１０月の様子その３

　１０月に入り，生活科の学習で虫を育てる学習をしていた２年生に，すてきなプレゼントが届きました。おうちの方から，カブトムシの幼虫をいただいたのです。１クラスに４ひきずついただきました。
　初めて見る児童も多く，みんな興味深々で土の中から出して観察をしてみました。数日に１度，霧吹きで水をかけてお世話をしたらいいことや，糞がたまってきたら掃除をしたらいいことを知り，お世話を続けています。
　むくむくと大きく育つ幼虫を時々土から出してみては，「大きくなった！たくさん食べているから土が減っている！」と喜んでいる２年生です。
　
　上手に育てることができたら，来年の夏には成虫になるのだそうです。これからもじっくり大切に育て，観察していこうと思います。

　10月18日（火）

　２年生は生活科「えがおのひみつみつけたい」の学習で，広島市こども図書館と，平和記念公園へ校外学習に出かけました。
　公共の施設である「図書館」や「電車」，「バス」で働く人の様子を見学したり，施設を利用したりする体験を目的に向かいました。
　こども図書館では，本を借りる体験をしたり，図書館の本の並び方や本の数の秘密を調べたり，働く人の仕事の内容を調べたりしました。
　平和記念公園では，夏休みの前に学習した「アオギリのうた」に出てきたお母さんのアオギリに会いに行きました。また，平和ノートで学習してきた原爆の落ちた街の様子として，原爆ドームが今でも残っていることや，原爆の子の像，慰霊碑があることを見学し，間近に見ることができました。
　学校へ帰る途中には，路面電車に乗る経験もしました。観音西小学校の周りには，路面電車の駅はないので，初めて乗った人も多かったようです。路面電車の揺れにドキドキしたり，変化する外の風景を楽しんだりしていました。
　校外学習の次の日には振り返りをしました。見てきたことや分かったこと，体験したことなどがたくさんあり，いつも以上に振り返りカードにたくさん書いている２年生でした。
　

　１０月の２年生の学習の様子です。

　学習発表会に向けて，「ミリーのすてきなぼうし」の音読劇に取り組みました。音読劇をする際に，４つの場面に分かれてチームを作り，セリフを分担したり，動きを友達と考えたりして練習をがんばりました。
　また，音読劇の小道具として，図画工作科の時間に「すてきなぼうし」作りを行いました。発表会のときには，自分だけの「すてきなぼうし」をかぶり，大きな声と伝わる演技を目指して，頑張って発表することができました。

　９月の２年生の学習の様子です。

　タブレットで「ミライシード」という学習サイトを使うことができるようになったので，サイトへのログインの仕方や，ドリル学習を始めました。最初は使い方が難しかったようですが，少しずつ慣れ，いろいろな問題に挑戦しています。
　
　学習の場面でも活用できることが増え，タブレットを大事に扱いながら，姿勢よく学習することも頑張っています。