国語科「これは、なんでしょう」の学習で、隣のお友達と協力して3ヒントクイズを出しました。出すヒントの順番や答えにするものを二人で話し合うことができました。聞く姿勢もとてもかっこよかったです。

５年生は書写の学習で，６年生になって頑張りたいことを漢字１字で表しました。
これまで学習した筆の使い方や字のバランスを活かし，力強く書くことができました。国語の学習では，書いた字を使い，６年生で頑張ることをスピーチする活動も行います。
残り約１か月，６年生になる準備ができるよう引き続き指導をしていきます。

　4年生は、図画工作科の学習で彫刻刀を使った版画に挑戦しています。使い方に気をつけながら少しずつ進めています。教員も安全な指導のために研究をしています。