引き続き、生徒朝会における各委員長の言葉を紹介します。
　保体委員長からは、「寒い時季ですが、新型コロナウイルス感染対策のためにも、少し窓を開けて、常に換気をしましょう。自分たちの健康は自分たちで守りましょう。」という趣旨の呼びかけがありました。新型コロナウイルスだけでなく、インフルエンザも流行の気配を見せていますので、みんなで健康管理に気をつけていきましょう。
　図書委員長からは、図書室の本の貸し出し期限は２週間なので、それを守るように呼びかけがありました。本を読むことは、いろんな知識が増えるだけでなく、心の潤いにつながります。毎朝の朝読書と関連させて、しっかりと本を読み、まだ見えていない色んな世界とつながっていくきっかけとしてほしいものです。
　

　本日は放送による生徒朝会が行われ、新たに船出した新執行部の各委員長が学校の現状について考え、委員会として取り組むことについて呼びかけや問いかけがありました。
　生徒会長より
１．今月の生徒会目標である「当たり前のことを当たり前に」しよう。
２．評議会としては、定期テストがあることを踏まえて、学習にしっかりと取り組みましょう。
　という２点について呼びかけがありました。
　続いて、美化委員長より、掃除の開始時間をきちんと守ることができていますか？という問いかけがありました。６校時が終わってから、友達と話しをして掃除場所まで行くことや掃除に取りかかるまでに時間を費やしているという現状分析をしているようです。
　自分たちの生活を、自分たちの力でより良いものにしていきたいという熱意を感じました。

　毎年落合中では、助産師の方に来ていただき、２年生を対象に生まれてくる命の尊さについてお話をしていただいています。
　新型コロナウイルス感染拡大以前であれば、保護者の皆様にも来校していただき、「心の参観日」として実施していましたが、今回も残念ながら保護者の皆様に参観していただくことは叶いませんでした。
　また、新型コロナウイルス感染対策のため、多くの生徒の皆さんは放送による視聴となりました。
　しかし、講師の方は、下の写真のように数名の生徒の表情を見て、その反応を確かめながら、生命誕生のメカニズム、奇跡的な確率で生まれてくることについて、具体的なお話をしてくださいました。
　お話を聞いていて、「生きている」というよりも「生かされている」と感じました。できることであれば、各ご家庭において、本日の話を生徒より聞いていただければと思います。

　本日のデリバリー給食のメニューを紹介します。
・ごはん
・豚肉の香味炒め
・じゃがいもの煮物
・きゅうりのかわり漬け
・大豆のカレー揚げ
・牛乳　でした。

　続いて保体委員会、美化委員会のようすです。
　それぞれ先月の活動状況等の振り返りと、今月の当番活動の確認をしていました。
　どちらの委員会も学校全体の公衆衛生に関わる活動を行うことになります。
　新型コロナウイルスやインフルエンザの感染対策にも重要な役割を担ってもらうことになりますので、よろしくお願いします。

　本日の放課後、新執行部による初めての委員会が行われました。
　評議員会では、先月の目標であった学習面に対する学級の雰囲気づくりについて振り返りをしていました。
　図書委員会では、図書室より学級に貸し出す本を選んでいました。

　本日のデリバリー給食のメニューは
・ごはん
・白身魚の竜田揚げ
・昆布あえ
・生揚げのカレー炒め
・ごまあえ
・りんご
・牛乳　　でした。

　続いて３年２組のようすを紹介します。
　こちらは理科で、生態系の量的な関係についての学習で、「キツネが増えたら、どのようなことが起こるのか？」ということについて、カードにはキツネ、キツネの餌となるネズミ、空の王者ワシ、草がそれぞれ描かれたカードを活用しながらグループで考えていました。
　生態系の変化は、我々人間が引き起こしているという側面もあるので、理科の内容ですが、社会問題として考えていくことも必要ですね。

　３校時の３年生の授業のようすです。
　１組は音楽で、ギターのテストに臨む前、最後の練習をしているところでした。これから別室で「カントリーロード」の演奏を行うのですが、なかにな弾き語りに挑戦する人もいるそうです。
　３組は数学で、冬休みの課題であった「相似な図形」のプリントの解説が行われていました。３年生にとって最後の定期テストが再来週に迫っていますので、難しかったところは、今のうちに克服しておきたいですね。
　※２組のようすは、別に紹介します。

