの学習が始まっています。気を付けて書くポイントをみんなで確かめて，書き始めます。お話もよく聞いています。

校庭をはじめ，学校周辺のあちらこちらで，一斉に鮮やかな花を咲かせ始めました。

１年生は，いよいよ今日から給食が始まります。しばらくは，６年生のお兄さん，お姉さんが給食の配膳を手伝ってくれます。準備の間，１年生は静かに待っていました。準備が終わると，みんなで，お礼を言いました。さて，今日の献立は，「ごはん，生揚げの中華煮，中華サラダ，牛乳」です。「いただきます。」のあと，１年生は黙々，もりもりよく食べていました。

6年生教室前の雑巾かけ。美しく整っています。落ち着いた学校生活を送っていることがうかがえます。

さくら小道の桜はすっかり葉桜に変わり，つつじが色鮮やかな花を咲かせ始めました。

昨日の委員会発足を受けて，今日から新しいメンバーでの活動が始まりました。放送委員会では，５・６年生が同じグループになり，６年生が５年生をサポートしながら，活動を進めます。６年生のみなさん，ありがとう！５年生のみなさん，ファイト！！

今日の献立は，「ごはん，うま煮，野菜炒め，牛乳」です。給食室で作ってくださる煮物は，たくさんの材料を煮込むので，いろいろな味が出て，とても美味しくできあがります。ごちそうさまでした。

今日から，英語学習が始まりました。映像を見ながら，会話文の中で使われている単語を聞き取っていました。

「いろいろな大きさの数をつくりましょう」の学習。自分の考えを根拠をもとに説明していました。