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最新更新日:2024/06/13 |
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クラブ活動3![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動2
卓球クラブの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第4学年 社会科![]() ![]() ![]() ![]() 「レインボー」が朗読会のエンディングに![]() ![]() この朗読会では、当時の子どもたちの作文が紹介されています。後編では、小学生による朗読もあります。ぜひ、ご覧ください(「レインボー」は、後編に収録されています)。 国立長崎原爆死没者追悼平和祈念館ホームページ 被爆体験を語り継ぐ永遠の会による朗読会 「被爆地図から 〜私たちの学校は原子雲の下にあった〜」 https://www.peace-nagasaki.go.jp/activity-video 第4学年 社会科
今日の授業では,
「総領町では,どのようにしてセツブンソウを守っているのか。」 について学習しました。 これまでの学習でセツブンソウが総領町に広く残っている条件を 振り返りました。 その後,人口の変化のグラフからわかることを読み取り, セツブンソウを守るための取組を調べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひまわり 音訓かるた![]() ![]() ![]() ![]() 作ったかるたは、1年生に披露し、かるた大会を開きました。 「悪(アク)が来て 悪(わる)いことばかり 起きちゃった」 「豆(まめ)の子が 豆(トウ)乳飲んで おいしいなあ」 など、リズムのよい読み札と、味のある絵札で、1年生はとても楽しかったようです。 つたわる言葉で表そう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気持ちや様子が伝わるように、書き表す学習をしています。 まずは、冬休みの出来事をくわしく思い出して作文を書きました。 次に、例文を読んで、もっとくわしくするコツをみんなで考えました。 「クリスマスって書いてあるけど、朝なのか、昼なのか・・」 「『大きい』ってどのくらい?」「たとえるといいよ。」 「『ありがとう』は幸せ・感謝という言葉でもいいね」 最後はいよいよ、自分の文章を見直したり、友達と読みあってアドバイスしたりしました。 自分の伝えたいことに、にぴったりの言葉に変えた人も多かったですね。 書いた文章を読みあうのが楽しみです!! 第5学年 国語科
国語科の授業の様子です。
登場人物の考えたことや, 段落について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3学年 理科
理科の授業では,乾電池と豆電球は
どのようにつなぐと電気がつくかを 調べました。 いろいろなつなぎ方を試してみると きまりを見つけることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひまわり 自立活動![]() ![]() ![]() ![]() 声ゼロ掃除3![]() ![]() できます。 ![]() ![]() 声ゼロ掃除2![]() ![]() ![]() ![]() 声ゼロ掃除
「声ゼロ掃除」を目標に
丁寧な清掃を行っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 冬のヘチマの観察
学年園で育ててきたヘチマの観察をしました。冬になり実や葉の色が変わり,実の中に種が入っていること,色々な角度からヘチマを観察して冬のヘチマの特徴の理解を深めることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 第1学年 算数科
1年生さんは,99より大きい数の
学習をしています。 「100は,99より1大きい」 「10とびで数える。」 「5とびで数える。」 様々な見方で100について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 健康おみくじ![]() ![]() 健康に過ごすためのアドバイスや ラッキーアイテムが書かれています。 大吉には,何が書かれているので しょうか。 是非,一回引いてみてください。 ![]() ![]() あいさつ運動
今週は,5年生さんが
あいさつ運動を行っています。 子どもたちの「おはようございます!」 という元気な声が正門や靴箱などで響いて います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会活動3
生活委員会
![]() ![]() 委員会活動2
上:放送委員会
中・下:美化委員会 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立東野小学校
住所:広島県広島市安佐南区東野一丁目7番1号 TEL:082-870-6801 |