　本日、ＪＭＳアステールプラザにおいて、広島グッドチャレンジ賞表彰式が行われました。この賞は、規範性や社会貢献の心をはぐくむボランティア活動等への生徒の積極的な参加を促し、活動への意欲を喚起するため、善いことを自ら進んで実践した広島市立中学校、高等学校、特別支援学校の生徒個人、グループ、生徒会を表彰するものです。
　本校では、絆ルームの取組とタイアップして、中学校区内の各施設に花を贈る運動をしている生徒会執行部を推薦し、代表して前生徒会長が表彰式に参加してきました。
　他の学校の取組としては、美化活動、地域のイベントなどに関わる行事運営補助活動、プリペイドカードやペットボトルキャップなどを収集して慈善事業に充てる活動等が行われていることが発表されました。
　生徒会活動だけでなく、生徒個人またはグループとしての活動も視野に入れ、自分たちでできることを考え、立案し、実践していく心のやさしさとたくましさを身に着けていくことができると素晴らしいですね。

　社会科の冬休み学習課題は、各学年ともにＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）についてタブレットを活用してスライド形式でレポートを作成するというものでした。
　本日２校時、３年１組と２年２組では、冬休み中に作成したスライドの内容について発表会をしていました。
　ＳＤＧｓは１７項目設定されており、そのなかで自分が気になったり、重要視したい項目を選び、その目標達成に向けてどのような取り組みが行われているのか調べ、自分の考えをまとめ、表現するという流れで学習が展開されています。
　タブレットなどを活用した表現活動は、これからの時代においては必須です。ただし、タブレットを活用する前に、もっと大切なことは「問題意識」です。この「問題意識」は、身の回りのことや世界中で起こっている出来事について知ろうとすること、つまり本や新聞を読んだり、テレビやインターネットを通じてニュースを見たりすることにより培われます。
　多くの情報に触れるうちに、自然に色んなことを考えてみたり、疑問に感じて調べてみたりするようになります。持続可能な社会を実現していくためにも、社会で起こっている出来事に関心を寄せてみてください。

　放課後に絆ルームをのぞいてみました。
　絆ルームの前まで来ると、掲示物を貼るために校内を回っている生徒会執行部にEdward先生が話しかけているところでした。Edward先生は、落合中に来る水曜日と木曜日に絆学習会が行われているときは、いつも顔を出してくださいます。そして、絆ルームのなかで学習している人たちと一緒に会話をしてくださいます。今日は理科の天体について、生徒と会話をしていました。Edward先生は、なかなか幅広い知識をお持ちのようです。
　他には、自習ブースにいる人たちに「何してるの？」と尋ねてみると、翌日の英語で発表するプレゼンテーションを作っているとのことでした。
　絆ルームでは、Edward先生の他にも３人のスタッフの方がいます。今日も皆さんの学習環境の準備のために来てくださっていました。この方々は百人一首で十首覚えるともらえるシールを持っている方々でもあるので、しっかりと声をかけてみてください。

　

　本日のデリバリー給食は「正月」をテーマとした行事食でした。
・赤じそごはん
・えびの天ぷら
・煮しめ
・栗きんとん
・紅白なます
・牛乳　　でした。
　さて、本日のメニューに出た「えびの天ぷら」について、あなたは尻尾まで食べますか？それとも食べずに残しますか？
　ちょっと気になったので、職員室にいるＳ先生に聞いてみると、
「お寿司のえびなら尻尾は食べませんけど、天ぷらなら食べますね」だそうです。だからどうした・・・というお話ですが、皆さんはどうでしょうか？

　落合中では、本日１、２年生の実力テストを実施しているところです。
　以下の写真は４校時、理科のテスト開始直前の２年生のようすです。
　１年生は２年後、２年生は１年後、多くの人たちが高等学校入試に挑戦することになります。その内、広島県公立高等学校が受検する人たちは１日で５教科の学力検査を受けることになります。そのことを見据えて１日５教科の実力テスト実施となっています。
　先ほど、午前中の４教科が終わりました。午後に残された１教科、しっかりと頑張ってほしいものです。

　冬至が過ぎて、少しだけですが日が長くなりました。
　年末の厳しい寒さもすこしだけ緩んでいるように感じます。
　さて、先週から授業は再開していますが、本格的なスタートは今日からと言ってもよいのではないかと思います。
　「１月は行く、２月は逃げる、３月は去る」といわれるように、時の過ぎるのを早く感じる季節です。だからこそ健康に気をつけて、それぞれが次のステップに向けて挑戦していく季節にしていきたいものです。
　さて明日は１・２年生の実力テストが予定されています。
　今年度から広島県公立高等学校入学者選抜試験の学力調査が１日に５教科実施することに伴い、本校でも実力テストを１日に５教科実施します。この試験の実施方法に慣れておくことも大切なことだと思います。
　中学校生活は義務教育の最終段階。つまり、自分を鍛え、自分で進路を切りひらく力強さが求められます。１・２年生の皆さん、明日は今の実力を確かめるために、一生懸命挑戦してみてください。
　また、３年生の皆さんは、目の前の進路目標の達成だけでなく、さらにその数年先のことまで見通して、今できること、今やるべきことを着々と進めていきましょうね。
　

　年が改まり、生徒会執行部が本格的に始動しました。
　本日の昼食時、新執行部にとって初めての「おちラジ」の放送がありました。
　つつがなく進行し、無事に終わりました。
　これから初めての担当が回ってくる執行部の人たちは緊張することと思いますが、お昼にちょっと潤いをもたらす時間となるよう、しっかりと頑張ってくださいね。

　４校時にコンピュータ室をのぞいてみると、１年２組の授業が行われていました。１年生の技術では、現在、プログラミングについて学習しています。
　ロボットが障害物に当たった場合、そこからバックするという指示を正しく与えていることができているのか確かめていました。
　技術は、かつて金属加工・木材加工を中心とした教科でしたが、現在は情報を正しく理解し、その活用を通してよりよい生活を営むことを中心とした教科に生まれ変わっているように感じます。
　ロボットが思うように動いた場合は笑顔になり、思うように動かなかった場合は眉間にしわをよせるなど、生徒の皆さんの表情を見ていると、現状がよく分かります。試行錯誤しながら成功を重ねていくことは、とても大切なことです。楽しみながら学習を深めていきましょう。

　本日、１校時よりグラウンドから元気な声が聞こえてきました。
　１年１組と３組、女子の保健体育で１０００ｍ走に挑戦です。
　旧年中から引き続き長距離走を実施しており、各学年により異なりますが、まもなく長距離走の取組を終えるとのことです。
　年末年始に多くの駅伝競走が実施され、テレビ等で視聴した人も多いことと思います。長距離走は、まさに自分自身への挑戦。それも最後にさしかかっています。自己ベストが出せるように頑張ってください。

　下記のとおり、落合中だより令和５年１月号を掲載しました。

落合中だより　令和５年１月号

　学校だよりにも触れましたが、現在１、２年生では百人一首暗唱に取り組んでいます。本日も昼休憩に１年生のフロアに上がってみると、「暗唱を聞いてください」という人がいました。この時間だけで３首の暗唱ができて、新たにシールを１枚獲得することができました。粘り強く取り組んでくれて、とてもうれしく思います。
　多くの人たちが、できることの楽しさ、できるようになったことの達成感を、日々の生活のなかで少しずつ感じ取ってくれたらうれしいです。
　「できない」と決めつけないで、「まずはやってみる」ことを大切にしてくださいね。

　本日より授業再開。
　まずは３年生のようすです。
　１組は英語で、冬休み中の課題として示されていた重要構文のテストをしていました。基本となる構文を覚えて、単語を入れ替えて色々な表現ができるようになりましょう。
　２組は社会で、冬休み課題であったＳＤＧｓについてのレポート発表をしていました。タブレットを活用して課題を行い、それを発表するという形態になっていました。
　３組は数学で、三平方の定理を活用した学習に挑戦していました。この学習をしているということは、義務教育の最後が近づいていると感じます。
　３年生にとって残された中学校生活が充実し、有意義なものとなるよう、今日からラストスパート！エンジン全開で頑張りましょう。